Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
тне Infinitive_3.doc
Скачиваний:
107
Добавлен:
01.03.2016
Размер:
240.64 Кб
Скачать

Exercise 22. Complete the sentences and enlarge the situations using the Infinitive.

e.g. He failed ………to catch a hare.

fail

afford

arrange

manage

want

tend

refuse

promise

agree

dare

to lose weight

to take a degree in philosophy

to stick to a diet

to go out

to succeed in business

to share the money with smb

to earn a fortune

to bear responsibility

to hold a competition

to keep a record of smth.

to take part in

adj + inf (act/pass)

–the object.

* Note: the Infinitive as object is used after various kinds of adjectives the most common are: afraid, anxious, ashamed, delighted, glad, good, happy, lucky, thankful, surprised, sorry, willing, etc.

e.g. I am sorry to have done you harm.

Exercise 23. Complete the sentences.

e.g. He’s still very anxious to see you.

She’s anxious…

I felt reluctant…

He would be crazy…

I must take Phil with me, he’s keen…

He was sorry…

You’ll be relieved…

Dinner was ready…

She is happy…

The subject isn’t likely…

to do you harm

to come to my place

to be raised during the talks

to go out that night

to be served

to be talked to about it

to hear the document is now in their hands

to disturb you / to have disturb

to meet the President

* Note: The Infinitive may serve as object in sentences with it as a subject. The most common verbs after which the Infinitive is used in this function are: to amaze, to annoy, to delight, to puzzle, to shock, to occur, to surprise, to trouble and others.

e.g. It pleased her particularly to see her children playing.

e.g. It never occurred to him to pretend that he had no influence on events.

There are a number of set phrases to remember.

It does me good to get up early in the morning.

It couldn’t do any harm to take her out of town.

It took her several days to realize it.

It was his turn to cook dinner.

It was up to the girl to decide whether or not to accept the invitation.

It’s time to get down to work.

Exercise 24. Complete the sentences.

It amazed me …

It never occurred to them …

It took her some time …

It shocked Mary …

It delighted me …

It tortured her …

It fascinated the girl …

It gave him pleasure …

It’ll be of interest …

I don’t think it will amuse you ...

ссориться с соседом

путешествовать по незнакомым местам

узнать, что за человек этот Аллен

приготовить обед для него

видеть, как расстроены родители

найти другую квартиру

думать о поездке за границу

писать эссе о его романах

осознавать, что Пэт разделяла его мысли

втянуть его в ссору

Exercise 25. Translate into English using the Infinitive an object.

  1. Я не желаю менять свое мнение.

  2. Он потребовал, чтобы ему предоставили возможность доказать это.

  3. Я прошу, чтобы меня выслушали.

  4. Почему вы не потребовали, чтобы вам дали копию?

  5. Я не могу позволить себе купить такую дорогую машину.

  6. Мой друг не осмелился сказать мне правду.

  7. Стив предложил подвести меня до станции.

  8. Сегодня моя очередь мыть посуду.

  9. Ему потребовалось полчаса, чтобы написать письмо другу.

  10. Джек пообещал принять участие в соревнованиях, и теперь он сожалеет, что сделал это.

  11. Маловероятно (to be unlikely), что ваша сестра приедет на репетицию сегодня, хотя она и очень хочет играть главную роль в нашем спектакле.

  12. Вам пора поискать новую работу.

  13. Вам решать, кому из ваших друзей можно доверять.

  14. Вам потребуется несколько дней, чтобы решить эту проблему.

  15. Родителям не повредит (do smb. good/bad) уделять больше внимания своим детям.

  16. Я притворился, что не заметил его смущения.

  17. Я постараюсь не забыть послать им телеграмму.

  18. Он не любил, когда ему говорили об этом.

  19. Джон был рад познакомиться с друзьями Елены.

  20. Туристы были довольны, что побывали в старинном замке.

  21. Он был рад, что посетил эту картинную галерею.

  22. Мэри не любила, когда ей напоминали о ее ошибках в присутствии друзей.

  23. Ему и в голову не пришло рассказать ей правду.

  24. Джейн была шокирована, узнав, что ее обманули.

  25. Я буду благодарен, если мне подарят новый телевизор.

. . . for smb/smth to do

Exercise 26. Use the Infinitive with for-phrases.

e.g. It’s hard (impossible, easy) for her to carry this bag.

The teacher was waiting for Jack to raise his hand.

It’s not for him to explain the matter.

  1. This is the matter that you must attend to.

  2. The best thing that he can do is to refer to this article.

  3. She is rather late which is unusual.

  4. It’s necessary that he should stick to the point.

  5. She explained everything. It was not difficult.

  6. Her father made the decision. It’s the usual thing in her family.

  7. It would be better if you stay in bed.

  8. The guide stopped the coach so that the tourists might get on.

  9. He held the door open to let his parents come in.

  10. The traffic was too heavy. We couldn’t cross the road.

  11. You need’t leave us so early (There’s no need…)

  12. The problem was comparatively easy. He solved it in half an hour.

  13. He is just the man whom you should consult.

  14. The ice has become too thin, so the boys can’t go skiing.

  15. You have only to play a melody once and he’ll repeat it from memory.