- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •2012 Передмова
- •1. Загальні методичні вказівки
- •2. Структура залікового кредиту та тематика лекційних, семінарських, практичних і лабораторних занять
- •3. Методичні вказівки до семінарських, практичних та лабораторних занять.
- •Література:
- •Семінарське заняття : Кримінальне процесуальне законодавство України та сфера його дії
- •Література:
- •Тема № 3: Засади кримінального процесу Семінарське заняття №1
- •Література:
- •Семінарське заняття № 2
- •Література:
- •Практичне заняття № 1
- •Засади кримінального провадження.
- •Практичне заняття № 2
- •Модуль 2 Тема № 4: Суб’єкти кримінального провадження Семінарське заняття №1
- •Література:
- •Семінарське заняття № 2
- •Практичне заняття
- •Тема № 5: Докази і доказування у кримінальному процесі Семінарське заняття
- •Література:
- •Практичне заняття №1
- •Практичне заняття №2
- •Тема 6. Процесуальні строки і витрати Семінарське заняття: Процесуальні строки і судові витрати.
- •Література:
- •Практичне заняття: Процесуальні строки і судові витрати
- •Тема №7 Відшкодування шкоди у кримінальному процесі. Семінарське заняття: Процесуальні строки і судові витрати.
- •Література:
- •Тема №8: Заходи забезпечення кримінального провадження. Семінарське заняття
- •Література:
- •Практичне заняття
- •Семестр VI
- •Література:
- •Практичне заняття: Дізнання та досудове слідство (основні положення).
- •Тема №10: Провадження слідчих (розшукових) дій Семінарське заняття: Провадження слідчих (розшукових) дій
- •Література:
- •Практичне заняття №1. Провадження слідчих (розшукових) дій
- •Практичне заняття № 2: Слідчі (розшукові) дії.
- •Тема №11: Повідомлення про підозру Семінарське заняття: Повідомлення про підозру
- •Література:
- •Практичне заняття: Повідомлення про підозру
- •Модуль 4 Тема №12: Зупинення і закінчення досудового розслідування Семінарське заняття: Зупинення і закінчення досудового розслідування
- •Література:
- •Практичне заняття: Зупинення і закінчення досудового розслідування
- •Тема №13: Оскарження рішень, дій чи бездіяльності під час досудового розслідування Семінарське заняття: Оскарження рішень, дій чи бездіяльності під час досудового розслідування
- •Література:
- •Змістовий модуль 3.
- •Література:
- •Тема №15: Судовий розгляд Семінарське заняття: Судовий розгляд.
- •Література:
- •Практичне заняття : Cудовий розгляд
- •Змістовий модуль 4.
- •Література:
- •Практичне заняття: Провадження з перегляду судових рішень
- •Тема №17: Виконання вироку, ухвал та постанов суду Семінарське заняття: Виконання вироку, ухвал та постанов суду
- •Література:
- •Змістовий модуль 5.
- •Особливі порядки кримінального провадження. Міжнародне співробітництво у сфері кримінального судочинства
- •Тема №18. Особливі порядки кримінального провадження
- •Семінарське заняття: Особливі порядки кримінального провадження
- •Література:
- •Практичне заняття: Особливі порядки кримінального провадження
Семінарське заняття № 2
Навчальна мета заняття: вивчити поняття суб’єктів кримінального провадження та їх класифікацію; з’ясувати повноваження учасників провадження та інших суб’єктів кримінального провадження.
Час проведення: 2 год.
Навчальні питання:
1. Учасники процесу (особи, які мають свій законний інтерес у провадженні або ті, що представляють інтереси зацікавлених у вирішенні справи осіб).
2. Інші суб’єкти кримінального процесу.
1. До кримінально-процесуальної діяльності залучаються громадяни та юридичні особи, які мають свій особистий інтерес у кримінальному провадженні, або представляють інтереси інших зацікавлених у справі осіб (тобто, учасники процесу). Згідно із ст.3 КПК України до цієї категорії належать обвинувачений, підозрюваний, захисник, потерпілий, цивільний позивач, цивільний відповідач, представники потерпілого, цивільного позивача, цивільного відповідача. При обговоренні питання щодо цих суб‘єктів кримінального судочинства слід дати характеристику таким учасником процесу як обвинувачений, підозрюваний, захисник, потерпілий і його представник.
Насамперед, необхідно визначити кого кримінально-процесуальний закон визнає обвинуваченим, підозрюваним (ст. 42 КПК), захисником (ст. 45-54 КПК), потерпілим (ст. 55 КПК) і його представником (ст. 58 КПК). Крім того, дати характеристику їх процесуальних прав і обов’язків, назвати кримінально-процесуальну функцію, яку той чи інший учасник здійснює.
Під час вивчення питання слід звернути увагу на те, що громадяни набувають кримінально-процесуальний статус обвинуваченого, потерпілого, цивільного позивача, цивільного відповідача та їх представників після складання відповідного процесуального документу або подання заяви до органу досудового розслідування, прокурора, суду. Особа набуває статус підозрюваного після: 1) затримання у порядку ст. 207, 208 КПК України; 2) повідомлення особі про підозру.
При підготовці відповіді до питання слід також звернути увагу на правове становище цивільного позивача, цивільного відповідача та їх представників у кримінальному процесі. Передусім необхідно з’ясувати умови спільного розгляду кримінальної справи і цивільного позову. Не кожний цивільний позов може розглядатися разом із кримінальною справою. Тому обговорюючи друге питання, необхідно чітко визначити за яких обставин цивільний позов може бути розглянутий у кримінальному процесі.
Участь у кримінальному процесі цивільного позивача і цивільного відповідача обумовлена можливістю сумісного розгляду кримінальної справи і цивільного позову. Процесуальне положення цивільного позивача, цивільного відповідача, їх представників викладені у ст.ст. 61-62 КПК України. Під час підготовки питання необхідно використати ті рекомендації, які були надані у попередній темі відносно учасників кримінального процесу. Крім того, слід визначити процесуальний статус цивільного позивача з потерпілим і процесуальний статус цивільного відповідача з обвинуваченим.
2. Під час відповіді на питання щодо інших суб’єктів кримінального процесу, слід охарактеризувати існуючі в теорії думки стосовно поділу таких суб’єктів на додаткові групи, а також їх характеристики. Слід навести характеристику та значення свідка, експерта, понятих, перекладача, спеціаліста в кримінальному процесі. Важливо також звернути увагу на тих осіб, які взагалі не мають жодних прав та обов’язків під час їх участі, а саме: статисти, секретар судового засідання тощо.
Особливу увагу слід приділити участі представників громадськості, служби у справах неповнолітніх під час судового розгляду кримінальних справ про злочини, вчинені неповнолітніми, визначити їх завдання в кримінальному процесі.
Важливим при з’ясуванні правового статусу всіх суб’єктів кримінального процесу є вирішення проблемних питань, які виникають у практичній діяльності, а також стосуються прогалин в законодавстві. Викладач на семінарському занятті повинен використовувати евристичний підхід, ставлячи проблемні задачі та формулюючи такі проблемні ситуації.