Варианты контрольных заданий

I семестр Вариант 1

1. Что представляет собой область применения и исходные данные Концепции государственной информационной политики.

2. Назначение и способы классификации программного обеспечения.

3. Структурная схема ЭВМ: основные устройства ЭВМ и принцип их взаимодействия.

4. Даны два множества: А= {6k+ 1k= 0, 1, 2,…} иB= {3m+ 4m= 0, 1, 2,…}. Найти: а)АВ; б)АВ; в)В\А; г)А \В; д)А∆В.

5. Даны три множества: Амножество натуральных чисел, делящихся нацело на 6;Bмножество натуральных чисел, делящихся нацело на 10;Смножество натуральных чисел, делящихся нацело на 21. Определить, принадлежит ли числоs =105 множествуD= (А\В)(АC)(BC)? Показать это число на диаграмме Эйлера-Венна, иллюстрирующей множествоD.

6. Построить таблицу истинности для высказывания

.

7. Записать в 32-разрядную сетку компьютера с плавающей запятой, имеющей структуру

,

число 137,234₍₁₀₎.

8. Локальные и глобальные сети. Понятие и способы организации.

9. Бросают шестигранный игральный кубик. Определить количество информации в сообщении о том, какое число выпало на кубике.

Вариант 2

1. Перечислите основные задачи государственной информационной политики.

2. Назначение прикладного программного обеспечения.

3. Понятие шины и системной магистрали. Стандарты шин.

4. Даны два множества: А= {2k+ 1k= 0, 1, 2,…} иB= {3mm= 0, 1, 2,…}. Найти: а)АВ; б)АВ; в)В\А; г)А \В; д)А∆В.

5. Даны три множества: Амножество натуральных чисел, делящихся нацело на 6;Bмножество натуральных чисел, делящихся нацело на 5;Смножество натуральных чисел, делящихся нацело на 4. Определить, принадлежит ли числоs =412 множествуD= ((А\В)(АC))(BC)? Показать это число на диаграмме Эйлера-Венна, иллюстрирующей множествоD.

6. Построить таблицу истинности для высказывания

.

7. Записать в 32-разрядную сетку компьютера с плавающей запятой, имеющей структуру

,

число 87,248₍₁₀₎.

8. Дайте определение следующих понятий: сервер, рабочая станция, сайт, провайдер.

9. Аналоговый звуковой сигнал был дискретизирован сначала с использованием 65536 уровней интенсивности сигнала (качество звучания аудио-CD), а затем с использованием 256 уровней интенсивности сигнала (качество звучания радиотрансляции). Во сколько раз будут различаться информационные объемы кодов?

Вариант 3

1. Назовите основные средства обеспечивающие функционирование государственной информационной политики.

2. Назначение инструментального программного обеспечения.

3. Процессоры ЭВМ: понятие, назначение, типы, основные характеристики.

4. Даны два множества: А= {3k+ 3k= 0, 1, 2,…} иB= {m+ 2m= 0, 1, 2,…}. Найти: а)АВ; б)АВ; в)В\А; г)А \В; д)А∆В.

5. Даны три множества: Амножество натуральных чисел, делящихся нацело на 3;Bмножество натуральных чисел, делящихся нацело на 4;Смножество натуральных чисел, делящихся нацело на 5. Определить, принадлежит ли числоs =555 множествуD= (А\В)(АC)(B\C)? Показать это число на диаграмме Эйлера-Венна, иллюстрирующей множествоD.

6. Построить таблицу истинности для высказывания

.

7. Записать в 32-разрядную сетку компьютера с плавающей запятой, имеющей структуру

,

число 97, 137 ₍₁₀₎.

8. Дайте определение следующих понятий: домен, URL-адрес, баннер, трафик.

9. В лексиконе Эллочки-Людоедки, как известно, было 30 слов. Она произносит фразу, состоящую из 50 слов. Определить количество информации, которое сообщает Эллочка в этой фразе, если выбор любого из 30 слов равновероятен.