- •1.Социология как наука об обществе, объект, предмет социологии.
- •2. Структура социологического знания. Понятие «теории среднего уровня».
- •3.Основные функции и задачи социологии. Социология в системе общественных и гуманитарных наук.
- •7. Типология обществ ( к.Маркс, ф.Теннис,д.Белл, Тоффлер, к.Поппер).
- •8.Понятие личности в социологии. Социально-психологическая структура личности.
- •9.Социальный статус и социальные роли личности.
- •10.Социализация личности: сущность, этапы, формы и факторы. Понятие процесса «десоциализации и ресоциализации».
- •11. Девиантное поведение. Причины, формы девиации. Делинквентное поведение.
- •12. Сущность и основные концепции социальной стратификации общества
- •13. Основные критерии измерения социальной стратификации. Понятие «стратификационный профиль» и«профиль стратификации».
- •14. Понятие и основные виды социальной мобильности. Маргинализация индивидов и групп
- •15. Основные тенденции в трансформации социальной структуры и социальной мобильности белорусского общества.
- •16.Понятие, признаки и функции социального института. Процесс институционализации
- •17Социальные организации и их типы. Бюрократия как социальное явление.
- •18Социальная сущность семьи. Функции семьи и брака
- •19Исторические типы и формы семейно-брачных отношений.
- •20Тенденции и проблемы семейно-брачных отношений на современном этапе.
- •22Программа прикладного социологического исследования. Репрезентативность исследования. Типы выборки.
- •23Методы сбора первичной социологической информации: анализ документов, социологический опрос (анкетирование, интервью).
- •24Наблюдение и эксперимент как методы сбора первичной социологической информации.
1.Социология как наука об обществе, объект, предмет социологии.
Социология – наука об особенностях, тенденциях и закономерностях становления, развития различных социальных систем, о механизмах и формах проявления этих закономерных действиях личностей, соц. групп и общества в целом в совокупности определенных соц. отношениях и определенных исторических условиях.
Социология как самостоятельная наука возникла в первой половине XIX в., и ее основателем является французский философ Огюст Конт. Термин «социология» был введен в 1839 г. и в переводе означает «наука об обществе».
Объектом социологии является общество.
Так, Огюст Конт полагал, что предметом исследования социологии являются законы общественного развития, которые подобно естественным законам в природе должны распространять свое влияние на человеческое общество.
Французский социолог Эмиль Дюркгейм в качестве предмета социологии выделял социальные факты, под которыми он понимал коллективные привычки, традиции, нормы, законы, ценности и т.д.
Немецкий социолог Макс Вебер предмет социологии видел в так называемых социальных действиях, т.е. таких действиях, которые ориентированы на действия (ожидания) других людей.
В широком смысле предмет социологии — это социальная жизнь общества, т.е. комплекс социальных явлений, вытекающих из взаимодействия людей и общностей, их социальных связей и социальных отношений, обеспечивающий удовлетворение всех основных потребностей.
2. Структура социологического знания. Понятие «теории среднего уровня».
Эмпирическая социология – это совокупность методических и технических приемов для сбора первичной социологической информации. Соответствующая ей учебная дисциплина так и называется: «Методика и техника конкретных социологических исследований». Эмпирическую социологию называют также социографией. Такое наименование представляется более точным, поскольку оно подчеркивает описательный характер этой дисциплины.
Понятие «теория среднего уровня» ввел в научный оборот американский социолог Роберт Мертон. Он говорит: это теории, находящиеся в промежуточном пространстве между частными, но также необходимыми рабочими гипотезами, во множестве возникающими в ходе повседневных исследований, и всеохватными систематическими попытками развить единую теорию, которая будет объяснять все наблюдаемые типы социального поведения, социальных организаций и социальных изменений.
К числу теорий среднего уровня относятся:
те социологические концепции, которые разрабатываются на стыках наук (социология права, медицинская социология, экономическая социология, социология менеджмента и т. п.);
различные отрасли институциональной социологии – особого направления, связанного с исследованием устойчивых форм организации и регулирования общественной жизни (социология религии, социология образования, социология брака и семьи и т. п.);
социологические теории среднего уровня, связанные с изучением отдельных сфер общественной жизнедеятельности (аграрная социология, урбанистическая социология, социология чтения и т. п.).
Макросоциология – это теоретические и эмпирические исследования больших коллективностей (города, церкви) или, социальных систем и социальных структур, экономического и политического строя, выявление более или менее крупных социальных изменений, а также факторов, оказывающих воздействие на такие изменения.
К микросоциологии принадлежат концепции и школы, занятые изучением механизмов поведения людей, их общения, взаимодействия, межличностных отношений. Так, к микросоциологическим относят теории обмена и символического интеракционизма. Микросоциология теснее связана с эмпирическими исследованиями.