2. Ми діти твої, Україно. Розробки бесід з дітьми, тематичні казки та сценарії виховних заходів.

ЗМІСТ

• Вітчизна як мати, у світі — одна

• До тебе, рідна Україно, я серцем лину

• Школа — це твій дім, будь господарем у нім

• Плекай свою мову — бесіда про мову

• Співай, моя мово — бесіда про мову

• Вірші про мову

  • Бережімо

  • Добери слово в риму

  • Співай, моя мово

  • Люби свою мову

  • Мова — душа народу

  • Найвеличніша, рідна, проста

  • Мій рідний край

  • У кожного мова своя

  • Весь Всесвіт — в мові

  • Мово моя

  • Моя мова

  • Він українець?

  • А пісня плаче і сміється

  • Пізнати світ

  • Рідна мова

  • Не цурайтесь мови

  • Промова про мову

• Про що співає земля

  • Бесіда перша — бесіда про довкілля

  • Бесіда друга — бесіда про довкілля

  • Бесіда третя — бесіда про довкілля

• Цікаві звірята — сценарій свята для молодших школярів

• Краса довкілля і поетичне слово — бесіда

• Вірші про природу

  • Все зацвіло

  • Вечір

  • Весняний вечір

  • Весна

  • Учись любити

  • Дощик

  • Дощ

  • Весняний дощик

• Без труда нема плода — бесіда про працю

• Бджола мала, а й та працює — бесіда про працю

• Умій учитись, щоб уміти трудитись — бесіда про працю

• Дзеркало людської душі — бесіда

• Чесність, порядність — бесіда

• Сім смертних гріхів — бесіда

• Культурна людина — бесіда

• Вчимося жити у мирі і злагоді — виховна година

• Подарунки — бесіда про подарунки

• Матусю, сонечко моє — сценарій свята до дня матері

• Тепло татусевих долонь — родинне свято для учнів початкових класів

• А буде син, і буде мати, і будуть люде на землі — родинне свято

2.Тема уроку. Навколо міста

Мета уроку: закріпити знання учнів з теми «Навколо міста»; ознайомити із

особливістю творення ступенів порівняння прикметників;

розвивати артикуляційний апарат, увагу, пам’ять, логічне

мислення;

виховувати почуття колективізму, моральні якості особистості,

творчий потенціал, інтерес до вивчення англійської мови.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: зображення громадських місць міста, схема утворення ступенів

порівняння прикметників, картки зі словами для гри

«The mess», мікрофон, аудіо запис пісні «Big, bigger,

the biggest», диск з презентацією урока.

Хід уроку

І. Організація учнів до уроку.

- Good morning, children. I’m glad to see you. Sit down, please.

- Are you ready for the lesson? Let’s start our work.

- Today we have a guest on our lesson. Look, this is your friend Masha from the cartoon “Masha and The Bear”. (Слайд № 1)She wants to study English with us. So we must be active and clever during all our lesson.

ІІ. Мовленнєва зарядка.

• Let’s play a game “The microphone”

• Look at the blackboard. There are 3 faces at it, choose one of them and say to me:

• How are you today?

• What is the weather like today?

• How old are you?

• What is your favourite lesson?

• What is your favourite sport?

• What is your hobby?

• Where do you live?

• What day is it today?

• What date is it today? Write down it.