2.3 Науковий етап

Етап наукової психології започатковується у другій половині XIX ст. У цей час психологія виборює право на самостійне — вже поза межами філосо­фії — існування. Складається сукупність наукових теорій, представники яких прагнуть дослідити сутність психіки, опрацьовують методи її дослідження, відкриваються наукові заклади та школи, в яких досліджується психологічна проблематика. В останній чверті XX ст. починає складатись психологічна практика: психологія заявляє про себе як наука, що активно втручається у суспільне життя. Людині вона пропонує різні форми психологічної допомоги. В. А. Роменець, послідовно дотримуючись культурологічного підходу у тлу­маченні історії психології, і цей етап розглядає в контексті здобутків світової культури (див. табл. 2, 3). Проте наш виклад обмежується лише теоріями, які безпосередньо визначають обличчя психологічної науки у XIX та XX ст.

Висновок

Витоки психологічної діагностики губляться у віках, оскільки потреба в обліку індивідуальних відмінностей, виявляти і вимірювати які прагне ця наука, виникає у людини в глибоку давнину. До психодіагностики доречно віднести відоме висловлювання Г. Еббінгауза, що характеризує психологію в цілому: "У неї довгий минуле, але коротка історія". Становлення психодіагностики як науки обумовлено розвитком експериментальної психології, виміром психічних явищ. Початок психодиагностическим дослідженням було покладено роботами Ф. Гальтона, Дж. Кеттелла, А. Біне та інших вчених в кінці XIX-початку XX століть.

У XX столітті психологічне тестування здобуває широку популярність і популярність, забезпечуючи вирішення багатьох практичних завдань у промисловості, освіті, охороні здоров'я, армії. Однак, не підкріплене розвитком теорії, психологічне тестування проходить через кризу. Під впливом кризи починається більш активну взаємодію тестування з диференційно-психологічним напрямком. Подальша інтеграція цих напрямків має вирішальне значення для розвитку науки про індивідуально-психологічних відмінностях.

Вирішальний внесок у становлення і розвиток психодіагностики був внесений американськими психологами. Багато з них були видатними психологами свого часу, багато в чому визначили обличчя психології XX століття. За час, що минув з перших дослідів Френсіса Гальтона, в психодіагностики було розроблено величезну кількість різноманітних тестів, заслуга постійної систематизації яких також належить американським психологам. Відзначаючи значення вкладу американських психологів у розвиток психодіагностики, не слід забувати і про те, що неможливе існування науки про вимірювання індивідуально-психологічних відмінностей поза європейської психологічної думки, настільки багато дала для виникнення цієї галузі психології.

Незважаючи на майже необмежені можливості вибору діагностичних методик, психологи у своїй повсякденній діяльності використовують трохи більше десятка, що відносяться до найбільш відомим і удосконалюється протягом багатьох років. Кожен з цих тестів - своєрідна віха в історичному розвитку психодіагностики.

Історія психодіагностики - це не історія тестів, як може здатися на перший погляд. Історія психодіагностики - це історія теорій і тестів, розроблених на основі цих теорій. Тому-то й недоцільно сьогодні говорити про переважно вимірювальної спрямованості психодіагностики та розробці теорії індивідуальних відмінностей в диференціальної психології. Одне не може існувати без іншого.