- •Одесский государственный медицинский университет Кафедра инфекционных болезней с эпидемиологией
- •V курса медицинского факультета
- •Актуальность темы:
- •2. Учебные цели занятия (с указанием уровня усвоения, которое планируется):
- •2.1. Студент должен иметь представления (ознакомиться): a-1
- •2.2.Студент должен знать: а-2
- •2.3. Студент должен уметь: а-3
- •2.4. Творческий уровень ( для наиболее способных студентов): а-4
- •3. Воспитательные цели (цели развития личности):
- •4. Междисциплинарная интеграция:
- •5. Содержание темы занятия:
- •Столбняк
- •6. План и организационная структура занятия:
- •Материалы контроля для подготовительного этапа занятия:
- •7.1.2. Тесты 2-го уровня: выбрать правильные ответы; -2 вариант 1
- •Материалы методического обеспечения основного этапа занятия:
- •7.2.1.1. Профессиональный алгоритм относительно формирования привычек и умений в диагностике бешенства
- •7.2.1.2. Профессиональный алгоритм относительно формирования навычек и умений диагностики столбняка
- •7.2.2. Ситуационные задачи второго уровня усвоения: a-2
- •7.2.2 Ситуационные задачи третьего уровня усвоения: a-3
- •7.3. Материалы методического обеспечения заключительного этапа занятия
- •7.3.1. Тесты 3-го уровня: a-3 Дифференциальная диагностика бешенства и столбняка (Чорновил а.В.)
7.2.1.2. Профессиональный алгоритм относительно формирования навычек и умений диагностики столбняка
№ |
Задача |
Последовательность выполнения |
Замечание, предупреждение относительно самоконтроля |
1. |
Овладеть методикой клинического обследования больного столбняком. Провести курацию больного с подозрением на столбняк |
I. Установить жалобы больного |
Отделить жалобы, которые характеризуют синдромы: – местных поражений (тянущая боль в участке раны) – общих поражений (затрудненное глотание, повышение температуры тела, профузный пот, интенсивная боль в мышцах вследствие их постоянного тонического напряжения, затрудненное мочевыделение и дефекация) – поражения ЦНС (бессонница, беспокойство, боль головы) |
II. Выяснить анамнез: 1. Анамнез болезни
2. Анамнез жизни
3. Эпидемический анамнез |
Обратить внимание на: – острое начало; – возникновение снова местных воспалительных явлений в участке раны; – боль и скованность движений нижней челюсти, мышц живота и спины; – другие симптомы Выяснить перенесенные болезни и анамнез прививок против столбняка Инфицирование происходит контактным механизмом, пути передачи – травматический, парентеральный, с заражением через поврежденные кожные покровы и слизистые оболочки (чаще всего колотые раны, реже другие виды ран, а также ожоги, отморожения, пролежни, электротравмы), куда попадают загрязненные возбудителем части грунта, гноя или фекалий. Факторами передачи также могут быть загрязненные клостридиями медицинские инструменты и другие режущие и колющие предметы | ||
IIІ. Провести объективное обследование:
1. Общий осмотр
2. Опорно-двигательный аппарат
2. Пищеварительная система
3. Сердечно-сосудистая система
4. Дыхательная система:
5. Нервная система |
Помнить: период инкубации длится от 3 до 54 дней (чаще всего 6–14 дней). Чем он короче, тем тяжелее течение болезни и выше летальность. Различают такие клинические формы столбняка: 1) общий (генерализированный) – типичный (нисходящий); 2) атипичний – бульбарний, столбняк новорожденных, молниеносный, гинекологический, торакоабдоминальный, восходящий; 3) местный (лицевой паралитический столбняк Розе). Обследование больного нужно проводить очень осторожно, поскольку наименьшие раздражения могут легко вызвать тяжелые рефлекторные судорожные приступы. Обратить внимание на: – общую ригидность мышц; – сардоническую улыбку; – значительное повышение температуры тела; – профузный пот Обратить внимание на: – интенсивную боль в мышцах вследствие их постоянного тонического напряжения; – тоническое сокращение мышц разгибателей предопределяет выгнутое положение больного с заброшенной назад головой – опистотонус Обратить внимание на: – спазм глотки нарушает акт глотания, которое вместе с тризмом приводит к голоданию и обезвоживанию; – затруднение дефекации Обратить внимание на: – значительную тахикардию; – частое возникновение лабильной гипертензии Обратить внимание на: – частое дыхание; – судороги дыхательных мышц, диафрагмы, а также ларингоспазм, которые приводят к затрудненному поверхностному и частому дыханию, которое служит причиной недостаточной вентиляции легких; – застойную пневмонию Обратить внимание на: – полностью сохраненное сознание в больных; – рефлекторные судороги, которые могут быть болезненными и опасными, и усиливаться в случае прикосновения, световых, звуковых и других раздражителей; – глубокие рефлексы сухожилий усилены; – прогрессирующую гипоксию, которая может стать причиной необратимых изменений в ЦНС и летального исхода | ||
2. |
Назначить лабораторные и дополнительные исследования, интерпретировать их результаты (диагноз столбняка устанавливают, преимущественно, клинически, специфические методы малоинформативные) |
1.Общий анализ крови
2.Общий анализ мочи 3.Контроль ВЭБ
4.Бактериологический метод:
5. Биологическая проба |
Отсутствие типичных изменений (кроме случаев возникновения вторичных бактерийных осложнений) Отсутствие типичных изменений (кроме случаев возникновения вторичных бактериальных осложнений) Специфическую диагностику проводят редко; она состоит в выявлении возбудителя столбняка и его токсина в патологическом материале с раны, а в случае столбняка, который возник после родов или абортов, исследуют выделение из влагалища и матки. Выращивание возбудителя осуществляют в анаэробных условиях, мазки красят за Граммом. Иногда используют биологическую пробу – заражение материалом из раны белых мышей (при положительном результате через 1–2 суток у них появляются симптомы болезни) |