- •С. В. Саксонов, в. М. Васюков, а. В. Иванова, о. В. Савенко
- •Содержание
- •Часть I. Общая экология
- •Глава 1. Организм и среда
- •1.1. Потенциальные возможности размножения организмов
- •1.2. Общие законы зависимости организмов от факторов среды
- •1.3. Основные пути приспособления организмов к среде
- •1.4. Основные среды жизни
- •1.5. Пути воздействия организмов на среду обитания
- •1.6. Приспособительные формы организмов
- •1.7. Приспособительные ритмы жизни
- •Глава 2. Сообщества и популяции
- •2.1. Типы взаимодействий организмов
- •2.2. Законы и следствия пищевых отношений
- •2.3. Законы конкурентных отношений в природе
- •2.4. Биоценоз и его устойчивость
- •2.5. Общая характеристика природных популяций
- •2.6. Демографическая структура популяций
- •2.7. Численность популяций и ее регуляция в природе
- •Глава 3. Экосистемы
- •3.1. Законы организации экосистем
- •3.2. Законы биологической продуктивности
- •3.3. Агроценозы и агроэкосистемы
- •3.4. Саморазвитие экосистем
- •3.5. Биологическое разнообразие как основа устойчивости экосистем
- •Глава 4. Биосфера
- •Часть II. Социальная экология
- •Глава 5. Социально-экономические аспекты экологии
- •5.1. Человек как биосоциальный вид. История развития экологических связей человечества
- •5.2. Социально-экологические особенности демографии человечества
- •5.3. Социально-географические особенности демографии человечества. Демографические перспективы
- •Часть III. Прикладная экология
- •Глава 6. Глобальные экологические проблемы. Рациональное природопользование и охрана окружающей среды
- •6.1. Современные проблемы охраны природы
- •6.2. Современное состояние и охрана атмосферы
- •6.3. Рациональное использование и охрана водных ресурсов
- •6.4. Рациональное использование и охрана недр и почвенных ресурсов
- •6.5. Рациональное использование и охрана растительного покрова
- •6.5. Рациональное использование и охрана животного мира
- •Контрольное тестирование Вариант I
- •Вариант II
- •Библиографический список
- •Экология
- •445677, Г. Тольятти, ул. Гагарина, 4.
1.4. Основные среды жизни
58. Какие экологические факторы особенно важны в водной, и какие – в наземно-воздушной среде жизни?
59. Назовите среду обитания живых организмов, в которой температурный режим самый неустойчивый: а) водная; б) наземно-воздушная; в) почва; г) живые организмы.
60. В какой среде должны жить самые быстродвигающиеся животные? Назовите некоторых из них. Почему в других средах скорости передвижения значительно ниже?
61. В какой среде обитают самые крупные и тяжелые животные? Назовите самое крупное животное на Земле. Почему в других средах возникнуть и существовать такие крупные животные не могут?
62. В каких средах будут встречаться слепые или слабовидящие животные? Назовите некоторых из них.
63. Летучие мыши – преимущественно ночные животные. Назовите органы чувств, которыми они пользуются, летая и добывая пищу в темноте.
64. Известно, что на глубинах свыше 1000 м водные обитатели живут в полной темноте, поскольку солнечный свет не способен проникать сквозь такую толщу воды. Объясните, почему же среди глубоководных рыб у многих развиты органы зрения.
65. Если смешать воду, песок, неорганические и органические удобрения, будет ли эта смесь почвой? Объясните ответ.
66. Заполните пропуски, выбирая одно слово из пары в скобках. Многоклеточным паразитам, обитающим в органах и тканях человека, …………. (грозит, не грозит) высыхание; в среде их обитания колебания температуры, солености, давления …………. (сильные, слабые); среда, в которой они обитают для них химически …………. (агрессивна, не агрессивна); они …………. (имеют, не имеют) защитные покровы; они …………. (имеют, не имеют) органы, связанные с поиском пищи; они …………. (имеют, не имеют) слух; они …………. (имеют, не имеют) органы зрения; количество продуцируемых ими яиц …………. (большое, небольшое).
67. Объясните, почему водные млекопитающие (киты, дельфины) имеют гораздо более мощные теплоизоляционные покровы (подкожный жир), чем наземные звери, обитающие в суровых холодных условиях. Для сравнения: температура соленой воды не опускается ниже –1,3 °С, а температура воздуха на суше может падать до –70 °С.
68. Объясните, почему у гомойотермных животных по мере усиления связи с водной средой (например, в ряду: выдра – морской котик – нерпа – морж – дельфин) наблюдается редукция шерстного покрова и увеличение жирового слоя.
69. Весной многие люди жгут пожухлую прошлогоднюю траву, обосновывая свои действия тем, что свежая трава после этого будет расти лучше. Экологи, напротив, утверждают, что этого делать нельзя. Объясните позицию экологов.
70. Перечислите изменения, каких характеристик водной среды могут создавать преграды для расселения рыб в водной толще.
71. Что общего в приспособлениях к среде у таких разных наземных животных, как белый медведь и верблюд?
72. Влияет ли погода на обитателей водоемов?
73. Растения, растущие в местах с недостаточным увлажнением, называются:
а) мезофиты; б) гигрофиты; в) ксерофиты; г) гидрофиты.
74. Что такое склерофит?
а) растение с жесткими листьями, эффективно задерживающими испарение воды;
б) организм, требующий строго определенных условий существования;
в) организм, питающийся небольшим числом пищевых объектов или одним видом корма.
75. По отношению к кислотности почвы выделяют следующие экологические группы растений:
а) базифилы; б) псаммофиты; в) ацидофилы; г) петрофиты; д) нейтрофилы.
76. По требованию к условиям освещения у растений выделяют следующие экологические группы:
а) гелиофиты; б) склерофиты; в) сциофиты; г) стенобионты; д) стенотермы.