Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ по основам Windows.pdf
Скачиваний:
6
Добавлен:
21.02.2016
Размер:
361.52 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ДОНБАССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА И АРХИТЕКТУРЫ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению лабораторных работ по курсу «Вычислительная техника и численные методы»

Часть 1. Операционная система Windows (для студентов строительных специальностей)

Макеевка 2003 г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ ДОНБАССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА И АРХИТЕКТУРЫ

Кафедра прикладной математики и инженерной графики Секция прикладной математики и информационных технологий

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению лабораторных работ по курсу «Вычислительная техника и численные методы»

Часть 1. Операционная система Windows (для студентов строительных специальностей)

УТВЕРЖДЕНО на заседании секции

прикладной математики и информационных технологий кафедры

«Прикладная математика и инженерная графика» Протокол № 26 от 15.01.2003 г.

Макеевка 2003 г.

1

УДК 519.682:681.3.06 (071)

Методические указания по выполнению лабораторных работ по курсу «Вычислительная техника и численные методы» Часть 1. Операционная система Windows. (для студентов строительных специальностей)/ Сост. Грицук Ю.В., Митраков В.А.– Макеевка, ДонГАСА, 2003. – 18 с.

Методические указания содержат задания и рекомендации по выполнению лабораторных работ по курсу «Вычислительная техника и численные методы» по разделу «Операционная система Windows». Приведены основные требования к выполнению работ.

Составители:

Ю.В. Грицук, к.т.н., ассистент

 

В.А. Митраков, к.ф-м.н., доцент

Рецензент: В.А. Моисеенко, к.ф-м.н., доцент

Ответственный за выпуск

И.Я. Денищенко, д.т.н., профессор

2

СОДЕРЖАНИЕ

 

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА.........................................................................................

4

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ...

5

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1...............................................................................

6

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2...............................................................................

7

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3...............................................................................

9

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4.............................................................................

10

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5.............................................................................

12

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6.............................................................................

14

ЛИТЕРАТУРА...........................................................................................................

17

3

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА

Целью курса «Вычислительная техника и численные методы» является получение студентами основных понятий о наиболее часто используемых в строительстве программных продуктах для оформления документов и решения прикладных задач.

По окончании изучения данного курса студент должен знать:

-основные приемы работы в операционной системе (ОС) Microsoft Windows;

-принципы работы в электронных таблицах Microsoft Excel;

-принципы решения задач c использованием численных методов.

По окончании изучения данного курса студент должен уметь:

-выполнять основные операции в ОС Microsoft Windows;

-применять электронные таблицы Microsoft Excel для выполнения математических расчетов и заполнения расчетных таблиц;

-использовать численные методы решения задач.

4

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

Выполнение лабораторных занятий студентов с использованием активных методов обучения является важной частью учебного процесса. Цель этих занятий – закрепить и углубить знания студентов по курсу; привить им навыки проведения анализа исходных данных, а также научить решать прикладные задачи, связанные со специальностью.

Включенные в методические указания задания охватывают, с одной стороны, основные вопросы курса, а с другой стороны, соответствуют тем вопросам, которые наиболее часто встречаются в практической работе инженеров, проектировщиков, строителей. Для каждого задания приведены исходные данные и методические указания.

Объём отдельного занятия рассчитан на два часа самостоятельной работы и два часа аудиторных занятий под руководством преподавателя.

Практические занятия требуют предварительной подготовки, для чего заранее каждому студенту сообщается тема занятия и номер варианта. Он должен самостоятельно проработать соответствующие темы курса лекций, переписать исходные данные по варианту и ознакомиться с методическими указаниями.

5

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1

ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ ПАМЯТИ ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Научиться оперировать с единицами измерения информации.

ТРЕБУЕТСЯ: Для закрепления полученных знаний решить две прикладные задачи.

Задача 1. Сколько страниц текста поместится на стандартной дискете, при следующих параметрах текста на странице: строк на странице – N, количество символов в строке – М?

Задача 2. Существует набор из K слов. Каждое слово состоит из Т букв. Объем свободного места на дискете G кБт. Сколько раз поместится на дискете этот набор слов до ее заполнения, при условии, что он набирается без пробелов?

ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ:

 

Вариант

 

 

 

 

 

 

 

Исходные данные

 

 

 

 

 

 

 

 

N

 

 

 

М

 

 

K

 

 

Т

 

 

G

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

2

 

 

 

3

 

 

4

 

 

5

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

 

 

20

 

 

50

 

2

 

 

5

 

100

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

 

 

21

 

51

 

3

 

 

6

 

110

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

 

 

22

 

52

 

4

 

 

7

 

120

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

 

 

23

 

53

 

5

 

 

3

 

130

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

 

 

24

 

54

 

2

 

 

3

 

140

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

 

 

25

 

55

 

3

 

 

3

 

150

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

 

 

26

 

56

 

4

 

 

3

 

160

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.

 

 

27

 

57

 

5

 

 

3

 

170

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.

 

 

28

 

58

 

6

 

 

3

 

180

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10.

 

 

29

 

59

 

7

 

 

3

 

190

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11.

 

 

30

 

60

 

8

 

 

2

 

200

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12.

 

 

31

 

69

 

2

 

 

4

 

210

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13.

 

 

32

 

68

 

3

 

 

4

 

220

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14.

 

 

33

 

67

 

4

 

 

4

 

230

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15.

 

 

34

 

66

 

5

 

 

4

 

240

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16.

 

 

35

 

65

 

6

 

 

4

 

250

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

1

2

3

4

5

6

17.

36

64

7

4

260

 

 

 

 

 

 

18.

37

63

2

5

270

 

 

 

 

 

 

19.

38

62

3

5

280

 

 

 

 

 

 

20.

39

61

4

5

290

 

 

 

 

 

 

21.

40

70

5

5

301

 

 

 

 

 

 

22.

41

71

6

5

310

 

 

 

 

 

 

23.

42

72

7

5

320

 

 

 

 

 

 

24.

43

73

2

6

330

 

 

 

 

 

 

25.

44

74

3

6

335

 

 

 

 

 

 

26.

45

75

4

6

340

 

 

 

 

 

 

27.

46

76

5

6

350

 

 

 

 

 

 

28.

47

77

7

7

400

 

 

 

 

 

 

29.

48

78

6

6

410

 

 

 

 

 

 

30.

49

59

5

4

433

 

 

 

 

 

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2

ФАЙЛОВАЯ СИСТЕМА КОМПЬЮТЕРА (ЧАСТЬ 1) ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Научиться определять полное маршрутное имя файла.

ТРЕБУЕТСЯ: По заданной схеме определить полные маршрутные имена всех файлов.

Вариант

 

 

Схема

 

 

 

1,

 

 

D:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6,

A

1

В

 

a.txt

 

11,

 

 

 

 

 

 

 

 

16,

В

1

В

 

А

 

21,

z.txt

z5.txt

В

1

 

А

26.

 

 

a1.txt

2

 

 

1

 

 

 

 

 

 

rr.txt

b.txt

 

a2.txt

a1.txt

7

Вариант

 

 

Схема

 

 

2,

 

 

C:

 

 

 

7,

 

 

 

 

 

A

1

 

DD

aa.txt

12,

 

 

 

 

 

 

 

17,

В

1

 

1

А

 

22,

z.txt

 

В

1

 

DD

27.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

z5.txt

a1.txt

 

2

 

1

 

 

rr.txt

 

b.txt

a2.txt

a.txt

3,

 

C:

 

 

 

 

8,

 

 

 

 

 

1

 

 

DD

 

 

13,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18,

В

1

1

 

А

aa.txt

23,

A

 

В

1

 

DD

28.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

z.txt

a1.txt

 

2

 

1

 

 

 

 

 

 

 

z5.txt

rr.txt

b5.txt

a2.txt

a.txt

4,

A:

 

 

 

 

 

9,

 

 

 

 

 

1

D

 

 

 

 

14,

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

19,

В

1

A

 

А

aa.txt

24,

A

 

В

1

 

2

29.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a1.txt

a1.txt

rr.txt

2

 

1

 

 

 

 

 

z5.txt

 

 

b5.txt

a2.txt

a.txt

8