Контрольные тесты экология студ
.docГБОУ ВПО Волгоградский государственный медицинский университет
Министерства здравоохранения и социального развития
Российской Федерации
Кафедра биологии
«Утверждаю»
Зав. кафедрой биологии,
д.м.н.
М.В. Черников__________
''____'' _________ 20
Методические рекомендации для преподавателей
Факультет: медико-биологический факультет
Направление подготовки 020400 биология
Дисциплина: Основы экологии
Контрольные тесты
1. Экология изучает:
а) среду обитания живых организмов;
б) взаимодействия разных популяций;
в) взаимосвязь всего живого;
г) взаимодействие организмов со средой.
2. Абиотические факторы среды – это:
а) факторы неживой природы;
б) факторы живой природы;
в) комплекс живого и неживого;
г) деятельность человека.
3. К биотическим факторам окружающей среды относятся:
а) радиоактивное загрязнение почв, воды, атмосферы;
б) жизнедеятельность микроорганизмов;
в) солнечный свет, влажность, температура;
г) минеральный состав почвы.
4. Количество фактора, с которым связаны наилучшие условия жизнедеятельности, называется:
а) минимум;
б) максимум;
в) оптимум;
г) норма реакции.
5. Диапазон способности вида существовать в разнообразных условиях среды – это:
а) норма реакции;
б) экологическая валентность;
в) экологическая выживаемость;
г) экологическая стабильность.
6. Реакция организмов на смену дня и ночи, проявляющиеся в колебаниях интенсивности физиологических процессов, называется:
а) фототаксис;
б) фотосинтез;
в) фоторедукция;
г) фотопериодизм.
7. О чем гласит правило экологической пирамиды:
а) из-за потери энергии общая масса каждого последующего звена цепи питания меньше предыдущего;
б) из-за накопления энергии общая масса каждого последующего звена цепи питания больше предыдущего;
в) из-за постоянства энергии общая масса каждого последующего звена цепи питания не изменяется;
г) гибель сочленов сообщества возмещается размножением.
8. Примером хищничества являются взаимоотношения:
а) кошачьей двуустки и собаки;
б) серой и черной крыс;
в) степной орел и суслик;
г) бобовые растения и клубеньковые бактерии.
9. Примером паразитизма являются взаимоотношения:
а) паука и мухи;
б) рака-отшельника и актинии;
в) эхинококка и собаки;
г) таракана-прусака и черного таракана.
10. Примером антибиоза являются взаимоотношения:
а) рыбы-прилипало и акулы;
б) серой и черной крыс;
в) человека и аскариды;
г) бобовых растений и клубеньковых бактерий.
11. Экосистема это:
а) совокупность живых организмов;
б) совокупность абиотических факторов;
в) сообщество различных видов организмов и среды их обитания, находящихся во взаимосвязи друг с другом;
г) сообщество организмов, использующих ту или иную форму энергии.
12. Для экосистем характерно наличие:
а) круговорота веществ;
б) потока энергии;
в) информационных связей;
г) всего вышеперечисленного.
13. Однородный участок территории, заселенный живыми организмами, называется:
а) биотоп;
б) биогеоценоз;
в) биоценоз;
г) геоценоз.
14. Исторически сложившееся сообщество популяций организмов, населяющих однородный участок территории, называется:
а) биотоп;
б) биогеоценоз;
в) биоценоз;
г) геоценоз.
15. Кто ввел в науку понятие биогеоценоза:
а) В.Н. Сукачев;
б) В.И. Вернадский;
в) Р. Гук;
г) М.С. Навашин.
16. Динамическое равновесие между всеми компонентами биоценоза – это:
а) симбиоз;
б) коадаптация;
в) экологическая сукцессия;
г) экологический гомеостаз.
17. Закономерная смена сообществ в биоценозе называется:
а) симбиозом;
б) коадаптацией;
в) экологической сукцессией;
г) экологическим гомеостазом.
18. Волки и львы в экосистемах относятся:
а) к первичным консументам;
б) к продуцентам;
в) к вторичным консументам;
г) к редуцентам.
19. Наука, занимающаяся изучением взаимоотношений человека с окружающей средой, включающей в себя абиотические, биотические и социальные условия существования, называется:
а) урбоэкология;
б) экология человека;
в) социальная экология;
г) биоценология.
20. Ценозы, характеризующиеся большими скоплениями людей, сравнительно незначительной площадью искусственно насаженной растительности, бедностью фауны, загрязнением окружающей среды, выбросами промышленности и транспорта, называются:
а) природные биоценозы;
б) сельские сообщества;
в) агроценозы;
г) урбаноценозы.
21. Виды, живущие вместе с человеком, называются:
а) синантропными;
б) городские;
в) агроценозные;
г) сельскохозяйственные.
22. Группа ценозов, характеризующиеся небольшими остатками диких растений и животных, значительными территориями, занятыми под культурные растения, большим количеством домашних животных и возделываемых растений, называются:
а) природные биоценозы;
б) городские ценозы;
в) агроценозы;
г) урбаноценозы.
23. Трофической цепью называется:
а) перенос энергии в виде эквивалентного ей вещества от одного вида организмов к другим;
б) перенос информации от одного вида организмов к другим;
в) разрушение органических веществ до неорганических;
г) конкуренция между различными организмами за питательные ресурсы.
24. Первичным экологическим фактором является:
а) изменение положения Земли по отношению к Солнцу;
б) уровень влажности;
в) хищник;
г) молния.
25. Организмы, обитающие на дне водоемов, называются:
а) планктоном;
б) бентосом;
в) нектоном;
г) плейстоном.
26. Особей в одну популяцию объединяет:
а) изоляция;
б) общность питания;
в) наличие хищников;
г) свободное скрещивание.
27. К редуцентам в экосистемах относятся:
а) цианобактерии;
б) фототрофные бактерии;
в) плотоядные животные;
г) сапротрофные грибы.
28. Учение о ноосфере создано:
а) В. И. Вернадским;
б) Н. И. Вавиловым;
в) А. И. Опариным;
г) Д. И. Ивановским.
29. Рациональное природопользование подразумевает:
а) деятельность, направленную на удовлетворение потребностей человечества;
б) деятельность, направленную на научно обоснованное использование, воспроизводство и охрану природных ресурсов;
в) добычу и переработку полезных ископаемых;
г) мероприятия, обеспечивающие промышленную и хозяйственную деятельность человека.
30. Основными природными факторами, влияющими на численность человеческих популяций являются:
а) особенности рельефа местности;
б) пищевые ресурсы и болезни;
в) особенности климата;
г) географическое положение страны.
31. Вырубка лесных массивов приводит:
а) к увеличению видового разнообразия птиц;
б) к увеличению видового разнообразия млекопитающих;
в) к уменьшению испарения;
г) к нарушению кислородного режима.
32. Недостаток питьевой воды вызван, в первую очередь:
а) парниковым эффектом;
б) уменьшением объема грунтовых вод;
в) загрязнением водоемов;
г) засолением почв.
33. Парниковый эффект возникает в результате накопления в атмосфере:
а) угарного газа;
б) углекислого газа;
в) диоксида азота;
г) оксидов серы.
34. Важная роль атмосферы заключается в том, что она защищает живые организмы:
а) от резких колебаний температуры;
б) от канцерогенных веществ;
в) от радиоактивного загрязнения;
г) от возбудителей заболеваний.
35. От жесткого ультрафиолетового излучения живые организмы защищают:
а) водяные пары;
б) облака;
в) озоновый слой;
г) азот.
36. Разрушение озонового слоя ведет к увеличению заболеваний:
а) желудочно-кишечного тракта;
б) сердечно-сосудистой системы;
в) кожи;
г) органов дыхания.
37. Наиболее критичными для существования биоценоза в целом являются изменения в следующем трофическом уровне:
а) консументов I порядка;
б) консументов II порядка;
в) редуцентов;
г) продуцентов.
38. Вещества, вызывающие раковые заболевания, называют:
а) биогенными;
б) канцерогенными;
в) пирогенными;
г) абиогенными.
39. Наибольше количество веществ, загрязняющих биосферу, приходится:
а) на предприятия химической и угольной промышленности;
б) на сельское хозяйство;
в) на бытовую деятельность человека;
г) на транспортные средства.
40. Запас энергии в природном сообществе создают:
а) бактерии;
б) животные;
в) грибы;
г) растения.
41. Взаимодействие печеночного сосальщика и человека является примером:
а) хищничества;
б) комменсализма;
в) конкуренции;
г) паразитизма.
42. Аутэкология изучает:
а) физиологию и поведение отдельных организмов в естественных условиях обитания;
б) межвидовые отношения, потоки энергии и круговороты веществ;
в) среду обитания организмов;
г) внутривидовые отношения.
43. Демэкология изучает:
а) физиологию и поведение отдельных организмов в естественных условиях обитания;
б) межвидовые отношения, потоки энергии и круговороты веществ;
в) среду обитания организмов;
г) внутривидовые отношения.
44. Синэкология изучает:
а) физиологию и поведение отдельных организмов в естественных условиях обитания;
б) межвидовые отношения, потоки энергии и круговороты веществ;
в) среду обитания организмов;
г) внутривидовые отношения.
45. К основным методам экологии не относят:
а) полевые наблюдения;
б) эксперименты в природных условиях;
в) моделирование процессов и ситуаций, встречающихся в популяциях и биоценозах;
г) гибридологический анализ.
46. Состояние взаимоприспособленности видов друг к другу – это:
а) коадаптация;
б) экологическая сукцессия;
в) экологическая стабилизация;
г) антиконкуренция.
47. Интегральным критерием качества среды с точки зрения ее пригодности для обитания человека служит:
а) состояние почвы;
б) наличие определенного количества продуцентов;
в) состояние здоровья населения;
г) населенность биотопа живыми организмами.
48. Город от большинства природных экологических систем отличается следующими особенностями:
а) менее интенсивным метаболизмом на единицу площади, менее активной миграцией веществ, менее мощным потоком отходов;
б) средне интенсивным метаболизмом на единицу площади, отсутствием активной миграцией веществ, слабым потоком отходов потоком отходов;
в) более интенсивным метаболизмом на единицу площади, низкой миграцией веществ, отсутствием отходов;
г) более интенсивным метаболизмом на единицу площади, более активной миграцией веществ, более мощным потоком отходов;
49. Среда - это:
а) ареал, который заселяет группа живых организмов;
б) совокупность экологических факторов, которые действуют на особь в месте ее обитания;
в) совокупность климатических факторов;
г) совокупность абиотических факторов.
50. Наиболее наглядными примерами влияния человека на процесс эволюции видов являются:
а) одомашнивание животных, выведение сортов растений;
б) иссушение заболоченной местности;
в) охота на диких животных;
г) вырубка лесов.
51. Процесс разложения редуцентами белка и других азотосодержащих органических веществ, сопровождающийся выделением аммиака как отхода, называется:
а) гниением (аммонификацией);
б) хемосинтезом;
в) фотосинтезом;
г) брожением.
52. К косному веществу биосферы относится (ятся):
а) почва;
б) растения;
в) скальные породы;
г) кислород.
53. Воздействие ультрафиолетовым излучением относится к __________ методу обеззараживания воды:
а) физическому;
б) механическому;
в) химическому;
г) биологическому.
54. Хемоавтотрофные серные бактерии в биоценозе являются:
а) консументами 1-го порядка;
б) консументами 2-го порядка;
в) редуцентами;
г) продуцентами.
55. Кислотные дожди вызываются повышенным выбросом в атмосферу:
а) бензопиренов;
б) углекислого газа;
в) окислов серы и азота;
г) фреонов.
56. Низшим надорганизменным уровнем существования живых систем является:
а) биосфера;
б) ткань;
в) биогеоценоз;
г) популяция.
57. Углекислый газ усваивается и вовлекается в круговорот веществ, благодаря:
а) человеку;
б) растениям;
в) микроорганизмам;
г) животным.
58. «Озоновые дыры» наибольшего размера расположены над:
а) Австралией;
б) Великобританией;
в) Канадой;
г) Антарктидой.
59. Косным веществом биосферы можно считать:
а) нефть;
б) почву;
в) ископаемое топливо;
г) изверженные горные породы.
60. Живые организмы в отличие от тел неживой природы обладают способностью:
а) перемещаться в пространстве;
б) увеличивать свою массу;
в) выделять газы;
г) противостоять нарастанию энтропии.
61. Примером негативного влияния кислотных дождей является:
а) заболачивание почв;
б) таяние ледников;
в) эвтрофикация водоемов;
г) закисление озер.
62. Животные усваивают азот в виде:
а) иона нитрата и белков;
б) белков и аминокислот;
в) белков и воздуха;
г) воздуха и ионов аммония .
63. Функция живого вещества, обеспечивающая обмен газов и поддержание постоянного состава биосферы, - это:
а) газовая;
б) окислительно-восстановительная;
в) концентрационная;
г) биохимическая.
64. Пищевая цепь, основу которой составляют автотрофные организмы, называется:
а) пастбищной;
б) эвтрофной;
в) цепью разложения;
г) детритной.
65. Основой биологического круговорота углерода являются:
а) редуценты → продуценты → консументы;
б) продуценты → консументы → редуценты;
в) осадочная порода → магматическая порода → метаморфическая порода → магма;
г) магматическая порода → осадочная порода → метаморфическая порода → магма.
66. Вещества – загрязнители:
а) делают среду обитания более благоприятной как для самого человека, так и для других организмов;
б) выделяют живые организмы;
в) принимают участие в биосинтезе белка;
г) попадают в биосферу в процессе человеческой деятельности.
67. Профилактической мерой против заболеваний эндемическим зобом является наличие в пище достаточного количества:
а) фтора;
б) йода;
в) железа;
г) кальция.
68. Ассимиляцию углерода и его вовлечение в биогеохимический цикл проводят:
а) грибы и животные;
б) растения и прокариоты;
в) прокариоты и грибы;
г) животные и растения.
69. Исчерпаемые природные ресурсы – это:
а) энергия ветра;
б) энергия волн;
в) энергия солнца:
г) ресурсы недр.
70. Организмы, питающиеся мертвым органическим веществом и производящие его минерализацию, в биоценозе являются:
а) редуцентами;
б) консументами 2-го порядка;
в) консументами 1-го порядка;
г) продуцентами.
71. Причиной разрушения озонового слоя является:
а) увеличение концентрации углекислого газа в атмосфере;
б) использование пестицидов и гербицидов в сельском хозяйстве;
в) снижение концентрации кислорода в атмосфере;
г) использование хлор- и фторуглеводородов (фреонов).
72. Совокупность живых организмов, совместно обитающих на одной территории, называется:
а) биогеоценозом;
б) биоценозом;
в) биотопом;
г) экосистемой.
73. Косное вещество по В. И. Вернандскому – это:
а) торф;
б) горные породы;
в) уголь;
г) почва.
74. Наивысшим уровнем организации живых систем из нижеперечисленных является:
а) организменный;
б) клеточный;
в) популяционный;
г) молекулярно-генетический.
75. Наличие яркой, отпугивающей окраски тела у ядовитых животных (огненная саламандра, жерлянка, семиточечная божья коровка, жук-нарывник и т.д.) - это пример:
а) маскировки;
б) демонстрации;
в) миметизма;
г) мимезии.
76. При переносе энергии в экосистеме на каждом уровне теряется порядка _____ % энергии:
а) 50;
б) 90;
в) 30;
г) 10.
77. К биокосному веществу биосферы относится(ятся):
а) кислород;
б) растения;
в) нефть;
г) почва.
78. В процессах дыхания и фотосинтеза осуществляются, в основном, биогенные круговороты:
а) кислорода и углерода;
б) азота и водорода;
в) азота и серы;
г) серы и кислорода.
79. Нитратное загрязнение среды приводит к усилению:
а) эвтрофикации водоемов;
б) таяния ледников;
в) темпов размножения животных;
г) эрозии почвы.
80. Организм человека может приспособиться, не оказывая обратного действия, к ____________ факторам среды:
а) симбиотическим;
б) антропогенным;
в) биотическим;
г) абиотическим.