Тема 6. Вступ до праксеології релігії.

Зміст теми:

• Основні проблеми праксеології релігії.

• Праксеологічні характеристики релігійної віри.

• Проблема зв’язку трансцендентного та іманентного.

• Релігійні номінації світу потойбічного та їх зміст.

• Філософськи номінації змісту потойбічного та їх зміст.

• Концепції тлумачення чуда.

• Видіння та сновидіння.

Терміни та поняття: праксеологія, трансцендентне, іманентне, потойбічні, інтенціональність, сотеріологія, opus operatum, потойбічне, свідчення, проявлення, маніфестація, чудо, психомахія, ангел, диявол.

Семінарське заняття на тему: «Видіння та його значення для філософії релігії»

План:

• Поняття видіння в аналітичної традиції.

• Значення проблематики видіння для філософії релігії ХХ століття.

Література:

Основна:

МакІнтайр А. «Видіння» / Visions // Пер. Ф.Ю. Бородина статьи New Essays in Philosophical Theology / Ed. by A. MacIntyre, A. Flew. London, 4th ed. 1963. P. 254-260.

Додаткова: [Error: Reference source not found, 71, Error: Reference source not found, 80, 79]

Самостійна робота:

1. Охарактеризуйте теорію спасітельної віри ап. Павло.

2. З’ясуйте основні положення «раціональної теології».

3. Розкрийте шляхи проникнення в трансцендентне.

4. З’ясуйте онтологічні зміст акта творіння.

Література: [Error: Reference source not found, 70, 156, 177, , 209]

Індивідуальні навчально-дослідні завдання:

Теми доповідей та рефератів:

1. Віра як акт в християнської традиції.

2. Інтелектуальний та ритуальний шляхи реалізації релігійної віри.

3. Поняття трансцендентного та його значення для філософія релігії.

4. Змістовні характеристики та атрибутивні риси чудесного.

5. Основні елементи метафізікі сновідінь.

Іv. Методи контролю

Навчальна дисципліна «Філософія релігії» оцінюється за модульно-рейтинговою системою, яка складається з 2 модулів в семестрі.

Оцінювання відбувається за такими формами контролю:

Поточний контроль, модульний контроль, іспит.

Поточний контроль:

Усна відповідь – до 6 балів

Доповнення – до 2 балів

Домашня письмова робота (реферат, есе, тощо) – до 8 балів / максимум дві в семестр.

Модульний контроль:

Контрольна робота, колоквіум або тестові завдання - 2 змістових модулі.

За кожен модульний контроль студент має можливість набрати до 15 балів.

Зразок модульного контролю

Модульний контроль I

Варіант А

1. Предмет філософії релігії.

2. Елементи філософії релігії в думці Середньовіччя

3. Критика доказів буття Бога І. Кантом.

4. Сучасні дискусії в аналітичної філософії релігії.

V. Розподіл балів, що присвоюється студентам

Приклад розподілу балів, які отримують студенти (для іспиту)

Поточне тестування та самостійна робота									Іспит	Сума
Змістовий модуль №1				Змістовий модуль № 2
Т1	Т2	Т3	М-І		Т4	Т5	Т6	М-ІІ	30	100
6	8	6	15		6	8	6	15

Т1, Т2 ... Т8 – теми змістових модулів, М-І – М-ІІ – модульні зрізи знань

Шкала оцінювання: вузу, національна та ЕСТS

За шкалою ЕСТS	За шкалою університету	За національною шкалою
		Екзамен	Залік
А	90-100 Відмінно	5 (відмінно)	зараховано
В	80-89 дуже добре	4 (добре)
С	70-79 Добре
D	65-69 Задовільно	3 (задовільно)
Е	60-64 Достатньо
F	35-59 незадовільно з можливістю повторного складання	2 (незадовільно)	не зараховано
FХ	1-34 незадовільно з обов’язковим повторним курсом