- •Міністерство освіти і науки
- •Передмова
- •Розділ 1 структура курсу «ікскр»
- •1.1. Опис курсу
- •Структура курсу
- •1.2. Лекційні заняття
- •1.3. Семінарські заняття
- •1.4. Тематика рефератів
- •1.5. Тематика курсових робіт
- •Розділ 2
- •1. Карпатський регіон як географічна одиниця європейського континенту
- •Класифікація міст регіонів за критерієм кількості населення
- •3. Основна мета і завдання спеціального курсу «Історико-культурна спадщина Карпатського регіону»
- •Лекція 2 Тема: методика історичного вивчення країн з точки зору туристичної галузі План
- •1. Основні методи туристичного аналізу історії країни та її приблизна історична характеристика
- •2. Визначення основних потреб туристів в історичній інформації
- •Лекція 3
- •2. Основні складові туристичної інфраструктури як об’єкт туристичного аналізу регіону
- •3. Туристична характеристика компонентів сільського господарства як об’єкту туристичної діяльності
- •Лекція 4
- •2. Необхідність знань суспільної культури країни (регіону) для здійснення туристичної діяльності
- •3. Базові напрями туристичного вивчення форм суспільного існування: етносу, народності, нації
- •Лекція 5 Тема: вивчення культурно-історичного спадку країни через призму її мовно-релігійних особливостей План
- •1. Методика вивчення мови як компонента культури
- •2. Методичні основи країнознавчого вивчення релігійного потенціалу в туризмі
- •Лекція 6 Тема: мистецтво як компонент культури при його використанні у туристичній характеристиці регіону План
- •1. Роль мистецтва у формуванні туристичної характеристики регіону
- •2. Основні складові плану характеристики мистецтва регіону
- •3. Розуміння мистецтва як емоційної та наукової категорії
- •Лекція 7 Тема: використання традицій, народної творчості й масової культури в туристичній характеристиці регіону План
- •1. Основні методи використання традицій в туристичній характеристиці регіону
- •2. Використання народної творчості при формуванні туристичної характеристики регіону
- •3. Основні підходи до вивчення і використання масової культури в туристичній характеристиці регіону
- •Лекція 8 Тема: характеристика історико-культурної спадщини карпатського регіону польщі План
- •1. Розташування та природно-кліматичні умови
- •2. Розвиток економіки, транспортне сполучення
- •3. Історична довідка
- •4. Об’єкти культурної спадщини
- •Історико-архітектурні пам’ятки Кросненський повіт
- •Перемишльський повіт
- •Ряшівський повіт
- •6. Національна кухня
- •7. Народні свята, фестивалі, масові заходи, атракції
- •Лекція 9 Тема: характеристика історико-культурної спадщини карпатського регіону словаччини План
- •1. Розташування та природно-кліматичні умови
- •2. Розвиток економіки, транспортне сполучення
- •3. Історична довідка
- •4. Об’єкти культурної спадщини
- •5. Розвиток основних видів туризму
- •6. Національна кухня
- •7. Народні свята, фестивалі, масові заходи, атракції
- •Лекція 10 Тема: характеристика історико-культурної спадщини карпатського регіону угорщини План
- •1. Розташування та природно-кліматичні умови
- •2. Розвиток економіки, транспортне сполучення
- •3. Історична довідка
- •4. Об’єкти культурної спадщини
- •5. Розвиток основних видів туризму
- •6. Національна кухня
- •7. Народні свята, фестивалі, масові заходи, атракції
- •Лекція 11 Тема: характеристика історико-культурної спадщини карпатського регіону румунії План
- •1. Розташування та природно-кліматичні умови
- •2. Розвиток економіки, транспортне сполучення
- •3. Історична довідка
- •4. Об’єкти культурної спадщини
- •5. Розвиток основних видів туризму
- •6. Національна кухня
- •7. Народні свята, фестивалі, масові заходи, атракції
- •Лекція 12 Тема: характеристика історико-культурної спадщини карпатського регіону україни План
- •1. Розташування та природно-кліматичні умови
- •2. Розвиток економіки, транспортне сполучення
- •3. Історична довідка
- •4. Об’єкти культурної спадщини Істрико-ахітектурні пам’ятки Закарпатська область
- •Чернівецька область
- •Івано-Франківська область
- •Львівська область
- •Музеї Закарпатська область
- •Івано-Франківська область
- •Львівська область
- •Чернівецька область
- •5. Розвиток основних видів туризму
- •6. Національна кухня
- •7. Народні свята, фестивалі, масові заходи, атракції
- •Тести для самопідготовки та самоконтролю
- •Список основної та додаткової літератури основна
- •Додаткова
- •Володимир великочий
Міністерство освіти і науки
ПРИКАРПАТСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені ВАСИЛЯ СТЕФАНИКА
НАЦІОНАЛЬНА СПІЛКА КРАЄЗНАВЦІВ УКРАЇНИ
ІНСТИТУТ ТУРИЗМУ
ВОЛОДИМИР ВЕЛИКОЧИЙ
НАДІЯ КІНДРАЧУК
ІСТОРИКО-КУЛЬТУРНА СПАДЩИНА
КАРПАТСЬКОГО РЕГІОНУ
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК
ДЛЯ НАПРЯМІВ ПІДГОТОВКИ «ТУРИЗМ» І «ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННА СПРАВА»
ОСВІТНЬО-КВАЛІФІКАЦІЙНОГО РІВНЯ «БАКАЛАВР»
Івано-Франківськ − 2013
УДК 94(4):316.722(292. 451/.454)
ББК 63.3(0)−я 73
В 27
Рекомендовано до друку вченою радою Інституту туризму Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника
(протокол № 5 від 29 квітня 2013 р.)
Рецензенти:
доктор географічних наук, професор,
АНТОНЕНКО Володимир Степанович,
Київський національний університет культури і мистецтв,
завідувач кафедри міжнародного туризму;
доктор історичних наук,
ГОНЧАРУК Тарас Григорович,
Одеський національний університет імені І.І. Мечникова,
професор кафедри історії України.
І
В
27
Навчально-методичний посібник з курсу «Історико-культурна спадщина Карпатського регіону» для напрямів підготовки «Туризм» і «Готельно-ресторанна справа» освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр» містить структуру, лекційний матеріал курсу, тести для самопідготовки та самоконтролю, список основної та додаткової літератури. Лекційний матеріал послідовно розкриває об’єктно-предметну сутність курсу, дає уявлення про історико-культурну спадщину як головний елемент розвитку історичної свідомості, впливовий чинник формування єдиної національної ідентичності й утвердження об’єднавчих цінностей у суспільстві, основну складову розвитку культурно-пізнавального туризму.
Для студентів та викладачів вищих навчальних закладів, а також усіх тих, хто цікавиться історико-культурною спадщиною Карпатського регіону, культурним туризмом.
УДК 94+008(292. 451/.454)
ББК 63.3(0)−я 73
© Великочий В.С., Кіндрачук Н.М., 2013
ЗМІСТ
|
ПЕРЕДМОВА ……………………………………………………………………...5
РОЗДІЛ 1. СТРУКТУРА КУРСУ«ІКСКР»….....................................................7 1.1. Опис курсу……………………………....……………………………………...7 1.2. Лекційні заняття………………………………………………………………..9 1.3. Семінарські заняття…………………………………………………………...10 1.4. Тематика рефератів…………………………………………………………...12 1.5. Тематика курсових робіт……………………………………………………..14
РОЗДІЛ 2. ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ…………………………………………18 Лекція 1. Карпатський регіон: загальна характеристика географічного розташування, соціально-економічного розвитку та культурно-історичного спадку ……………………………………………………………………………...18 Лекція 2. Методика історичного вивчення країн з точки зору туристичної галузі………………………………………………………………………………..25 Лекція 3. Економічний потенціал країни (регіону) як складова частина туристичного дослідження………………………………………………………..37 Лекція 4. Туристична характеристика суспільної культури країни (регіону)…………………………………………………………………………….49 Лекція 5. Вивчення культурно-історичного спадку країни через призму її мовно-релігійних особливостей…………………………………………………..61 Лекція 6. Мистецтво як компонент культури при його використанні у туристичній характеристиці регіону……………………………………..............75 Лекція 7. Використання традицій, народної творчості й масової культури в туристичній характеристиці регіону……………………………………………..89 Лекція 8. Характеристика історико-культурної спадщини Карпатського регіону Польщі……………………………………………………………………100 Лекція 9. Характеристика історико-культурної спадщини Карпатського регіону Словаччини………………………………………………………………115 Лекція 10. Характеристика історико-культурної спадщини Карпатського регіону Угорщини………………………………………………………………...128 Лекція 11. Характеристика історико-культурної спадщини Карпатського регіону Румунії…………………………………………………………………...142 Лекція 12. Характеристика історико-культурної спадщини Карпатського регіону України…………………………………………………………………...155
ТЕСТИ ДЛЯ САМОПІДГОТОВКИ ТА САМОКОНТРОЛЮ……………174
СПИСОК ОСНОВНОЇ ТА ДОДАТКОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ………………..195
|