- •Комунікативний процес та його складники
- •Комунікативна особистість у спілкуванні
- •Види девіацій
- •Комунікативні девіації
- •Соціальна профілактика
- •Теоретичні аспекти соціально-педагогічної профілактичної роботи з підлітками
- •Аутистична поведінка
- •Гіперкомунікабельність
- •Конформна поведінка
- •Псевдологія
- •Мовленнєві особливості молодіжної субкультури
- •Вербальна агресія
- •Інші прояви комунікативних девіацій
- •Формування комунікативної компетентності школярів
- •15 Практичні аспекти соціально-педагогічної профілактичної роботи з підлітками
Вербальна агресія
Суб'єкт соціальних відносин, який має деформовану моральнісну сферу - |
*Девіа́нтнаасоціа́льнаособи́стість |
Соціальна особистість |
Особистість |
Суспільна особистість |
Процес безпосереднього або опосередкованого впливу соціальних об'єктів один на одного, в якому взаємодіють сторони пов'язані циклічною причинною залежністю - |
Соціальна дія |
*Соціальна взаємодія |
Соціальна протидія |
Суспільна дія |
людина, яка не орієнтована на спілкування з іншими людьми, ненавидитьїх - |
*мізантроп |
батофоб |
андрофоб |
альтруїст |
Спонукання до діяльності, що є властивістюособистості (групи), щовиникає при усвідомленні потреб - |
*Соціальний мотив |
Персональний мотив |
Індивідуальний мотив |
Суспільний мотив |
Психічне новоутвоpення, уміння виконувати цілеспрямовані дії, доведені до автоматизму внаслідок свідомого багаторазового повторення одних і тих же рухів або вирішення типових задач у виробничій або навчальній діяльності - |
Уміння |
Досвід |
*Навичка |
Здібність |
Вплив на психікулюдини, оснований на придушеннітимабоіншим способом (наприклад, авторитетом) свідомості і здібності до критичного сприйняттядійсності з метою нав'язуванняпевних установок - |
*навіювання |
переконання |
вплив |
бесіда |
Самозакоханість - |
волюнтаризм |
*нарцисизм |
егоїм |
егоцентризм |
нав'язливий страх у людини перед темрявою - |
батофобія |
андрофобія |
*ніктофобія |
фобія |
нав'язливий страх людини, що боїться захворіти невиліковною хворобою - |
фобія |
батофобія |
андрофобія |
*нозофобія |
Науково обґрунтована характеристика оптимального стану соціальногопроцесу (абооднієї з йогосторін), отримана на основіоблікуоб'єктивнихзакономірностейсоціальногорозвитку - |
*Соціальні нормативи |
Соціальні норми |
Соціальні правила |
Соціальні закони |
Засоби соціальної регуляції поведінки індивідів і груп - |
Соціальні нормативи |
*Соціальні норми |
Соціальні правила |
Соціальні закони |
Нав'язливе згадування забутих імен, слів, назв - |
*ономатоманія |
манія |
фобія |
паранойя |
індивідуальний носій цих меж як вільний і відповідальний суб'єкт свідомої вольової діяльності - |
особа |
*особистість |
індивід |
людина |
Безвідповідальна людина, що заподіює своєю діяльністю збиток іншим, нездібний відчувати свою провину, часто конфліктує з навколишніми загальносуспільними інститутами, схильна звинувачувати інших і не витягувати уроків з помилок тощо - |
*Антисоціальна особистість |
Особистість |
Суспільна особистість |
Соціальна особистість |
Перебування у самостності, ізольовано, відокремлено, без спілкування з ким-небудь - |
Егозїм |
Альтуруїзм |
*Усамітнення |
Уникнення |
Поведінка що порушує суттєві соціальні норми та засуджується значною кількістю людей - |
*Девіація |
Комунікація |
Адикція |
Емоція |
Позиція заперечення загальноприйнятих норм, ідеалів і цінностей - |
Егоїзм |
*Нігілізм |
Егоцентризм |
Негативізм |
Відхилення у поведінці людини від норми - |
*Поведінкові аномалії |
Поведінкові дії |
Поведінкові особливості |
Поведінкові реалії |
Психологічний стан людини, що характеризується її байдужістю до самої себе, до того, що відбувається навколо неї, і супроводжується пониженою активністю і негативними емоційними переживаннями - |
Агресія |
*Апатія |
Симпатія |
Афект |
суб'єктивнепідкреслюваннярізниціміж партнерами (вікової, службової); незважаючи на позитивнеставлення до учнів, учитель тяжіє до авторитарності. |
Спілкування - залякування |
*Спілкування - дистанція |
Спілкування |
Спілкування - загравання |
Синтез інтелектуальних, моральних, емоційних складників (елементів, компонентів) мови, скерованої до розуму, волі й почуттів адресата - |
Алалія |
Афазія |
Депресія |
*Первазія |
Ситуація, у якійіндивід, щомаєпевний статус, стикається з несуміснимиочікуваннями - |
Ситуативний конфлікт |
Конфлікт |
Неперервний конфлікт |
*Рольовийконфлікт |
Важливий фактор успішного спілкування суб'єктів взаємодії |
Фізіологічна сумісність |
*Психологічна сумісність |
Педагогічна сумісність |
Соціальна сумісність |
Цілісний стан особистості, вироблена на основі досвіду готовність стійко реагувати на передбачувані об’єкти чи ситуації, вибіркова активність, спрямована на задоволення потреби. - |
*Установка |
Позиція |
Поза |
Позерство |
Ненормативні слова, сполучення слів у мовленні осіб, яких характеризує аморальна, навіть злочинна поведінка: блатний, по блату та ін. - |
Жаргонізми |
*Арготизми |
Неологізми |
Архаїзми |
Установка, що перешкоджає адекватному сприйманню повідомлення чи дії - |
Попередження |
Заперечення |
*Упередження |
Категоричність |
Емоційний стан людини, що виникає під дією екстремальних впливів; особливий психічний стан людини на стадії пристосування до нових умов існування, спричинений надмірною психофізіологічною мобілізацією організму - |
*Стрес |
Апатія |
Афект |
Депресія |