- •1.Социология как наука об обществе, объект, предмет социологии.
- •2. Структура социологического знания. Понятие «теории среднего уровня».
- •3.Основные функции и задачи социологии. Социология в системе общественных и гуманитарных наук.
- •7. Типология обществ ( к.Маркс, ф.Теннис,д.Белл, Тоффлер, к.Поппер).
- •8.Понятие личности в социологии. Социально-психологическая структура личности.
- •9.Социальный статус и социальные роли личности.
- •10.Социализация личности: сущность, этапы, формы и факторы. Понятие процесса «десоциализации и ресоциализации».
- •11. Девиантное поведение. Причины, формы девиации. Делинквентное поведение.
- •12. Сущность и основные концепции социальной стратификации общества
- •13. Основные критерии измерения социальной стратификации. Понятие «стратификационный профиль» и«профиль стратификации».
- •14. Понятие и основные виды социальной мобильности. Маргинализация индивидов и групп
- •15. Основные тенденции в трансформации социальной структуры и социальной мобильности белорусского общества.
- •16.Понятие, признаки и функции социального института. Процесс институционализации
- •17Социальные организации и их типы. Бюрократия как социальное явление.
- •18Социальная сущность семьи. Функции семьи и брака
- •19Исторические типы и формы семейно-брачных отношений.
- •20Тенденции и проблемы семейно-брачных отношений на современном этапе.
- •22Программа прикладного социологического исследования. Репрезентативность исследования. Типы выборки.
- •23Методы сбора первичной социологической информации: анализ документов, социологический опрос (анкетирование, интервью).
- •24Наблюдение и эксперимент как методы сбора первичной социологической информации.
24Наблюдение и эксперимент как методы сбора первичной социологической информации.
Метод социологического наблюдения — метод сбора первичной социологической информации, осуществляющийся путем непосредственного восприятия и прямой регистрации событий, значимых с точки зрения целей исследования. Такие события называются единицами наблюдения. Ключевой особенностью метода является то, что происходит прямая регистрация событий очевидцем, а не опрос свидетелей совершившегося события.
В зависимости от положения (позиции) наблюдателя различают следующие разновидности этого метода.
простое
промежуточное
включенное
Эксперимент делится на натурный (реальный) и мыслительный. Натурный эксперимент предполагает вмешательство экспериментатора в естественный ход событий. Он может быть контролируемым и неконтролируемым. При мыслительном эксперименте экспериментатор не вмешивается в ход эксперимента и оперирует информацией о свершившихся событиях. Особой разновидностью мыслительного эксперимента является эксперимент «экс-пост-факто», при котором предполагается сбор данных для проверки гипотез о причинных связях. Классическим экспериментом этого вида является проведенное в сер. 30-х гг. XXвека исследование американского социолога Э. Христиансена, в ходе которого подтвердилась гипотеза о том, что чем выше уровень образования (количество оконченных классов), тем успешнее человек включается в экономическую деятельность. Реальный эксперимент всегда является проективным (т. е. направленным в будущее), мысленный эксперимент обычно ретроспективный, направлен в прошлое, так как манипуляция совершается с информацией об уже свершившихся фактах.