- •Студенттерге арналған Силлабус
- •Дәріс мазмұны
- •Әдебиеттер тізімі
- •Студенттер білімін бақылау және бағалау
- •Тапсырмаларды орындаудың бағалау критериі
- •I- pейтинг бойынша баллдық жүйенің бөлінуі
- •II- pейтинг бойынша баллдық жүйенің бөлінуі
- •Саясат және процедуралар
- •Белсенді үлестірмелі материалға талаптар
Әдебиеттер тізімі
Негізгі:
Айдос Е. Ж. Жоғары математика 1,2. Оқулық. - Алматы . 2007.
Айдос Е. Ж. Жоғары математика 3. Оқулық. - Алматы . 2007.
Мустахишев К.М. Математика 1,2 Оқулық . – Алматы. КазБСҚА, 2007
Қабдықайыр Қ. Жоғары математика. Оқу құралы. - Алматы: Дәуір, 2005.
Дүйсек А. К. Жоғары математика. Оқулық. - Алматы: 2004.
Қосымша:
Рябушко А.П. Сборник индивидуальных заданий по высшей математике. Оқу құралы. Часть 1,2 Минск: Высшая школа, 2007.
Хасеинов К.А. Математика канондары. Жоғары математика курсы. Оқулық. - Алматы: Атамұра, 2004.
Сыдыкова Д.K., Абдулланова Ж.С. Математика II. Студенттердің жеке тапсырмаларын орындауға арналған әдістемелік нұсқау. -Алматы: КазГАСА, 2009.
Студенттер білімін бақылау және бағалау
Студенттердің оқу жетістіктері ағымдық, аралық (Р1және Р2), экзамен және қортындылық бақылау арқылы жүргізіледі.
Ағымдық бақылауда, рефераттық тапсырма, бақылау жұмыстары және коллоквиум қарастырылған. Аралық бақылау, семестірдің 8-ші және 15-ші апталарында жүргізілетін бірінші (Р1) және (Р2) рейтигтен тұрады. Оқырманның жинаған орташа балы 50%-тен кем болса, онда ол бұл пән бойынша экзаменге жіберілмейді және олар Retake ( қайталап оқып тапсыру) өтуі тиіс.
Пәнді оқып-үйрену жазбаша емтиханмен бітеді.
Қорытынды бақылау емтихан тапсырған соң есептеледі.
Әріптік баға және оның балл арқылы сандық баламасы, дұрыс жауаптардың проценттік құрамымен алынады және ол төмендегі кестеге сәйкес анықталады.
Тапсырмаларды орындаудың бағалау критериі
Баға |
Балдың сандық боламасы |
Проценттік құрамы |
Традициялық тұлғадағы баға |
А |
4.0 |
95-100 |
өте жақсы |
А- |
3.67 |
90-94 | |
В+ |
3.33 |
85-89 |
жақсы |
В |
3.0 |
80-84 | |
В- |
2.67 |
75-79 | |
С+ |
2.33 |
70-74 |
қанағаттандырарлық |
С |
2.0 |
65-69 | |
С- |
1.67 |
60-64 | |
Д+ |
1.33 |
55-59 | |
Д |
1.0 |
50-54 | |
F |
0 |
0-49 |
қанағаттандырылықсыз |
I- pейтинг бойынша баллдық жүйенің бөлінуі
№ |
Жұмыстың түрі |
Тақырыптар |
Балл | |
I Модуль | ||||
1 |
СӨЖ -1. ЖҮЖ -1 |
Екі айнымалылы функциялар экстремумы. (конспект) [2] -55б. ЖҮТ -9.1 (2 -70 б.) |
3 5 | |
2 |
СӨЖ -2. ЖҮЖ -2 |
Градиенттің негізгі қасиеттері. (конспект) [2] -44б. ЖҮТ -9.2 (2 -81 б.) |
2 5 | |
3 |
СӨЖ -3. ЖҮЖ -3 |
Коши есебі.Коши есебінің шешімі бар және жалғыз болуы туралы теорема. (конспект) [2] -114б. ЖҮТ -11.1 (2 -336 б.) |
2 4 | |
4 |
СӨЖ -4. ЖҮЖ - 4 |
Бірінші ретті дифференциалдық теңдеулер. Толық дифференциалды теңдеулер. (конспект) [2] -128б, ЖҮТ -10.1 (2 -172 б.) |
3 4 | |
5 |
СӨЖ -5. ЖҮЖ - 5 |
Жоғарғы ретті дифференциалдық теңдеулер. (реферат) [2] -138б., ЖҮТ -10.2 (2 -191 б.) |
4 4 | |
6 |
СӨЖ - 6 ЖҮЖ - 6 |
Жоғарғы ретті тұрақты коэффициентті біртексіз сызықтық диф. теңдеулер (конспект[2] -165б., ЖҮТ -10.2 (2 -191 б.) |
3 4 | |
7 |
СӨЖ -7. ЖҮЖ - 7 |
Гармоникалық қатарлар. (конспект) [2] -438б., ЖҮТ -10.4 (2 - 229 б.) |
2 4 | |
8 |
СӨЖ -8. ЖҮЖ -8 |
Қатарлар қосындысы. (конспект) [2] -437б., ЖҮТ -10.4 (2 - 229 б.) |
2 4 | |
Коллоквиум |
10 | |||
Бықылау жұмыс |
10 | |||
Қатысуы және белсенділігі үшін |
24 | |||
І- РБ қорытындысы |
100% |