8. Список литературы

Основная литература

1. А. Кузембайулы и Е. Абилев. История Республики Казахстан. Астана. 2005. 368с.

2. Н.Э. Масанов и др. История Казахстана: народы и культуры. Алматы. 2006. 608с.

3. Кан Г.В. История Казахстана., Алматы. 2007. 204с.

Дополнительная литература

1. История Казахстана. Очерк. Алматы. 2004. 416с.

2. Казахи. Энциклопедия. Алматы. 2003. В 9-ти томах.

3. Кляшторный С.Г. Султанов Т.И. Казахстан. Летопись трех тысячелетий. Алма-Ата 2000. 375с.

4. Г.С. Шеретов. Новейшая история Казахстана (1985-2002гг.) Алматы. 2003. 240с.

5. История Казахстана в арабских источниках. XX-XVI века. Алматы. 2006.

6. История Казахстана в арабских источниках. Т1. Сборник материалов о Золотой Орде. Алматы 2006.

7. И.В. Ерофеева. История Казахстана в западных источниках XII-XXвв. Немецкие исследователи. Т.5,6. Алматы 2006.

8. История Казахстана в западных источниках XII-XXвв. Т.2. Империя степей. Алматы. 2006.

9. История Казахстана в западных источниках XII-XXвв. Т.7. Французкие исследователи. Алматы 2007.

10. Наурызбаева Л.В. и др. Методические рекомендации в помощь студентам и учащимся колледжей, изучающим дисциплину «История Казахстана» часть 1. Алматы. КазГАСА, 2004. 48с.

11. Наурызбаева Л.В. История духовной культуры казахского народа Алматы. КазГАСА. 2001. 32с.

12. Алматы 1986, декабрь. Книга-хроника. А.2000.

.

9. Контроль и оценка знаний студентов

Контроль учебных достижений обучающихся проводится в форме текущего, рубежного и итогового контроля.

К текущему контролю относится выполнение всех заданий - рефератов, эссе, курсовых работ (проектов) - по установленному графику СРС в период учебного семестра.

Рубежный контроль подразделяется на первый и второй рейтинговые контроли, проводимые на 8-ой и 15-ой неделях семестра. Обучающиеся, набравшие Р_ср.по дисциплине менее 50%, к экзамену по данной дисциплине не допускаются и обязаны пройти Retake (повторное изучение и сдача).

Итоговая оценка включает:

- рейтинговый контроль – 40%,

- экзамен – 60%.

Итоговая оценка подсчитывается по формуле

Где:P₁– цифровой эквивалент оценки первого рейтинга;

P₂– цифровой эквивалент оценки второго рейтинга;

Э – цифровой эквивалент экзаменационной оценки.

И – итоговая оценка.

10. Политика и процедуры

Работы следует сдавать в указанные сроки. Срок сдачи всех заданий и курсовых проектов – за 2 дня до начала экзаменационной сессии. Студенты, не сдавшие все задания, не допускаются к экзамену.

Требования преподавателя, предъявляемые к студенту:

• активно участвовать в учебном процессе, конструктивно поддерживать обратную связь на всех занятиях;

• не опаздывать и не пропускать занятия в случае болезни предоставить справку;

• отрабатывать темы пропущенных занятий во время проведения СРСП;

• отключать на время занятий звуковые сигналы сотовых телефонов; не разговаривать во время занятий, не жевать резинку;

• отношения с преподавателями и другими студентами строить на основе взаимного уважения.

• аккуратное ведение конспекта лекций с приложением АРМ (активного раздаточного материала), или вместо конспекта – конспектирование в АРМ;

• своевременно выполнять СРС согласно утвержденному графику;

• допуск к экзамену после сдачи и защиты курсовой работы (проекта);

Посещение обучающихся всех аудиторных занятий без опозданий является обязательным. Три опоздания на занятие приравниваются к одному пропуску. Три пропуска являются основанием для направления в деканат на предмет отстранения от дальнейшего изучения.