9. Список литературы

Основная литература

1.Политология: Учебник под ред. В.Н. Лавриненко - М., 2009.

2.Политология. Курс лекций: Учебное пособие /науч.редак.А.А.Радугин.-М.,2009.

3. Соловьёв А.И. Политология: политическая теория, политические технологии. М., 2004.

4. Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию / – М., 2003. –

5. Байдельдинов Л.А. Политология. Алматы, 2003.

6. Грязнов А.Г. и др. Курс политологии. Учебник. М., 2002.

7. Смагулов Е.М. Основы политологии. Учебник. Астана, 2001.

8.Практикум по курсу политологии. Учебник под ред. М.А.Василика - М. Гардарика,2000.

9.Политология: Учебник под ред. М.А.Василика - М. Гардарика, 2001.

10.Кернаценский М. В., Шатина Н. В. Основы социологии и политологии: Учеб. пос.- М., 2002.

11. Политология. Под ред. А.Н.Нысынбаева. А., 1998.

Дополнительная литература

12 «Стратегия «Казахстан-2050»: новый политический курс состоявшегося государства» Послание Президента Республики Казахстан - Лидера нации Нурсултана Назарбаева народу Казахстана, 14.12.2012.

13 « Казахстанский путь – 2050. Единая цель, единые интересы, единое будущее» - Послание Президента Республики Казахстан Н.Назарбаева народу Казахстана. 17 января 2014 г.

14. Боровых О.В. К вопросу о понятии государственной власти. Вестник Московского Университета. Сер.11. Право: Научный журнал / МГУ. Юридический факультет. – М. – 2004. – №1. – С. 91-100. 15. Завершинский К. Ф . Легитимность: генезис, становление и развитие концепта. Полис. – 2001. – №2. – С.113-131.

16. Ледяев В.Г. Власть: концептуальный анализ. Полис. – 2000., № 1. – С.97-107.

17. Ледяев В.Г. Формы власти: типологический анализ. Полис. – 2000., № 2. – С. 6-18.

18 Осипян С.А. Государство и власть: (теоретический очерк). Философские науки. – 2003. – №8. – С.21-35 .

19 Сидельникова Т. Т. Теория власти и властных отношений: учебное пособие /. – Казань, 2003. – 35 с.

20 Мельвиль А.Ю. Политология: учебник для студентов вузов, обучающихся по спец. «Политология» / А. Ю. Мельвиль, Т.А. Алексеева, К.П. Боришполец и др.; науч. ред. Т. В. Шмачкова. – М., 2005. С. 57-97.

10. Контроль и оценка знаний студентов

Распределение баллов по видам заданий к первому рейтингу

№ задания	Тема задания	Кол-во баллов
П 1	Задания на СРС	15
П 2	Задание на СРСП	15
П 3	Реферат	15
П4	Устные ответы на практических занятиях.	55
	ИТОГО:	100

Распределение баллов по видам заданий ко второму рейтингу

П 1	Задания на СРС	15
П 2	Задание на СРСП	15
П 3	Реферат	15
П 4	Устные ответы на практических занятиях.	55
	ИТОГО:	100

ПРИМЕЧАНИЕ:

П – практическое занятие

Л - лекция

Критерии оценки к выполнению заданий

Контроль учебных достижений студентов проводится в форме текущего (Тк), рубежного (P₁ и P₂), экзамена (Э). К текущему контролю относится выполнение всех заданий - рефератов, контрольных работ, установленного графика СРС в период учебного семестра. Изучение дисциплины заканчивается экзаменом в форме компьютерного тестирования (Э).

Буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в балах определяются по процентному содержанию правильных ответов согласно нижеприведенной таблице.

Требования к выполнению заданий	Оценка	Цифровой эквивалент баллов	Процентное содержание	Оценка по традиционной форме
Своевременная сдача заданий, Без замечаний, В полном объеме	A	4,0	95-100	Отлично
	A-	3,67	90-94
Своевременная сдача заданий, С небольшими амечаниями, В полном объеме	B+	3,33	85-89	Хорошо
	B	3,0	80-84
	B-	2,67	75-79
Несвоевременная сдача заданий, С замечаниями, В полном объеме	C+	2,33	70-74	Удовлетворительно
	C	2,0	65-69
	C-	1,67	60-64
Несвоевременная сдача заданий, С замечаниями, Не в полном объеме	D+	1,33	55-59
	D	1,0	50-54
Не выполнение задания	F	0	0-49	Неудовлетворительно

ПРИМЕЧАНИЕ:

- за пропуск одного занятия снимается 5 баллов

- за одно опоздание снимается 2 балла

Итоговый контроль – экзамен (компьютерное тестирование)

Количество тестовых заданий составляет 240 вопросов (2 кредита) для студентов..На одно тестовое задание имеется 4 варианта ответов.

Трудоёмкость для ответа составляет - 1 минута на одно задание (20 экзаменац. тестов на 240 вопросов).