1. Укажите фразеологизм-синоним к словосочетанию очень быстро.

a) два сапога пара

b) как с гуся вода

c) пуд соли съесть

d) сломя голову

2. Укажите фразеологизм-синоним к словосочетанию очень любить.

a) проще пареной репы

b) как кошка с собакой

c) носить на руках

d) метать перуны

3. Укажите фразеологизм-синоним к словосочетанию очень быстро.

a) во весь дух

b) хоть пруд пруди

c) не робкого десятка

d) вытягиваться в струнку

4. Укажите фразеологизм-синоним к словам угождать, льстить.

a) рассыпаться мелким бесом

b) невзирая на лица

c) переворачиваться вверх тормашками

d) играть в кошки-мышки

5. Укажите синоним к фразеологизму закинуть удочку.

a) бросить пробный шар

b) показать, где раки зимуют

c) висеть на плечах

d) концы в воду

6. Укажите синоним к фразеологизму выжить из ума.

a) поминай как звали

b) впадать в детство

c) сесть в лужу

d) душа болит

7. Укажите синоним к фразеологизму как снег на голову.

a) души не чаять

b) на скорую руку

c) ни в зуб ногой

d) откуда ни возьмись

8. Укажите синоним к фразеологизму море по колено.

a) трын-трава

b) нос не дорос

c) как кошка с собакой

d) мамаево побоище

9. Укажите синоним к фразеологизму как на дрожжах.

a) звонить во все колокола

b) как грибы после дождя

c) ни уха ни рыла

d) нос не дорос

10. Укажите синоним к фразеологизму щёлкать зубами.

a) засучив рукава

b) класть зубы на полку

c) не по дням, а по часам

d) сесть в калошу

11. Укажите синоним к фразеологизму куда Макар телят не гонял.

a) куда глаза глядят

b) держать пари

c) впадать в детство

d) зубы заговаривать

12. Укажите синоним к фразеологизму волосы дыбом.

a) семи пядей во лбу

b) кровь стынет в жилах

c) испустить дух

d) два сапога пара

13. Укажите синоним к фразеологизму испустить дух.

a) голова идёт кругом

b) протянуть ноги

c) одним миром мазаны

d) ум за разум заходит

14. Укажите синоним к фразеологизму голова идёт кругом.

a) не робкого десятка

b) чёрная дыра

c) ум за разум заходит

d) китайская грамота

15. Определите, кто является автором фразеологизма тришкин кафтан.

a) Н. Лесков

b) И. Крылов

c) Н. Гоголь

d) А. Пушкин

16. Определите, кто является автором фразеологизма подковать блоху.

a) А. Пушкин

b) Н. Лесков

c) Н. Гоголь

d) И. Крылов

17. Определите, кто является автором фразеологизма есть ещё порох в пороховницах.

a) Н. Гоголь

b) И. Крылов

c) Н. Лесков

d) А. Пушкин

18. Определите, кто является автором фразеологизма дворянское гнездо.

a) И. Тургенев

b) Н. Лесков

c) А. Пушкин

d) И. Крылов

19. Определите, кто является автором фразеологизма вишнёвый сад.

a) А. Пушкин

b) А. Чехов

c) И. Тургенев

d) Н. Лесков

20. Определите, кто является автором фразеологизма на деревню дедушке.

a) А. Пушкин

b) И. Тургенев

c) Н. Лесков

d) А. Чехов

выразительные средства языка

1. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение:

__________ – стилистическая фигура, заключающаяся в повторении одних и тех же элементов в начале каждого параллельного ряда.

a) Эллипсис

b) Анафора

c) Градация

d) Антитеза

2. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение:

__________ – стилистическая фигура, состоящая в таком расположении частей высказывания, при котором каждая последующая заключает в себе усиливающееся (реже уменьшающееся) смысловое или эмоционально-экспрессивное значение, благодаря чему создается нарастание производимого ими впечатления.

a) Градация

b) Анафора

c) Антитеза

d) Эллипсис

3. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение:

__________ – стилистическая фигура, заключающаяся в пропуске какого-либо подразумеваемого члена предложения, придающая речи динамизм, живость.

a) Эллипсис

b) Антитеза

c) Анафора

d) Градация

4. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение:

__________ – одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи.

a) Литота

b) Анафора

c) Параллелизм

d) Эпифора

5. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение:

__________ – стилистическая фигура, заключающаяся в определении какого-либо понятия или предмета путем отрицания противоположного.

a) Литота

b) Параллелизм

c) Эпифора

d) Градация

6. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение:

__________ – стилистическая фигура, заключающаяся в повторении одних и тех же элементов в конце каждого параллельного ряда.

a) Литота

b) Эпифора

c) Анафора

d) Градация

7. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение:

__________ – намеренный обрыв высказывания, придающий эмоциональность, взволнованность речи и предполагающий, что читатель сам догадается, что именно осталось невысказанным.

a) Градация

b) Литота

c) Анафора

d) Умолчание

8. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение:

__________ – расположение членов предложения в особом порядке, нарушающем обычный (прямой) порядок, с целью усиления выразительности речи.

a) Инверсия

b) Анафора

c) Литота

d) Градация

9. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение:

__________ – стилистическая фигура, состоящая в намеренном увеличении количества союзов в предложении, обычно для связи однородных членов, благодаря чему подчеркивается роль каждого из них, создается единство перечисления, усиливается выразительность речи.

a) Бессоюзие

b) Многосоюзие

c) Анафора

d) Антитеза

10. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение:

__________ – такое членение предложения, при котором содержание высказывания реализуется не в одной, а в двух или нескольких интонационно-смысловых речевых единицах, следующих одна за другой после разделительной паузы.

a) Парцелляция

b) Градация

c) Инверсия

d) Литота

11. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение:

__________ – стилистическая фигура, состоящая в соединении двух понятий. противоречащих друг другу, логически исключающих одно другое.

a) Эллипсис

b) Оксюморон

c) Гипербола

d) Анафора

12. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение:

__________ – образное выражение, содержащее непомерное преувеличение размера, силы, значения и т.д. какого-либо предмета, явления.

a) Анафора

b) Гипербола

c) Литота

d) Инверсия

13. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение:

__________ – повторение одинаковых согласных звуков или звукосочетаний как стилистический прием.

a) Анафора

b) Эпифора

c) Инверсия

d) Аллитерация

14. Укажите троп речи, которому соответствует определение:

__________ разновидность метонимии – переименование предмета на основе количественного соотношения.

a) Метафора

b) Аллегория

c) Синекдоха

d) Эпитет

15. Укажите троп речи, которому соответствует определение:

__________ – переименование предмета на основе сходства между предметом и материалом, из которого он изготовлен.

a) Метафора

b) Эпитет

c) Метонимия

d) анафора

16. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение.

_________ – мнение, суждение, резко расходящееся с общепринятым, но при наиболее внимательном рассмотрении – верное, по крайней мере, в каких-то условиях.

a) эллипсис

b) антитеза

c) парадокс

d) эпитет

17. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение.

_________ – простая, но эффективная фигура речи: фраза начинается с какого-нибудь существительного в именительном падеже ( или именного словосочетания ), которое после двухсекундной паузы характеризуется целым предложением.

a) градация

b) именительный представления

c) эпитет

d) антитеза

18. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение.

_________ – замена в высказывании нарицательного имени именем собственным.

a) градация

b) анафора

c) антономасия

d) эпитет

19. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение.

_________ – фигура речи, состоящая в юмористическом использовании многозначности слова или звукового сходства различных слов.

a) гипербола

b) каламбур

c) эпитет

d) анафора

20. Укажите троп речи, которому соответствует определение.

_________ – троп, состоящий в уподоблении слова или выражения в смысле, обратном буквальному с целью насмешки.

a) ирония

b) метафора

c) гипербола

d) метонимия

грамматика.морфология

1. Укажите, какой частью речи является слово «просто» в предложении:

Это дело не так просто, как кажется.

a) частицей

b) существительным

c) кратким прилагательным

d) наречием

2. Укажите, какой частью речи является слово «благодаря» в предложении:

Благодаря и кланяясь, он вышел из комнаты.

a) предлогом

b) союзом

c) наречием

d) деепричастием

3. Укажите, какой частью речи является слово «согласно» в предложении:

Согласно распоряжению декана студентам выдана материальная помощь.

a) предлогом

b) полным прилагательным

c) частицей

d) кратким прилагательным

4. Укажите, какой частью речи является слово «засучив» в предложении:

Отец, засучив рукава, вымыл руки.

a) наречием

b) деепричастием

c) глаголом

d) причастием

5. Укажите, какой частью речи является слово «мимо» в предложении:

Я не раз проходил мимо твоего дома.

a) частицей

b) кратким прилагательным

c) предлогом

d) существительным

6. Укажите, какой частью речи является слово «насчет» в предложении:

Сговорившись насчет завтрашнего дня, они расстались.

a) предлогом

b) существительным

c) наречием

d) частицей

7. Укажите, какой(-ими) частью(-ями) речи является(-ются) слово(-а) «в течение» в предложении:

Лодка попала в течение реки и быстро понеслась вперед.

a) частицей

b) существительным с предлогом

c) наречием

d) производным предлогом

8. Укажите, какой частью речи является слово «вследствие» в предложении:

Пишу к вам из деревни, куда заезжал вследствие печальных обстоятельств.

a) предлогом

b) существительным

c) частицей

d) наречием

9. Укажите, какой(-ими) частью(-ями) речи является(-ются) слово(-а) «в течение» в предложении:

В течение трех дней производилась погрузка угля.

a) существительным с предлогом

b) частицей

c) производным предлогом

d) наречным выражением

10. Укажите, какой частью речи является слово «благодаря» в предложении:

Благодаря самообладанию машиниста авария была предотвращена.

a) глаголом

b) деепричастием

c) предлогом

d) наречием

11. Укажите, какой частью речи является слово «ясно» в предложении:

Кто ясно мыслит, ясно излагает.

a) словом категории состояния

b) полным прилагательным

c) кратким прилагательным

d) наречием

12. Укажите, какой частью речи является слово «вокруг» в предложении:

Он не раз обошёл вокруг дома.

a) наречием

b) кратким прилагательным

c) словом категории состояния

d) предлогом

13. Определите разряд прилагательного в словосочетании «картинная галерея».

a) притяжательное

b) притяжательное в значении относительного

c) относительное

d) качественное

14. Определите разряд прилагательного в словосочетании «интересная книга».

a) притяжательное в значении качественного

b) относительное

c) притяжательное

d) качественное

15. Укажите, в каком ряду оба слова являются числительными.

a) трижды, десять

b) три, десятка

c) в-третьих, десяток

d) третий, десятеро

16. Укажите, какой частью речи является слово «который» в предложении.

Традиционный народный праздник, который устаивают в честь дня рождения А.С. Пушкина в Михайловском, называется Днём поэзии.

a) качественным прилагательным

b) относительным местоимением

c) вопросительным местоимением

d) порядковым числительным

17. Укажите, какой частью речи является слово «который» в предложении.

Тёмно-зелёные дубы и липы, которыми плотно заросли озёрные берега, чётко отражались в неподвижной воде.

a) порядковым числительным

b) качественным прилагательным

c) относительным местоимением

d) вопросительным местоимением

18. Укажите, какой частью речи является слово «кругом» в предложении.

Небо молнией летучей опоясалось кругом.

a) предлогом

b) именем существительным

c) наречием

d) причастием

19. Укажите, какой частью речи является слово «мимо» в предложении.

Хотелось сесть в поезд и мчаться мимо чужих перелесков, широких полей.

a) наречием

b) именем прилагательным

c) деепричастием

d) предлогом

20. Укажите, какой частью речи является слово «вокруг» в предложении.

Там вокруг высились тёмно-сизые сопки.

a) предлогом

b) кратким прилагательным

c) полным прилагательным

d) наречием

грамматические ошибки в речи

1. Укажите, в каком ряду оба глагола не образуют формы 1 лица настоящего или будущего простого времени.

a) убедить, принести

b) победить, уходить

c) ощутить, беречь

d) пылесосить, чудить

2. Укажите, в каком ряду оба глагола не образуют формы 1 лица настоящего или будущего простого времени.

a) дудеть, мыслить

b) переубедить, писать

c) смутить, идти

d) очутиться, дерзить

3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

a) воспаленные десны

b) стопка полотенец

c) три студентки

d) новые драйверы

4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

a) в виску болит

b) заглянув в комнату

c) самый прилежный.

d) курортный Сочи

5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

a) по обеим рукам

b) малина слаще брусники

c) машут вершины сосен

d) воспаленные десна

6. Укажите, в каком ряду оба глагола не образуют формы 1 лица настоящего или будущего простого времени.

a) вечереть, расписаться

b) столпиться, видеть

c) победить, разлетаться

d) убедить, читать

7. Укажите, в каком ряду оба глагола не образуют формы 1 лица настоящего или будущего простого времени.

a) лебезить, думать

b) дерзить, умываться

c) чудить, рисовать

d) галдеть, разлетаться

8. Укажите, в каком ряду оба глагола не образуют формы 1 лица настоящего или будущего простого времени.

a) побудить, рассветать

b) стонать, оспорить

c) лебезить, запечатать

d) дождить, привыкнуть

9. Укажите, в каком ряду оба глагола не образуют формы 1 лица настоящего или будущего простого времени.

a) шелестеть, возникнуть

b) пылесосить, зарисовать

c) шерстить, очутиться

d) знобить, бросить

10. Укажите, в каком ряду оба глагола не образуют формы 1 лица настоящего или будущего простого времени.

a) шелестеть, нездоровиться

b) победить, бежать

c) скакать, столпиться

d) теплеть, решить

11. Укажите, в каком ряду оба глагола не образуют формы 1 лица настоящего или будущего простого времени.

a) шерстить, утонуть

b) скопиться, летать

c) зазеленеть, участвовать

d) разлетаться, ржаветь

12. Укажите, в каком ряду оба глагола не имеют формы повелительного наклонения.

a) лазить, хотеть

b) пахать, видеть

c) сыпать, слышать

d) ехать, мочь

13. Укажите, в каком ряду оба глагола не имеют формы повелительного наклонения.

a) мочь, читать

b) ехать, полоскать

c) хотеть, щипать

d) жаждать, гнить

14. Укажите, в каком ряду оба глагола не имеют формы повелительного наклонения.

a) хотеть, видеть

b) гнить, писать

c) слышать, рисовать

d) ехать, думать

15. Укажите, в каком ряду оба глагола не образуют формы 1 лица настоящего или будущего простого времени.

a) переубедить, полоскать

b) чудесить, угораздить

c) сиживать, рыскать

d) служить, хлестать

16. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

a) красивый тюль

b) нас было трое

c) занавеска колыхается

d) новые драйвера

17. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

a) самый лучший вариант

b) охапка георгинов

c) менее работоспособнее

d) тремястами книгами

18. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

a) до двух тысяч седьмого года

b) пять банок шпрот

c) залезай выше

d) модный тюль

19. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

a) наиболее уместный

b) директора школ

c) прочный тюль

d) рисунок более красивее

20. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

a) семисот книг

b) много дел

c) пачка макарон

d) двое армянов

деловое письмо

1. К официально-деловому стилю относится...

a) аннотация

b) заявление

c) письмо

d) научная статья

2. Выберите правильный вариант начала текста заявления.

a) Хотелось бы получить материальную помощь…

b) Я, Иванов А.С., студент первого курса физико-математического факультета, прошу выделить материальную помощь.

c) Прошу студенческий профком выделить мне материальную помощь…

d) Прошу, чтобы Вы выделили мне материальную помощь…

3. Вас заинтересовало объявление в газете о подборе сотрудников фирмой N. Вы направите в эту фирму...

a) заявление

b) характеристику

c) автобиографию

d) резюме

4. Студент написал заявление. Укажите, сколько ошибок он допустил.

Декану гуманитарного факультета

от студентки 1 курса группы к/р

Михайловой Д.П.

Удалову А.М.

заявление.

Прошу Вас оказать мне материальную помощь в связи с рождением ребенка.

12.04.06

подпись

a) две

b) три

c) четыре

d) одну

5. К официально-деловому стилю не относится ...

a) доверенность

b) аннотация

c) заявление

d) резюме

6. Какой из перечисленных жанров не относится к юридическому подстилю?

a) докладная записка

b) конституция

c) закон

d) постановление

7. Какой из перечисленных жанров не относится к юридическому подстилю?

a) решение

b) экспертиза

c) протокол

d) соглашение

8. Какой из перечисленных жанров не относится к юридическому подстилю?

a) протокол

b) счет

c) акт экспертизы

d) закон

9. Какой из перечисленных жанров не относится к дипломатическому подстилю?

a) доверенность

b) вверительная грамота

c) нота протеста

d) соглашение

10. Какой из перечисленных жанров не относится к дипломатическому подстилю?

a) пакт

b) коммюнике

c) декларация

d) резюме

11. Какой из перечисленных жанров не относится к дипломатическому подстилю?

a) конституция

b) договор

c) нота протеста

d) коммюнике

12. Какой из перечисленных жанров не относится к канцелярско-деловому подстилю?

a) пакт

b) резюме

c) заявление

d) счет

13. Какой из перечисленных жанров не относится к канцелярско-деловому подстилю?

a) служебная записка

b) акт

c) заключение эксперта

d) контракт

14. Какой из перечисленных жанров не относится к канцелярско-деловому подстилю?

a) характеристика

b) письмо-рекламация

c) коммюнике

d) доверенность

15. К официально-деловому стилю не относится __________ подстиль.

a) дипломатический

b) канцелярско-деловой

c) юридический

d) научно-популярный

16. Определите вид служебного письма.

Мы рады представить вам группу компаний «АМОЛИ», которая начала свою деятельность в виде отдельных компаний 40 лет назад в Индии и является в настоящее время одним из лидирующих торговых домов Дальнего Востока в области электротехники, компьютеров и копировальной техники.

a) письмо-презентация

b) сопроводительное письмо

c) письмо-напоминание

d) письмо-запрос

17. Определите вид служебного письма.

Напоминаем, что в 2007 г. Соглашение между Главным управлением образования администрации Челябинской области и Роскнигой подписано не было. Поэтому оплачивать торговую наценку в размере 25% Главное управление образования не будет.

a) письмо-напоминание

b) письмо-запрос

c) сопроводительное письмо

d) письмо-просьба

18. Определите вид служебного письма.

В связи с тем, что основная деятельность предприятия – оптовая торговля, ООО фирма «Аякс», расчетный счет № 508201/1634, просит разрешение на использование торговой выручки на хозяйственно-операционные нужды и командировочные расходы.

a) письмо-презентация

b) письмо-просьба

c) письмо-напоминание

d) письмо-запрос

19. Определите вид служебного письма.

Просим Вас выслать в наш адрес предложение в 3-х экземплярах на поставку запасных частей в соответствии с прилагаемой спецификацией.

В предложении просим указать полное наименование, тип, технические характеристики, цену, а также возможные сроки и общие объемы поставки.

a) письмо-напоминание

b) сопроводительное письмо

c) письмо-презентация

d) письмо-запрос

20. Определите вид служебного письма.

Искренне благодарим Вас за ценную информацию относительно маркетинга наших товаров. Готовы оказать Вам аналогичную услугу.

a) письмо-сообщение

b) письмо-благодарность

c) письмо-напоминание

d) письмо-запрос

деловой этикет

1. Обращение с просьбой должно быть деликатным, предельно вежливым. Определите, в каком случае нарушена эта норма этикета.

a) Сделайте одолжение, выполните мою просьбу …

b) Если вас это не затруднит …

c) Могу ли я попросить вас …

d) Настаиваю, чтобы вы приняли решение о …

2. При отказе в речевом этикете используются определенные выражения. Укажите лишнее.

a) В настоящее время это сделать невозможно.

b) Я вынужден запретить …

c) Разрешите дать вам совет …

d) Простите, но мы не можем выполнить вашу просьбу.

3. Для выражения положительного отношения к человеку используются определенные этикетные формы. Укажите лишнее.

a) Скатертью дорога.

b) У вас прекрасный вкус.

c) Какой вы добрый человек.

d) Вы такой хороший специалист.

4. При ответах на комплимент используются определенные этикетные формулы. Укажите лишнее.

a) Спасибо.

b) Вы мне делаете комплимент.

c) Вы тоже хорошо выглядите.

d) Спасибо за комплимент.

5. При разговоре по телефону должны соблюдаться определенные этикетные формулы. Как первый сигнал к разговору не может употребляться выражение:

a) Вас слушают!

b) Это кто?

c) Да!

d) Алло!

6. Принцип кооперации состоит из нескольких максим (правил). Укажите максиму, не входящую в этот принцип.

a) максима такта

b) максима качества

c) максима релевалентности

d) максима количества

7. Принцип кооперации состоит из нескольких максим (правил). Укажите, какая из максим приведена:

Давайте нужное количество информации. Ваш информационный вклад в разговор должен быть не большим и не меньшим, чем требуется.

a) максима способа выражения

b) максима количества

c) максима качества

d) максима релевалентности

8. Принцип кооперации состоит из нескольких максим (правил). Укажите, какая из максим приведена:

Старайтесь сделать ваш вклад в разговор правдивым. Не говорите того, что вы считаете лживым. Не говорите того, чему у вас недостаточно свидетельств.

a) максима качества

b) максима релевалентности

c) максима количества

d) максима способа выражения

9. Выберите тост, который неуместно будет предложить на дружеской встрече после подписания контракта.

a) За успех нашего дела!

b) За осуществление наших планов!

c) За наше дальнейшее сотрудничество!

d) За любовь и дружбу!

10. Принцип кооперации состоит из нескольких максим (правил). Укажите, какая из максим приведена:

Избегайте двусмысленности и неопределенности, говорите коротко и упорядоченно.

a) максима способа выражения

b) максима качества

c) максима количества

d) максима релевалентности

11. Принцип вежливости состоит из нескольких максим (правил). Укажите максиму, не входящую в этот принцип.

a) максима способа выражения

b) максима великодушия

c) максима одобрения

d) максима такта

12. Принцип вежливости состоит из нескольких максим (правил). Укажите максиму, не входящую в этот принцип.

a) максима релевалентности

b) максима согласия

c) максима великодушия

d) максима скромности

13. Принцип вежливости состоит из нескольких максим (правил). Укажите максиму, не входящую в этот принцип.

a) максима такта

b) максима согласия

c) максима симпатии

d) максима качества

14. Принцип вежливости состоит из нескольких максим (правил). Укажите, какая это максима:

Максима границ личной сферы. В идеале любой коммуникативный акт предусматривает определенную дистанцию. Не следует затрагивать тем, потенциально опасных (частная жизнь, индивидуальные предпочтения и пр.).

a) максима симпатии

b) максима такта

c) максима великодушия

d) максима одобрения

15. Принцип вежливости состоит из нескольких максим (правил). Укажите, какая это максима:

Успешный коммуникативный акт не должен быть дискомфортным для участников общения. Не следует связывать партнера обещанием или клятвой.

a) максима согласия

b) максима великодушия

c) максима одобрения

d) максима скромности

16. В деловом телефонном общении, подняв телефонную трубку (звонят вам), вы скажете:

a) «Слушаю вас».

b) «Да».

c) «Компания «Спасские ворота», добрый день!»

d) «Говорите».

17. Замечание в адрес подчиненного, связанное с неудачно выполненной работой, нужно сделать:

a) по телефону

b) в устной форме наедине с подчиненным

c) в письменной форме

d) в устной форме в присутствии коллег

18. При прощании используются определенные этикетные формулы. Определите, какая из них может быть использована в официальной обстановке.

a) Счастливо!

b) Всего хорошего!

c) До встречи.

d) Разрешите попрощаться.

19. При несогласии с собеседником используются определенные этикетные формулы. Определите, какая из них может быть использована в официальной обстановке.

a) Думаю, что Вы не совсем правы.

b) Я с вами не согласен.

c) Это не так.

d) Это абсурд.

20. При несогласии с собеседником используются определенные этикетные формулы. Определите, какой из них присущ фамильярный оттенок.

a) Позвольте с Вами не согласиться.

b) Извините, но Ваши условия принять нельзя.

c) Милая, я не могу с Вами согласиться.

d) Боюсь, что это не совсем так.

Лексикология.лексическое значение.

1. Определите лексическое значение слова «экзальтация».

a) восторженное, возбужденное состояние

b) название болезни

c) жанр циркового искусства

d) музыкальное произведение

2. Определите лексическое значение слова «аншлаг».

a) первое выступление артиста на сцене

b) повышенный интерес

c) реклама какого-либо зрелищного мероприятия

d) объявление о том, что все билеты проданы

3. Определите лексическое значение слова «эмиграция».

a) вывоз товаров, капиталов за границу

b) добровольное или вынужденное переселение из одной страны в другую

c) ввоз товаров, капиталов из-за границы

d) въезд граждан одного государства в другое на постоянное или временное жительство

4. Определите лексическое значение слова «бенефис».

a) пресс-конференция

b) реклама зрелищного мероприятия

c) бесплатный спектакль

d) спектакль в честь одного из артистов

5. Определите лексическое значение слова «брифинг».

a) инструктаж

b) спектакль в честь одного из артистов

c) первое выступление на сцене

d) пресс-конференция

6. Определите лексическое значение слова «регламент».

a) краткое изложение сути обсуждаемой темы, статьи, книги

b) правила, регулирующие порядок какой-либо деятельности

c) список, указатель чего-либо

d) запас, откуда черпаются новые силы, ресурсы

7. Определите лексическое значение слова «мансарда».

a) жилое помещение на чердаке под скатом высокой крыши

b) дом во дворе здания

c) летняя открытая пристройка к дому

d) пристройка сбоку главного здания

8. Определите лексическое значение слова «импровизация».

a) первое выступление на каком-либо поприще

b) воспроизведение с возможной точностью

c) первое удачное публичное выступление

d) музыкальное произведение, сочиненное во время исполнения

9. Лексическое значение какого слова сформулировано неверно?

a) ностальгия – тоска по родине

b) декрет – постановление верховной власти

c) семестр – учебное полугодие в высших учебных заведениях

d) гражданство – население государства, жители страны

10. Лексическое значение какого слова сформулировано неверно?

a) ингредиент – составная часть чего-либо (вещества, смеси)

b) автобиография – описание чьей-либо жизни

c) генетика – наука о законах наследственности и изменчивости организмов

d) графология – учение о почерке как отражении свойств характера человека

11. Лексическое значение какого слова сформулировано неверно?

a) галлюцинация – обман чувств, ложное восприятие

b) гербарий – коллекция засушенных растений

c) аккомпанемент – вступление к музыкальному произведению

d) эскорт – военный конвой, охрана, сопровождающие кого-нибудь

12. Лексическое значение какого слова сформулировано неверно?

a) инфекция – заражение организма болезнетворными микробами

b) эскиз – предварительный, неоконченный рисунок

c) ассорти – специально подобранная смесь чего-либо, набор

d) цейтнот – неверное решение

13. В прямом значении употреблено прилагательное в словосочетании...

a) тонкий запах

b) тонкий ум

c) тонкая работа

d) тонкий стебель

14. В прямом значении употреблено прилагательное в словосочетании...

a) высокая гора

b) глубокая река

c) твердое решение

d) глупый человек

15. В прямом значении употреблено прилагательное в словосочетании...

a) звонкий голос

b) глупая статья

c) короткое расстояние

d) высокий дом

16. Определите лексическое значение слова «советник».

a) тот, кто даёт советы

b) должностное лицо, занимающееся дипломатической деятельностью

c) человек, действующий тонко, умело

d) название некоторых должностных лиц

17. Найдите варианты употребления слова «золотой» в прямом значении.

a) золотая голова

b) золотые рудники

c) золотой перстень

d) золотое слово

18. Определите лексическое значение слова «тент».

a) особняк в виде башни

b) верхний полуэтаж или надстройка над серединой дома

c) жилое помещение с видом на чердак с косым потолком или косой стеной

d) матерчатый навес или штора над окном для защиты от солнца

19. Определите, какое из перечисленных слов имеет значение «не допускающий возражений и сомнений, категоричный».

a) энергичный

b) решающий

c) безапелляционный

d) кардинальный

20. Определите, какое из перечисленных слов имеет значение «пренебрежение к нормам общественной морали, нравственности».

a) эгоизм

b) себялюбие

c) гордыня

d) цинизм

лексикология .системные связи слова.

1. Укажите разговорное слово в синонимическом ряду.

a) навязчивый

b) назойливый

c) докучливый

d) прилипчивый

2. Укажите разговорное слово в синонимическом ряду.

a) прекрасный

b) восхитительный

c) дивный

d) изумительный

3. Укажите разговорное слово в синонимическом ряду.

a) высокомерный

b) надменный

c) надутый

d) спесивый

4. Укажите «лишнее» слово в синонимическом ряду.

a) упование

b) надежда

c) мечта

d) чаяние

5. В данный синонимический ряд не входит слово...

a) стремительно

b) испуганно

c) стремглав

d) опрометью

6. Не является антонимом к существительному «радость» слово...

a) беда

b) горесть

c) печаль

d) тоска

7. Не является антонимом к существительному «грубый» слово...

a) ласковый

b) вежливый

c) нежный

d) тихий

8. Не является антонимом к существительному «добрый» слово...

a) жестокий

b) грубый

c) злой

d) злобный

9. Не является антонимом к существительному «давать» слово...

a) брать

b) отбирать

c) предлагать

d) отнимать

10. Не является антонимом к существительному «жестокость» слово...

a) нежность

b) милосердие

c) гуманность

d) человечность

11. Не является антонимом к существительному «искренний» слово...

a) лживый

b) лицемерный

c) фальшивый

d) грубый

12. Определите, чем являются данные пары словосочетаний соответственно:

1) добрый человек – добротный дом

2) теряться в догадках – пожимать плечами.

a) паронимы и синонимы

b) синонимы и антонимы

c) омонимы и синонимы

d) паронимы и антонимы

13. Определите, чем являются данные пары словосочетаний соответственно:

1) как кошка с собакой – душа в душу

2) практическое задание – практичный цвет.

a) антонимы и паронимы

b) антонимы и омонимы

c) синонимы и паронимы

d) синонимы и омонимы

14. Фразеологизм «идти ва-банк» означает...

a) идти вперед

b) идти быстро, стремительно

c) поступать глупо, неосмотрительно

d) действовать, рискуя всем

15. Фразеологизм «метать бисер перед свиньями» означает...

a) пытаться угодить кому-либо

b) что-либо делать бесцельно

c) пытаться удивить кого-либо

d) напрасно доказывать что-либо тому, кто не может или не хочет оценить это

16. Укажите «лишнее» слово в синонимическом ряду.

a) чахнуть

b) угасать

c) таять

d) устать

17. Укажите «лишнее» слово в синонимическом ряду.

a) воображение

b) вымысел

c) фантазия

d) грёза

18. Укажите «лишнее» слово в синонимическом ряду.

a) хвастаться

b) лукавить

c) лицемерить

d) хитрить

19. Укажите «лишнее» слово в синонимическом ряду.

a) робеть

b) бранить

c) опасаться

d) трусить

20. Укажите «лишнее» слово в синонимическом ряду.

a) освоить

b) усмирить

c) овладеть

d) усвоить

лингвистические словари русского языка

1. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы узнать значение слов: «ахиллесова пята», «быть на коне».

a) этимологическим словарем

b) толковым словарем русского языка

c) словарем иностранных слов

d) фразеологическим словарем

2. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы уточнить значения слов: «романтический – романтичный – романический».

a) словарем паронимов

b) словарем синонимов

c) словарем омонимов

d) этимологическим словарем

3. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы узнать род существительных: «визави», «протеже».

a) словарем омонимов

b) толковым словарем русского языка

c) фразеологическим словарем

d) словарем антонимов

4. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы выяснить происхождение слов: «карболка», «караван».

a) толковым словарем русского языка

b) словарем синонимов

c) орфоэпическим словарем

d) этимологическим словарем

5. Каким словарем вы не воспользуетесь при выборе варианта:

ирис – ирис

фальшивый – искусственный

Ш[о]пен – Ш[а]пен

поделка – подделка

a) этимологическим словарем

b) орфоэпическим словарем

c) словарем паронимов

d) словарем синонимов

6. Каким словарём можно воспользоваться, чтобы узнать значение слов: «дилижанс», «эксклюзивный»

a) словарём паронимов

b) словарём иностранных слов

c) орфоэпическим словарём

d) орфографическим словарём

7. Каким словарём можно воспользоваться, чтобы выбрать верный вариант: «пускать туман в глаза» или «пустить туман в глаза»

a) толковым словарём русского языка

b) орфоэпическим словарём

c) словарём иностранных слов

d) фразеологическим словарём

8. Каким словарём вы не воспользуетесь при выборе варианта:

каменистый – каменный

З[о]ля или З[а]ля

изменяться – модифицироваться

порты или порты

a) словарём паронимов

b) словарём синонимов

c) этимологическим словарём

d) орфоэпическим словарём

9. Каким словарём вы не воспользуетесь при выборе варианта:

поступок – проступок

М[о]льер или М[а]льер

нервничать – волноваться

камбала или камбала

a) словарём синонимов

b) словарём иностранных слов

c) словарём паронимов

d) орфоэпическим словарём

10. Каким словарём вы не воспользуетесь при выборе варианта:

почтенный – почтительный

Фл[о]бер или Фл[а]бер

космонавт – астронавт

изодрался или изодрался

a) словарём паронимов

b) орфоэпическим словарём

c) словарём синонимов

d) этимологическим словарём

11. Каким словарём вы не воспользуетесь при выборе варианта:

невежа – невежда

В[о]льтер или В[а]льтер

знамя – стяг

бекон или бекон

a) орфоэпическим словарём

b) словарём паронимов

c) этимологическим словарём

d) словарём синонимов

12. Каким словарём вы не воспользуетесь при выборе варианта:

одинокий – одиночный

М[о]пассан или М[а]пассан

рассвет – сумерки

акростих или акростих

a) орфоэпическим словарём

b) словарём паронимов

c) словарём синонимов

d) этимологическим словарём

13. Каким словарём вы не воспользуетесь при выборе варианта:

адресант – адресат

було[чн]ая или було[шн]ая

прогресс – регресс

диоптрия или диоптрия

a) словарём антонимов

b) словарём омонимов

c) словарём паронимов

d) орфоэпическим словарём

14. Каким словарём вы не воспользуетесь при выборе варианта:

памятливый – памятный

ску[шн]о или ску[чн]о

нефрит – нефрит

августовский или августовский

a) словарём паронимов

b) словарём омонимов

c) орфоэпическим словарём

d) словарём синонимов

15. Каким словарём вы не воспользуетесь при выборе варианта:

высокий – высотный

н[а]ктюрн или н[о]ктюрн

бур – бур

маркетинг или маркетинг

a) орфоэпическим словарём

b) словарём паронимов

c) словарём омонимов

d) словарём синонимов

16. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы узнать значения слов:

«атташе», «апокриф»?

a) орфоэпическим словарем

b) орфографическим словарем

c) словарем иностранных слов

d) словарем паронимов

17. Каким словарем вы не воспользуетесь при выборе варианта:

замок – замок

ко́мпас – компа́с

натуральный – натуралистический

яи[чн]ица – яи[шн]ица

a) словарем омонимов

b) словарем паронимов

c) этимологическим словарем

d) орфоэпическим словарем

18. Каким словарем вы не воспользуетесь при выборе варианта:

кредит – кредит

ши[н’э]ль – ши[нэ]ль

болотный – болотистый

изменять - модифицировать

a) словарем паронимов

b) орфоэпическим словарем

c) словарем синонимов

d) словарем антонимов

19. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы узнать значение слов:

«белая кость», «жить своим умом»?

a) орфоэпическим словарем

b) фразеологическим словарем

c) орфографическим словарем

d) словарем иностранных слов

20. Каким словарем вы не воспользуетесь при выборе варианта:

договор – договор

коне[шн]о – коне[чн]о

бережный – бережливый

воспоминания – мемуары

a) словарем синонимов

b) этимологическим словарем

c) словарем паронимов

d) орфоэпическим словарем

морфемика и словообразование

1. Укажите ряд, в котором оба слова не имеют окончания.

a) гвоздей, музей

b) веселей, страшней

c) соловей, детей

d) друзей, гостей

2. В каком ряду в обоих словах –ой является окончанием?

a) молодой, бригадой

b) краевой, покой

c) ездовой, свой

d) главой, бой

3. В каком ряду в обоих словах –ий является окончанием?

a) всякий, давний

b) свежий, рыбачий

c) долгий, беличий

d) певчий, гений

4. В каком ряду в обоих словах – ий– является суффиксом?

a) рыбий, рабочий

b) медвежий, помещичий

c) девичий, этакий

d) пегий, линий

5. В каком ряду в обоих словах одинаковые окончания?

a) репей, неволей

b) свая, столовая

c) зодчий, разбойничий

d) окно, молоко

6. В каком ряду в обоих словах одинаковые окончания?

a) надой, отвагой

b) птичий, певучий

c) случай, ходатай

d) воробей, морей

7. В каком ряду в обоих словах одинаковые окончания?

a) лакей, хвоей

b) юбилей, соловей

c) беру, кенгуру

d) соболий, некий

8. Слово «подберезовик» – образовано ____________ способом.

a) бессуффиксным (нулевая суффиксация)

b) приставочным

c) суффиксальным

d) приставочно-суффиксальным

9. Слово «паровозный» – образовано ____________ способом.

a) сложносуффиксальным (сложением основ и суффиксацией)

b) приставочно - суффиксальным

c) приставочным

d) суффиксальным

10. Слово «важничать» – образовано ____________ способом.

a) приставочным

b) приставочно – суффиксальным

c) суффиксальным

d) бессуффиксным (нулевая суффиксация)

11. Слово «раздевалка» – образовано ____________ способом.

a) приставочным

b) суффиксальным

c) бессуффиксным (нулевая суффиксация)

d) приставочно – суффиксальным

12. Слово «раздражительность» – образовано ____________ способом.

a) приставочно – суффиксальным

b) бессуффиксным (нулевая суффиксация)

c) суффиксальным

d) приставочным

13. Слово «по-солдатски» – образовано ____________ способом.

a) бессуффиксным (нулевая суффиксация)

b) приставочно – суффиксальным

c) приставочным

d) суффиксальным

14. Укажите, какое слово образовано суффиксальным способом.

a) железнодорожный

b) нарезка

c) подледный

d) сбежать

15. Укажите, какое слово имеет приставку от-.

a) ответ

b) отопление

c) отобрать

d) отыграть

16. Укажите ряд слов, в котором оба слова не имеют окончания.

a) алиби, вблизи

b) пальто, мячик

c) будучи, дом

d) регби, шкаф

17. Укажите ряд слов, в котором оба слова не имеют окончания.

a) кофе, интервью

b) дочь, грамм

c) мать, ток

d) отец, бело

18. Укажите ряд слов, в котором оба слова не имеют окончания.

a) шоссе, колибри

b) какаду, дно

c) манто, пояс

d) хобби, мандарин

19. Укажите ряд слов, в котором оба слова не имеют окончания.

a) пони, стол

b) панно, мышь

c) харчо, кенгуру

d) леди, вид

20. Укажите ряд слов, в котором оба слова не имеют окончания.

a) где, иней

b) лисий, окно

c) пенсне, рагу

d) кино, обе

морфология.морфологический разбор

1. Какое существительное соответствует следующей характеристике: нарицательное, неодушевленное, отвлеченное, женский род, III склонение, творительный падеж, единственное число?

a) песней

b) гордостью

c) землёю

d) дочерью

2. Какое существительное соответствует следующей характеристике: нарицательное, неодушевленное, вещественное, рода не имеет, только в форме множественного числа?

a) носки

b) ворота

c) каникулы

d) консервы

3. Какое существительное соответствует следующей характеристике: нарицательное, неодушевленное, конкретное, средний род, разносклоняемое, творительный падеж, множественное число?

a) чудовищами

b) именами

c) подмастерьями

d) полями

4. Какое прилагательное соответствует следующей характеристике: относительное, родительный падеж, единственное число, женский род?

a) летней (прохлады)

b) летняя (ночь)

c) летним (вечером)

d) летнему (дождю)

5. Какое прилагательное соответствует следующей характеристике: качественное, полная форма, родительный падеж, множественное число?

a) верных (друзей)

b) осенних (дней)

c) птичьих (гнезд)

d) ярким (звездам)

6. Какое прилагательное соответствует следующей характеристике: качественное, краткая форма, единственное число, мужской род?

a) (костюм) красивый

b) (костюм) более красивый

c) (костюм) красив

d) (костюм) красивее

7. Какое прилагательное соответствует следующей характеристике: качественное, превосходная степень сравнения, творительный падеж, единственное число, женский род?

a) тончайшей (паутиной)

b) свободной (минутой)

c) ярчайшую (звезду)

d) дружеской (помощью)

8. Какое числительное соответствует следующей характеристике: составное, порядковое, творительный падеж, единственное число, мужской род?

a) двумястами восьмьюдесятью пятью (домами)

b) двумстам восьмидесяти пяти (домам)

c) о двести восемьдесят пятом (доме)

d) двести восемьдесят пятым (домом)

9. Какое числительное соответствует следующей характеристике: сложное, количественное, дательный падеж?

a) десяти (книгам)

b) пятидесяти (книг)

c) пятьюдесятью (книгами)

d) пятидесяти (книгам)

10. Какое числительное соответствует следующей характеристике: составное, количественное, родительный падеж?

a) шестидесяти четырех (метров)

b) шестидесяти четырем (метрам)

c) десяти (метров)

d) шестьдесят четыре (метра)

11. Какое местоимение соответствует следующей характеристике: личное, первое лицо, родительный падеж, множественное число?

a) нас

b) их

c) себя

d) меня

12. Какое местоимение соответствует следующей характеристике: вопросительное, именительный падеж, числа не имеет, рода не имеет?

a) который?

b) чья?

c) что?

d) какую?

13. Какое местоимение соответствует следующей характеристике: отрицательное, дательный падеж, числа не имеет, рода не имеет?

a) кому-либо

b) ничьей

c) нисколько

d) никому

14. Какое причастие соответствует следующей характеристике: действительное, прошедшее время, родительный падеж, единственное число, мужской род?

a) читавшему (мальчику)

b) читающий (мальчик)

c) читавшим (мальчиком)

d) читавшего (мальчика)

15. Какое причастие соответствует следующей характеристике: действительное, настоящее время, творительный падеж, единственное число, средний род?

a) бушующей (пургой)

b) бушующими (ветрами)

c) бушующим (морем)

d) бушующего (урагана)

16. Какое существительное соответствует следующей характеристике: нарицательное, неодушевленное, конкретное, женский род, 3 скл., именительный падеж, единственное число?

a) мать

b) стена

c) совесть

d) дочь

17. Какое прилагательное соответствует следующей характеристике: относительное, родительный падеж, единственное число, женский род?

a) осенним (вечером)

b) осенним (ненастьем)

c) осенней (погоды)

d) осенним (днём)

18. Какое прилагательное соответствует следующей характеристике: качественное, краткая форма, единственное число, мужской род?

a) (медведь) добродушен

b) (медведь) добродушный

c) (медведь) добродушнее

d) самый добродушный (медведь)

19. Какое прилагательное соответствует следующей характеристике: качественное, превосходная степень сравнения, творительный падеж, единственное число, средний род?

a) воинской (выправкой)

b) звериной (тропой)

c) красивейшим (озером)

d) тончайшим (узором)

20. Какое числительное соответствует следующей характеристике: составное, количественное, родительный падеж?

a) ста двадцати восьми (страницам)

b) двое (друзей)

c) ста двадцати восьми (страниц)

d) сто двадцать восемь (страниц)

научный стиль речи

1. Для текстов научного стиля не характерно(-а) ...

a) широкая употребительность суффиксов субъективной оценки со значением ласкательности, неодобрения, увеличительности и т.д.

b) преобладание прямого порядка слов

c) использование в сложных предложениях составных подчинительных союзов

d) употребление формы единственного числа существительных в значении множественного (Волк – хищное животное из рода собак)

2. Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова:

Лес – один их основных типов растительности. Лес состоит из множества деревьев одного или нескольких видов, растущих более или менее густо на обширной территории. Леса, образованные одной древесной породой (например, сосной) называются чистыми, несколькими породами (например, березой и елью) – смешанными.

Различают леса листопадные, развивающие листву весной и сбрасывающие ее осенью, и вечнозеленые, сбрасывающие листву (хвою) постепенно.

a) разговорные

b) термины

c) диалектные

d) общеупотребительные

3. Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова:

Синергетика, по определению ее создателя Г. Хакена, занимается изучением систем, состоящих из многих подсистем, самой различной природы, таких как электроны, атомы, молекулы, клетки, нейтроны, механические элементы, фотоны, органы животных и даже люди … Это наука о самоорганизации простых систем, о превращении хаоса в порядок.

В синергетике возникновение упорядоченных сложных систем обусловлено рождением коллективных типов поведения под воздействием флуктуаций, их конкуренцией и отбором того типа поведения, который оказывается способным выжить в условиях конкуренции.

(А.П. Садохин, Т.Г. Грушевицкая)

a) общеупотребительные

b) профессиональные

c) разговорные

d) термины