Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
українська мова.docx
Скачиваний:
11
Добавлен:
11.02.2016
Размер:
46.56 Кб
Скачать

Практичні завдання:

Вправа № 1. Поясніть, як ви розумієте подане нижче східне прислів’я.

Треба слухати не лише вухами, а й розумом, аби не бути подібним до осла, який, несучи вантаж, знає тільки його тягар, але не відрізняє золото, що дзвенить, від дров, що стукотять.

Вправа № 2. Укладіть правила етикетного користування мобільним телефоном.

Методичні рекомендації:

  1. При підготовці практичного заняття опрацюйте рекомендовану літературу, законспектуйте основні визначення з теми, доберіть приклади.

  2. Виконуючи практичне завдання №1, напишіть текст з 10 - 20 речень.

  3. Правила етикетного користування мобільним телефоном укладіть на окремому аркуші.

Практичне заняття № 7-8

Форми колективного обговорення професійних проблем

План

1. Мистецтво перемовин.

2. Збори як форма прийняття колективного рішення.

3. Нарада.

4. Педагогічна рада.

5. Педагогічні читання.

6. Науково-практична конференція.

7. Шкільний і проблемний семінари.

8. Рольова та ділова гра.

9. Дискусія. Форми організації дискусії.

10. «Мозковий штурм» як евристична форма, що активізує креативний потенціал співрозмовників під час колективного обговорення проблеми. Технології проведення «мозкового штурму».

Основна література до теми

1. Бабич Н.Д. Основи культури мовлення/ Н. Д. Бабич. – Львів: Світ, 1990. – 232 с.

2. Волкотруб Г.В. Практична стилістика української мови: Навч. Посібник/ Г. В. Волкотруб – Тернопіль: Підручники і посібники, 2009. – С. 201 – 206.

3. Пазяк О.М. Українська мова і культура мовлення/ О. М. Пазяк, Г. Г. Кисіль. – К.: Вища школа, 1995 – С. 168 – 171.

4.Стахів М. Український комунікативний етикет/М. Стахів. – К.: Знання, 2008. – С. 162– 186, 237 –240.

5. Шевчук С.В. Українська мова за професійним спрямуванням/ С. В. Шевчук, І. В. Клименко. – К.: Алерта, 2011. – С. 236 – 256.

Додаткова література до теми

1. Зубков М.Г. Сучасна українська ділова мова/ М. Г. Зубков. – Донецьк, 2005. – С. 271 – 272.

2. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення/С. В.  Шевчук. – К.: Літера ЛТД, 2003. – С. 377 –378.

Практичне завдання:

Підготуйтеся до участі у дискусії на тему «Чи може Інтернет вплинути на соціальну активність молоді?».

Методичні рекомендації:

  1. При підготовці практичного заняття опрацюйте рекомендовану літературу, законспектуйте основні визначення з теми, доберіть приклади.

  2. Виконуючи практичне завдання , доберіть матеріал за темою дискусії; визначте переконливі аргументи як на захист, так і проти кожної з альтернативних тез; продумайте способи розгортання тієї чи іншої тези; сформулюйте різні види запитань до захисників тієї чи іншої тези; обміркуйте відповіді на можливі питання й заперечення.

Практичне заняття № 9

Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації

План

1. Характеристика офіційно-ділового стилю.

2. Класифікація документів.

3. Вимоги до змісту та розташування реквізитів.

4. Вимоги до тексту документа.

5. Заява. Види заяв.

Основна література до теми

1. Зубков М.Г. Сучасна українська ділова мова/М. Г. Зубков. – Донецьк, 2005. – С. 32 – 63, 122 – 126.

2. Культура фахового мовлення /За ред. Н.Д. Бабич. – Чернівці, 2005. – С. 151 – 175.

3. Мацюк З. Українська мова професійного спілкування/ З. Мацюк, Н. Станкевич. – К., 2005. – С.229 –250.

4. Українська мова за професійним спрямуванням: Практикум. / За ред. Т.В. Симоненко. – С. 201 – 219.

5. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення/С. В. Шевчук. – К.: Літера ЛТД, 2003. – С. 23 –

6. Шевчук С.В. Українська мова за професійним спрямуванням/ С. В. Шевчук, І. В. Клименко. – К.: Алерта, 2011. – С. 265 – 299, 327 – 329.