3.7 Тәжірибелік сабақтардың жоспары.
I семестр.
Модуль
1-сабақ: Ана тілі - дүниетаным құралы.
Мақсаты:
Мәтін туралы түсінік беру, лексикалық минимумды толықтыру, ой- білдіру, қазақ тіліндегі жалғауларды анықтау, сөйлемді толықтыру.
Сабақтың жоспары:
«Ана тілі - дүниетаным құралы» мәтінімен таныстыру; сөздік жұмысын жүргізу, оқу, аудару.
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, әңгімелесу.
Мәтінге байланысты жаттығу жұмыстарын орындау.
Тірек сөздер: ана тілі, парыз, мұра, дәстүр, халықтың өкілдері, дүниетаным, қарым-қатынас тілі, ананың аялы алақаны, отан алдындағы борыш.
Пайдаланған әдебиеттер:
Қарабаева Қ. Қазақ тілі. Алматы: Қазақ универ., 2004 ж.
Егізбаева Н., Есжанова Г., Әмірова М. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив.,2003 ж.
2-сабақ: Қазақ елі менің – Отаным.
Мақсаты:
Мәтін туралы түсінік беру, лексикалық минимумды толықтыру, қазақ тіліндегі сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі анықтау, тәелдік жалғауы туралы білімін бекіту.
Мәтін туралы түсінік беру, лексикалық минимумды толықтыру, қазақ тіліндегі жалғауларды анықтау.
Сабақтың жоспары:
«Қазақ елі менің – Отаным» мәтінімен таныстыру; сөздік жұмысын жүргізу, оқу, аудару.
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, әңгімелесу.
Мәтінге байланысты жаттығу жұмыстарын орындау, сұхбат құрастыру.
Тірек сөздер: борыш,парыз, мұра, дәстүр, халықтың өкілдері, елшілік, шекарқарым-қатынас тілі, ананың аялы алақаны, отан алдындағы борыш, шаршы шақырым, шектесу,өнеркәсіп, сала, құқылы, дербес.
Пайдаланған әдебиеттер:
Қарабаева Қ. Қазақ тілі. Алматы: Қазақ универ., 2004 ж.
Егізбаева Н., Есжанова Г., Әмірова М. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив.,2003 ж. Мұқадиева Қ., Рамазанова Ш. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив., 2002 ж.
Бектұров Ш.К., Бектұрова А.Ш. Қазақ тілі, Алматы, 1998 ж.
3-сабақ: Табиғат. Жер ананы аяла.
Мақсаты:
Мәтін туралы түсінік беру, лексикалық минимуммен оған сәйкес грамматикалық материалдарды меңгерту, қазақ тілінде өз ойын еркі жеткізе білуге дағдыландыру, ойлау логикасын дамыту, қазақ тіліндегі сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі анықтау, жалғау туралы білімін бекіту.
Сабақтың жоспары:
1«Табиғат. Жер ананы аяла» мәтінімен таныстыру; сөздік жұмысын жүргізу, оқу, аудару.
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, әңгімелесу.
Мәтінге байланысты жаттығу жұмыстарын орындау.
Тірек сөздер: жомарт, қайнар көзі, қорғау, дәуір, биосфера, қорщаған орта, ұлы күш, тақыр жер, материалистік түсінік, құрғақшылық.
Пайдаланған әдебиеттер: Қарабаева Қ. Қазақ тілі. Алматы: Қазақ универ., 2004 ж.
Егізбаева Н., Есжанова Г., Әмірова М. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив.,2003 ж. Мұқадиева Қ., Рамазанова Ш. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив., 2002 ж.
Бектұров Ш.К., Бектұрова А.Ш. Қазақ тілі, Алматы, 1998 ж.
4-сабақ: Қазақстан экологиясы.
Мақсаты:
Мәтін туралы түсінік беру, лексикалық минимуммен оған сәйкес грамматикалық материалдарды меңгерту, қазақ тілінде өз ойын еркі жеткізе білуге дағдыландыру, ойлау логикасын дамыту, қазақ тіліндегі сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі анықтау, сөйлем құрастыра білу, жалғау туралы білімін бекіту.
Сабақтың жоспары:
«Қазақстан экологиясы» мәтінімен таныстыру; сөздік жұмысын жүргізу, оқу, аудару.
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, әңгімелесу, ой-пікір білдіру.
Мәтінге байланысты жаттығу жұмыстарын орындау.
Тірек сөздер: табиғат, тау сілемдері, кең жазира, кен орындары, континенттік, қуаң, шөлейт, шөлді.
Пайдаланған әдебиеттер: Қарабаева Қ. Қазақ тілі. Алматы: Қазақ универ., 2004 ж.
Егізбаева Н., Есжанова Г., Әмірова М. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив.,2003 ж. Мұқадиева Қ., Рамазанова Ш. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив., 2002 ж.
Бектұров Ш.К., Бектұрова А.Ш. Қазақ тілі, Алматы, 1998 ж.
5-сабақ: Қазақстандағы туризм.
Мақсаты:
Мәтін туралы түсінік беру, лексикалық минимуммен оған сәйкес грамматикалық материалдарды меңгерту, қазақ тілінде өз ойын еркі жеткізе білуге дағдыландыру, ойлау логикасын дамыту, қазақ тіліндегі сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі анықтау, сөйлем құрастыра білу, жалғау туралы білімін бекіту.
Сабақтың жоспары:
«Қазақстандағы туризм» мәтінімен таныстыру; сөздік жұмысын жүргізу, оқу, аудару.
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, әңгімелесу, ой-пікір білдіру.
Мәтінге байланысты жаттығу жұмыстарын орындау, сұхбатты ролге бөліп оқу.
Тірек сөздер: мыңжылдық, Ұлы Жібек жолы, көрнекті жерлер, жарнама, сұраныс, экономика саласы ретінде, туризм менеджерлері.
Пайдаланған әдебиеттер: Қарабаева Қ. Қазақ тілі. Алматы: Қазақ универ., 2004 ж.
Егізбаева Н., Есжанова Г., Әмірова М. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив.,2003 ж. Мұқадиева Қ., Рамазанова Ш. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив., 2002 ж.
Бектұров Ш.К., Бектұрова А.Ш. Қазақ тілі, Алматы, 1998 ж.
6-сабақ: Біздің университет.
Мақсаты:
Мәтін туралы түсінік беру, лексикалық минимуммен оған сәйкес грамматикалық материалдарды меңгерту, қазақ тілінде өз ойын еркі жеткізе білуге дағдыландыру, ойлау логикасын дамыту, қазақ тіліндегі сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі анықтау, сөйлем құрастыра білу, шақ түрлерін анықтау, жалғау туралы білімін бекіту.
Сабақтың жоспары:
«Біздің университет» мәтінімен таныстыру; сөздік жұмысын жүргізу, оқу, аудару.
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, әңгімелесу, ой-пікір білдіру.
Мәтінге байланысты жаттығу жұмыстарын орындау, сұхбатты ролге бөліп оқу.
Тірек сөздер: университет, факультет, кафедра, оқыту үрдісі, зертханалық база, нарықтық қатынас.
Пайдаланған әдебиеттер:
Қарабаева Қ. Қазақ тілі. Алматы: Қазақ универ., 2004 ж.
Егізбаева Н., Есжанова Г., Әмірова М. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив.,2003 ж. Мұқадиева Қ., Рамазанова Ш. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив., 2002 ж.
Бектұров Ш.К., Бектұрова А.Ш. Қазақ тілі, Алматы, 1998 ж.
7-сабақ: Білім – байлығымыз. Білімнің адам өмірінде алатын орны.
Мақсаты:
Мәтін туралы түсінік беру, лексикалық минимуммен оған сәйкес грамматикалық материалдарды меңгерту, қазақ тілінде өз ойын еркі жеткізе білуге дағдыландыру, ойлау логикасын дамыту, қазақ тіліндегі түбірлес сөздердің жасалуы, мағыналы сөздер.
Сабақтың жоспары:
«Білім – байлығымыз. Білімнің адам өмірінде алатын орны» мәтінімен таныстыру; сөздік жұмысын жүргізу, оқу, аудару, мақал-мәтелдерді пайдаланып жағдаят құру.
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, әңгімелесу, ой-пікір білдіру.
Мәтінге байланысты жаттығу жұмыстарын орындау.
Тірек сөздер: дүние жарық, орташа дәреже, ерікті қоғам, қоғамның ірге тасы, рухани өмір, кәсіби білім, шеберлік.
Пайдаланған әдебиеттер:
Қарабаева Қ. Қазақ тілі. Алматы: Қазақ универ., 2004 ж.
Егізбаева Н., Есжанова Г., Әмірова М. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив.,2003 ж. Мұқадиева Қ., Рамазанова Ш. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив., 2002 ж.
Бектұров Ш.К., Бектұрова А.Ш. Қазақ тілі, Алматы, 1998 ж.
Модуль
8-сабақ: Мамандық әлемінде.
Мақсаты:
Мәтін туралы түсінік беру, лексикалық минимуммен оған сәйкес грамматикалық материалдарды меңгерту, қазақ тілінде өз ойын еркі жеткізе білуге дағдыландыру, ойлау логикасын дамыту, қазақ тіліндегі түбірлес сөздердің жасалуы, мағыналы сөздер.
Сабақтың жоспары:
«Мамандық әлемінде» мәтінімен таныстыру; сөздік жұмысын жүргізу, оқу, аудару, тірек сөздермен жағдаят құру.
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, әңгімелесу, ой-пікір білдіру.
Мәтінге байланысты жаттығу жұмыстарын орындау.
Тірек сөздер: мамандық, қалаулы, үлес, тиянақты, сапалы білім.
Пайдаланған әдебиеттер:
Қарабаева Қ. Қазақ тілі. Алматы: Қазақ универ., 2004 ж.
Егізбаева Н., Есжанова Г., Әмірова М. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив.,2003 ж. Мұқадиева Қ., Рамазанова Ш. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив., 2002 ж.
Бектұров Ш.К., Бектұрова А.Ш. Қазақ тілі, Алматы, 1998 ж.
9-сабақ: Экономика.
Мақсаты:
Мәтін туралы түсінік беру, лексикалық минимуммен оған сәйкес грамматикалық материалдарды меңгерту, қазақ тілінде өз ойын еркі жеткізе білуге дағдыландыру, ойлау логикасын дамыту, мамандыққа байланысты ақпаратты тауып, оны сипаттауға, талдауға үйрету, сөз тіркесі, тіркес түрлері.
Сабақтың жоспары:
«Экономика» мәтінімен таныстыру; сөздік жұмысын жүргізу, оқу, аудару, тірек сөздермен жағдаят құру.
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, әңгімелесу, ой-пікір білдіру.
Мәтінге байланысты жаттығу жұмыстарын орындау.
Тірек сөздер: отбасы экономикасы, үнем, үнемшіл, үнемдеу, бюджет, бөлу, мүлік, табыс, мұқтаж, қаржы.
Пайдаланған әдебиеттер:
Қарабаева Қ. Қазақ тілі. Алматы: Қазақ универ., 2004 ж.
Егізбаева Н., Есжанова Г., Әмірова М. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив.,2003 ж. Мұқадиева Қ., Рамазанова Ш. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив., 2002 ж.
Бектұров Ш.К., Бектұрова А.Ш. Қазақ тілі, Алматы, 1998 ж., Кузекова З., Қарқұсова Г. Қазақ тілі (Жоғары оқу орындарының экономика факультеттеріне арналған). Алматы: Қаражат- қаржы, 1997 ж.
Н.Оралбева, Ә.Әбдіғалиева, Б.Шалабаев. Практикалық қазақ тілі. Алматы, 1993
10-сабақ: Экономист- ғалымдар.
Мақсаты:
Мәтін туралы түсінік беру, лексикалық минимуммен оған сәйкес грамматикалық материалдарды меңгерту, қазақ тілінде өз ойын еркі жеткізе білуге дағдыландыру, ойлау логикасын дамыту, мамандыққа байланысты ақпаратты тауып, оны сипаттауға, талдауға үйрету, сөз тіркесі, тіркес түрлерін меңгерту, септік жалғауларын анықтау.
Сабақтың жоспары:
«Экономист- ғалымдар» мәтінімен таныстыру; сөздік жұмысын жүргізу, оқу, аудару, тірек сөздермен жағдаят құру.
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, әңгімелесу, ой-пікір білдіру.
Мәтінге байланысты жаттығу, сұхбат, сөйлем құрастыру жұмыстарын орындау.
Тірек сөздер: ғылыми орта, ғылыми-зерттеу институты, жабық акционерлік қоғам, нәтиже, басқару академиясы.
Пайдаланған әдебиеттер:
Қарабаева Қ. Қазақ тілі. Алматы: Қазақ универ., 2004 ж.
Егізбаева Н., Есжанова Г., Әмірова М. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив.,2003 ж. Мұқадиева Қ., Рамазанова Ш. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив., 2002 ж.
Бектұров Ш.К., Бектұрова А.Ш. Қазақ тілі, Алматы, 1998 ж., Кузекова З., Қарқұсова Г. Қазақ тілі (Жоғары оқу орындарының экономика факультеттеріне арналған). Алматы: Қаражат- қаржы, 1997 ж.
Н.Оралбева, Ә.Әбдіғалиева, Б.Шалабаев. Практикалық қазақ тілі. Алматы, 1993
11-сабақ: Ұқыптылық пен үнемділік.
Мақсаты:
Мәтін туралы түсінік беру, лексикалық минимуммен оған сәйкес грамматикалық материалдарды меңгерту, қазақ тілінде өз ойын еркі жеткізе білуге дағдыландыру, ойлау логикасын дамыту, мамандыққа байланысты ақпаратты тауып, оны сипаттауға, талдауға үйрету, сөз тіркесі, тіркес түрлерін меңгерту, септік жалғауларын анықтау.
Сабақтың жоспары:
«Ұқыптылық пен үнемділік» мәтінімен таныстыру; сөздік жұмысын жүргізу, оқу, аудару, тірек сөздермен жағдаят құру.
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, әңгімелесу, ой-пікір білдіру.
Мәтінге байланысты жаттығу, сұхбат, сөйлем құрастыру жұмыстарын орындау, фразеологизмдерді аудару.
Тірек сөздер: ұқыптылық, үнемділік, сараң, кең өріс, қызғыштай қору, сұрқай өмір, шашпау, гүлдену, ұғым, қабілет.
Пайдаланған әдебиеттер:
Қарабаева Қ. Қазақ тілі. Алматы: Қазақ универ., 2004 ж.
Егізбаева Н., Есжанова Г., Әмірова М. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив.,2003 ж. Мұқадиева Қ., Рамазанова Ш. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив., 2002 ж.
Бектұров Ш.К., Бектұрова А.Ш. Қазақ тілі, Алматы, 1998 ж., Кузекова З., Қарқұсова Г. Қазақ тілі (Жоғары оқу орындарының экономика факультеттеріне арналған). Алматы: Қаражат- қаржы, 1997 ж.
Н.Оралбева, Ә.Әбдіғалиева, Б.Шалабаев. Практикалық қазақ тілі. Алматы, 1993
12-сабақ: Ұлттық экономика.
Мақсаты:
Мәтін туралы түсінік беру, лексикалық минимуммен оған сәйкес грамматикалық материалдарды меңгерту, қазақ тілінде өз ойын еркі жеткізе білуге дағдыландыру, ойлау логикасын дамыту, мамандыққа байланысты ақпаратты тауып, оны сипаттауға, талдауға үйрету, сөз тіркесін табу, сын есімнің жұрнақтарын меңгерту, септік жалғауларын анықтау.
Сабақтың жоспары:
1.«Ұлттық экономика» мәтінімен таныстыру; сөздік жұмысын жүргізу, оқу, аудару, тірек сөздермен жағдаят құру.
2.Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, әңгімелесу, ой-пікір білдіру.
3.Мәтінге байланысты жаттығу, сұхбат, сөйлем құрастыру жұмыстарын орындау, аударма жұмысы.
Тірек сөздер: жеке тұлға, аумақ, Үкімет, шаруашылық бірлік, өнеркәсіп өндіріс, жиынтық.
Пайдаланған әдебиеттер:
Қарабаева Қ. Қазақ тілі. Алматы: Қазақ универ., 2004 ж.
Егізбаева Н., Есжанова Г., Әмірова М. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив.,2003 ж. Мұқадиева Қ., Рамазанова Ш. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив., 2002 ж.
Бектұров Ш.К., Бектұрова А.Ш. Қазақ тілі, Алматы, 1998 ж., Кузекова З., Қарқұсова Г. Қазақ тілі (Жоғары оқу орындарының экономика факультеттеріне арналған). Алматы: Қаражат- қаржы, 1997 ж.
Н.Оралбева, Ә.Әбдіғалиева, Б.Шалабаев. Практикалық қазақ тілі. Алматы, 1993
13-сабақ: Нарықтық экономика.
Мақсаты:
Мәтін туралы түсінік беру, лексикалық минимуммен оған сәйкес грамматикалық материалдарды меңгерту, қазақ тілінде өз ойын еркі жеткізе білуге дағдыландыру, ойлау логикасын дамыту, мамандыққа байланысты ақпаратты тауып, оны сипаттауға, талдауға үйрету, сөз тіркесін табу, сын есімнің жұрнақтарын меңгерту, септік жалғауларын анықтау.
Сабақтың жоспары:
1.«Нарықтық экономика» мәтінімен таныстыру; сөздік жұмысын жүргізу, оқу, аудару, тірек сөздермен жағдаят құру.
2.Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, әңгімелесу, ой-пікір білдіру.
3.Мәтінге байланысты жаттығу, сұхбат, сөйлем құрастыру жұмыстарын орындау, аударма жұмысы.
Тірек сөздер: бәсеке, бәсекелесуші фирмалар, баға белгілеу, жоспарлы экономика, әкімшідлік және саяси шешім, баға белгілеу тетіктері, нарықтық шаруашылық, өндіру бәсеке шарты.
Пайдаланған әдебиеттер:
Қарабаева Қ. Қазақ тілі. Алматы: Қазақ универ., 2004 ж.
Егізбаева Н., Есжанова Г., Әмірова М. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив.,2003 ж. Мұқадиева Қ., Рамазанова Ш. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив., 2002 ж.
Бектұров Ш.К., Бектұрова А.Ш. Қазақ тілі, Алматы, 1998 ж., Кузекова З., Қарқұсова Г. Қазақ тілі (Жоғары оқу орындарының экономика факультеттеріне арналған). Алматы: Қаражат- қаржы, 1997 ж.
Н.Оралбева, Ә.Әбдіғалиева, Б.Шалабаев. Практикалық қазақ тілі. Алматы, 1993
14-сабақ: Кәсіпкерлік.
Мақсаты:
Мәтін туралы түсінік беру, лексикалық минимуммен оған сәйкес грамматикалық материалдарды меңгерту, қазақ тілінде өз ойын еркін жеткізе білуге дағдыландыру, ойлау логикасын дамыту, мамандыққа байланысты ақпаратты тауып, оны сипаттауға, талдауға үйрету, сөз тіркесін табу, сын есімнің жұрнақтарын меңгерту, септік жалғауларын анықтау.
Сабақтың жоспары:
1.«Нарықтық экономика» мәтінімен таныстыру; сөздік жұмысын жүргізу, оқу, аудару, тірек сөздермен жағдаят құру.
2.Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, әңгімелесу, ой-пікір білдіру.
3.Мәтінге байланысты жаттығу, сұхбат, сөйлем құрастыру жұмыстарын орындау, аударма жұмысы.
Тірек сөздер:
Белсенділік, іскерлік, көпестер, қол өнер қызметкерлері, тұтынушы, талғам, әлеуметтік, еңбекақы, салық, қолдау.
Пайдаланған әдебиеттер:
Қарабаева Қ. Қазақ тілі. Алматы: Қазақ универ., 2004 ж.
Егізбаева Н., Есжанова Г., Әмірова М. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив.,2003 ж. Мұқадиева Қ., Рамазанова Ш. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив., 2002 ж.
Бектұров Ш.К., Бектұрова А.Ш. Қазақ тілі, Алматы, 1998 ж., Кузекова З., Қарқұсова Г. Қазақ тілі (Жоғары оқу орындарының экономика факультеттеріне арналған). Алматы: Қаражат- қаржы, 1997 ж.
Н.Оралбева, Ә.Әбдіғалиева, Б.Шалабаев. Практикалық қазақ тілі. Алматы, 1993
15-сабақ: Әлемнің бай адамдары.
Әлемдегі ең бай адам-Билл Гейтс-кәсіпкер.
Мақсаты:
Мәтін туралы түсінік беру, лексикалық минимуммен оған сәйкес грамматикалық материалдарды меңгерту, қазақ тілінде өз ойын еркін жеткізе білуге дағдыландыру, ойлау логикасын дамыту, мамандыққа байланысты ақпаратты тауып, оны сипаттауға, талдауға үйрету, сөз тіркесін табу, сын есімнің жұрнақтарын меңгерту, септік жалғауларын анықтау.
Сабақтың жоспары:
«Әлемдегі ең бай адам-Билл Гейтс-кәсіпкер» мәтінімен таныстыру; сөздік жұмысын жүргізу, оқу, аудару, тірек сөздермен жағдаят құру.
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, әңгімелесу, ой-пікір білдіру.
Мәтінге байланысты жаттығу, сұхбат, сөйлем құрастыру жұмыстарын орындау, аударма жұмысы.
Тірек сөздер:
Адамзат тарихында, көкірек көздері, дәреже, еңбек жолы, дара көшбасшы, жүйе, басты бәсеклес.
Пайдаланған әдебиеттер:
Қарабаева Қ. Қазақ тілі. Алматы: Қазақ универ., 2004 ж.
Егізбаева Н., Есжанова Г., Әмірова М. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив.,2003 ж. Мұқадиева Қ., Рамазанова Ш. Қазақ тілі. Алм., Қазақ унив., 2002 ж.
Бектұров Ш.К., Бектұрова А.Ш. Қазақ тілі, Алматы, 1998 ж., Кузекова З., Қарқұсова Г. Қазақ тілі (Жоғары оқу орындарының экономика факультеттеріне арналған). Алматы: Қаражат- қаржы, 1997 ж.
Н.Оралбева, Ә.Әбдіғалиева, Б.Шалабаев. Практикалық қазақ тілі. Алматы, 1993
II- семестр.