все файлы 2 / ЕНТ русский язык / шпаргалку по русскому языку на ЕНТ 2012
.docУкажите переходный глагол. E) Взять книгу.
Укажите побудительное предложение. C) Спать бы шел и гостю бы покой дал.
Укажите побудительное предложение: C) Отдохни, почитай книгу.
Укажите побудительное предложение: C) Пусть новый день обгонит день вчерашний своим веселым, радостным трудом.
Укажите побудительное предложение: D) Принять его, позвать, просить, сказать, что дома!
Укажите подходящее по смыслу слово во фразеологизм купить ... в мешке. B) Кота.
Укажите порядковое числительное. A) Во втором ряду.
Укажите порядковое числительное. D) Шестой.
Укажите порядковое числительное: D) Сорок четвертый.
Укажите пословицу с антонимом. D) Веревка хороша длинная, а речь короткая.
Укажите пословицу с антонимом. E) Ласточка день начинает, а соловей кончает.
Укажите пословицу с антонимом. E) Подальше положишь – поближе возьмешь.
Укажите пословицу с антонимом. E) Ученье – свет, неученье – тьма.
Укажите постоянный признак прилагательного: A) Разряд.
Укажите правильное значение фразеологизма кисейная барышня. A) Изнеженный человек.
Укажите правильное употребление фразеологизма. B) Заморить червячка.
Укажите правильную последовательность расположения разрядов местоимений.
Кто-нибудь, никто, кто, этот. C) Неопределенное, отрицательное, относительное, указательное.
Укажите правильные написания окончаний прилагательных в предложении.
Над глубок..., свеж... снегами, завалившими чащу елей, - сип..., огромн... и удивительно нежн... небо. D) -ими, -ими, -ее, -ое, -ое.
Укажите правильные окончания имен существительных
В негодовани..., нет времен..., о санатори..., в сравнительной степен..., служить в авиаци..., рассказывать о юнош... . C) и, и, и, и, и, е.
Укажите правильный вариант написания не - ни: ...где не мерцал огонек, не слышалось ...какого звука. E) Ни (слитно).
Укажите правильный вариант написания не, ни вместо многоточия в предложении:
Волей ...волей пришлось дать ему ...сколько ...значительных, совершенно ..винных советов. B) Hе(слитно).
Укажите правильный вариант написания не-ни:
Покорно, как ребенок, он слез с коня и остановился ...жив ...мертв перед Тарасом. B) Ни(раздельно).
Укажите правильный вариант написания не-ни:
Сладкий осенний запах усыхающего дубового листа был так густ, как ...когда не бывает в городе. E) Ни(слитно).
Укажите правильный вариант написания не-ни:
Сладкий осенний запах усыхающего дубового листа был так густ, как ...когда не бывает в городе. B) Ни(слитно).
Укажите правильный вариант написания окончаний существительных.
Полюшк…, сынишк…, гнездышк…, времечк…, городишк… C) О, а, о, о, о.
Укажите правильный вариант написания пропущенных гласных:
Пр...дел прочности, пр...мечательный, пр...граждать, пр...грешения, пр...умолкнуть. A) е, и, е, е, и.
Укажите правильный вариант написания частицы:
Из народных глубин, из подчас ...ведомых источников, расцвел этот изумительный язык. A) Hе(слитно).
Укажите правильный вариант написания частицы:
Как ...старались китайцы сохранить тайны бумаговарения, их раскрыли. B) Ни(раздельно).
Укажите правильный вариант написания:
Гума...ый, овся...ый, чва...ый, горта...ый голос, песча...ый берег, оловя...ый солдатик. C) нн, н, нн, нн, н, нн.
Укажите правильный вариант пропущенной буквы: Расцвеч...ный по-праздничному пестрыми флагами, ледокол входил в бухту. B) -ен-.
Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении:
Сбавив ход, поезд пр...бл...жался к пр...крытой от непогоды деревя...ым навесом пл...тформе станции. E) И-И-И-НН-А.
Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении:
Абугов, будто врач, приготовившийся ставить диагноз, пр...саживался на стул возле мольберта, клал доску с пр...колотым листом на колени и пр... нимался рассматривать рисунок. B) И-И-И-И.
Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении:
Лениво прогул...вается по пр...брежному песку орел, изредка посматр...вая на рыбок, пр...плывающих к самому берегу. A) и, и, и, и.
Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении:
Солнце- н... огнистое, н... раскаленное, как во время знойной засухи, и... тускло-б...гровое, как перед бурей, но светлое и приветливо-луч...зарное-мирно всплыва...т под узкой и длинной тучкой, C) е, е, а, е, а, е, е, и.
Укажите правильный вариант пропущенных букв в словах:
плащ…м, галч…нок, моч…ные, печ…нка. B) о-о-е-е.
Укажите правильный вариант пропущенных букв.
Сем..надцать, шест..десят, восем..сот, вос..мидесяти, сем..десят C) -, ь, ь, ь, ь.
Укажите правильный вариант пропущенных букв:
Медле...ный, тыкве...ный, бура...ный, звери...ный, ра...ний, стари...ный. D) н, н, н, -, н, н.
Укажите правильный вариант пропущенных знаков препинания:
Пробовал бежать ноги от страха не двигались A) Тире.
Укажите правильный вариант расстановки букв.
Заканч...ваю повесть о днях, когда я знал людей, од...наково преданных трудному и небл...годарному и...ку...тву эстрады. B) И-И-А-С-СС.
Укажите правильный вариант синтаксической функции неопределенной формы глагола в предложении:
Отдохнуть в этом году было необходимо. B) Подлежащее.
Укажите правильный вариант, объясняющий написание приставок в словах: приморский, приграничный, привокзальный, Прибалтика. E) Нахождение вблизи чего-то.
Укажите правильный вариант, объясняющий написание приставок в словах: приоткрыть, приседание. E) Неполнота действия.
Укажите правильный вариант, объясняющий написание приставок в словах: прибавить, пристроить, приехать, прикрепить. C) Присоединение, приближение, прибавление.
Укажите правильный вариант, объясняющий написание приставок в словах
прекрасный, превысить, превосходить, преувеличение. E) Высшая степень качества или действия.
Укажите правильный ряд пропущенных букв в предложении:
Загремел сердито гром, пок...тился по небу справ... налев..., потом назад и замер около передних п...двод. D) а, а, о, о.
Укажите предложение с безличным глаголом. D) Лодырю всегда нездоровится.
Укажите предложение с безличным глаголом. D) С вечера все спится.
Укажите предложение с вводным словом: C) Начала нет, как впрочем нет конца.
Укажите предложение с вводным словом: D) Он улетел но может быть скоро вернется.
Укажите предложение с глаголом 2 спряжения: E) Удерж...т ли он своего противника?
Укажите предложение с глаголом в повелительном наклонении. A) Пишите разборчиво.
Укажите предложение с глаголом в повелительном наклонении. D) Пишите разборчиво.
Укажите предложение с глаголом в повелительном наклонении. E) Дружбу помни, а зло забывай.
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени. E) Тогда он встретил под горой старушечку, едва живую, горбатую, совсем седую.
Укажите предложение с глаголом в условном наклонении. A) Не ты бы говорил, не я бы слушал.
Укажите предложение с глаголом в форме будущего сложного времени. E) Завтра ты будешь дежурить в классе.
Укажите предложение с глаголом несовершенного вида. B) На смелого собака лает, а трусливого кусает.
Укажите предложение с глаголом повелительного наклонения. E) Ты мне что-нибудь, родная, на прощанье пожелай.
Укажите предложение с глаголом повелительного наклонения: C) Читайте познавательную литературу.
Укажите предложение с глаголом совершенного вида. B) Язык до Киева доведет.
Укажите предложение с деепричастием несовершенного вида. C) Лебеди плавали, не замечая меня.
Укажите предложение с деепричастием несовершенного вида. C) Приближаясь к березовой роще, услышал он [Дубровский] удар топора.
Укажите предложение с деепричастным оборотом (знаки препинания не расставлены). A) Ребятишки прыгали любуясь елкой.
Укажите предложение с деепричастным оборотом: A) Собака почуяв меня остановилась.
Укажите предложение с действительным причастием. A) Море, вздыхающее у берегов, уснуло.
Укажите предложение с дефисным написанием приложения. C) В таежной глуши встречается с рекой красавицей быстрый Илим.
Укажите предложение с дефисным написанием сложного имени прилагательного. D) Скоро я услышал громкие голоса (фабрично)заводских рабочих.
Укажите предложение с дефисным написанием сложного имени прилагательного. A) Троллейбус торопился в (вагонно)паровозный парк.
Укажите предложение с дефисным написанием частиц. A) Где(то) что(то) заскрипело, потом зашуршало, и вдруг все смолкло.
Укажите предложение с дополнением. A) Накинь шаль на плечи.
Укажите предложение с заимствованным словом. A)Мой отец - рабочий высокой квалификации.
Укажите предложение с заимствованным словом. B) Мой отец - рабочий высокой квалификации.
Укажите предложение с заимствованным словом. D) В сложной биографии Андерсена нелегко установить то время, когда он начал писать свои первые чудесные сказки.
Укажите предложение с именем числительным в предложном падеже. B) На полутораста гектарах разбит парк.
Укажите предложение с иноязычным словом. A) Отцу часто приходится делать серьезные операции.
Укажите предложение с иноязычным словом. B) Яхту покачивало то влево, то вправо.
Укажите предложение с иноязычным словом. C) При каждом шаге фонтаны теплой воды били из-под ног.
Укажите предложение с личным глаголом, употребленным как безличный. B) Нежно пахнет распускающимися дубовыми почками.
Укажите предложение с междометием, выражающим побуждение A) «Прочь!» - закричала хозяйка, указывая на дверь.
Укажите предложение с междометием, которое выражает побуждение к действию. E) "Тпррр!" - сдерживает кучер лошадей...
Укажите предложение с наречием в простой сравнительной степени. C) Вы рассказываете интереснее, чем я.
Укажите предложение с наречием в форме превосходной степени. C) Всех выше нос и плечи поднимал вошедший с нею генерал.
Укажите предложение с наречием в форме простой сравнительной степени. D) Медленнее наплывала на землю тень облаков.
Укажите предложение с наречием около: A) Ибрай привязал к кусту коня, лег около, прикрыв от ветра лицо полой волчьей шубы.
Укажите предложение с наречием. A)Слушали докладчика заинтересованно.
Укажите предложение с наречием. D) Мы шли обочиной дороги, сплош(?) покрытой бурыми прошлогодними листьями.
Укажите предложение с наречием. D) Перед сумерками, короткими по-осеннему, с бугра съехали двое конных.
Укажите предложение с необособленным обстоятельством. B) К дверям кабинета все проходили обыкновенно перешептываясь и на цыпочках.
Укажите предложение с неопределенным местоимением. C) С некоторыми из них мы были уже знакомы.
Укажите предложение с обособленным деепричастным оборотом: B) Байпаков слушал молча глядя в угол.
Укажите предложение с обособленным несогласованным определением. E) В шинелях без гимнастерок они спустились по лестнице миновали парадный вестибюль.
Укажите предложение с обособленным обстоятельством. E) Вскоре таинственная прелесть лесных сумерек вошла в вагон, и женщины, вздохнув, замолчали.
Укажите предложение с обособленным обстоятельством: A) Все ниже опускалось солнце, уходя за далекие горы.
Укажите предложение с обособленным обстоятельством: A) Пароход медленно плыл, освещая своими огнями реку.
Укажите предложение с обособленным обстоятельством: B) Они продвигались с таким трудом что несмотря на невероятные усилия едва могли сделать несколько шагов и остановились.
Укажите предложение с обособленным обстоятельством: C) С той поры ганнибаловыми клятвами люди называют обеты, которые человек дает в юности, намереваясь посвятить благородному делу всю свою жизнь.
Укажите предложение с обособленным обстоятельством: D) Он лежал, вольно откинув голову.
Укажите предложение с обособленным обстоятельством: E) Вышел на улицу барин, засунув руку в карман, остановился.
Укажите предложение с обособленным обстоятельством: E) Несмотря на ранний час улицы были полны народа.
Укажите предложение с обособленным определением. B) Гляжу в задумчивом покое на куст склоненный над рекою.
Укажите предложение с обособленным приложением. C) Горный козел, горал, легко ступая прыткими стройными ногами, вышел из-за кустов.
Укажите предложение с обособленным уточняющим дополнением (знаки не расставлены), C) Отделы фирмы помимо новых компьютеров получили и копировальную технику.
Укажите предложение с обособленным уточняющим обстоятельством (знаки не расставлены). D) Зимой с начала ноября и до апреля бури неустанно заносили снегами и поля и деревню и березу.
Укажите предложение с обособленным уточняющим приложением (знаки не расставлены). C) Вопросы воздушной навигации или самолетовождения летчик знал ничуть не хуже штурмана.
Укажите предложение с обособленным уточняющим приложением, присоединённым с помощью специального слова (знаки не расставлены). C) Бегемот то есть гиппопотам крупное парнокопытное млекопитающее живущее в пресноводных бассейнах тропической Африки.
Укажите предложение с обособленным уточняющим приложением: E) Бабушка вообще очень любила грибы особенно грузди.
Укажите предложение с обособленным членом предложения B) Успокоилась заснула земля встревоженная в неурочный час.
Укажите предложение с обособленными определением и обстоятельством (знаки не расставлены). C) На краю моря поднялась гряда желто-лиловых облаков окаймленных розовым золотом и еще более сгущая мрак плыла на степь.
Укажите предложение с обособленными определением и обстоятельством (знаки не расставлены). A) И вот встревоженный вихрем он вылетел из травы не понимая в чем дело.
Укажите предложение с обособленными определениями, стоящими после определяемого слова-существительного(знаки не расставлены): C) Звон колокола чистый и нежный доносился до нас.
Укажите предложение с обратным порядком слов. D) В комнате стало тесно.
Укажите предложение с обращениями. D) Расступитесь леса тёмные разойдитесь реки быстрые.
Укажите предложение с обстоятельством образа действия. A) Корабль несется на всех парусах.
Укажите предложение с обстоятельством образа действия. C) Корабль несется на всех парусах.
Укажите предложение с обстоятельством уступки: E) Вопреки предположениям синоптиков погода стояла холодная.
Укажите предложение с обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом (знаки не расставлены): E) Не допев песни Федор закрыл глаза и как будто задремал.
Укажите предложение с обстоятельством, выраженным одиночным деепричастием: D) Не любя, невозможно понять жизнь.
Укажите предложение с одиночным деепричастием D) Приземлившись, парашютист осмотрелся вокруг.
Укажите предложение с однородными определениями. A) Наступили туманные сизые сумерки.
Укажите предложение с однородными определениями. D) Чувствовалась резкая неприятная сырость.
Укажите предложение с однородными определениями: B) Темная мягкая ночь глядела в комнату со своим почти черным небом, слабо шумевшими деревьями и свежим запахом вольного чистого воздуха.
Укажите предложение с однородными членами. C) Дождь стучал по крыше, трепал листья, плескался в лужах.
Укажите предложение с определением, выраженным неопределенной формой глагола. C) Я уже дал себе слово не играть с ним.
Укажите предложение с определением, выраженным неопределенной формой глагола. B) Кирилла Петрович никогда не упускал случая похвастаться оным перед своими гостями.
Укажите предложение с определением, выраженным неопределенной формой глагола: D) Мечта Ибрая Алтынсарина серьезно заняться образованием казахских детей стала реальностью.
Укажите предложение с определительными местоимениями, которые стоят в форме дательного и именительного падежей. B) Не рой яму другому: сам можешь в нее угодить.
Укажите предложение с относительным местоимением. A) Кто правдой живёт, добра наживёт.
Укажите предложение с относительным местоимением. C) Кем убит и отчего, знает сокол лишь его.
Укажите предложение с относительными прилагательными. B) Деревянная кровать и столик составляли всю меблировку.
Укажите предложение с отрицательной частицей. D) Не стало слышно жаворонка.
Укажите предложение с отрицательным местоимением. A) Больше ждать было некого.
Укажите предложение с отрицательным местоимением. C) Он ничего не сказал.
Укажите предложение с подчинительным союзом. B) Что(бы) рыбку съесть, в воду надо лезть.
Укажите предложение с порядковым числительным. B) В третий раз он закинул невод.
Укажите предложение с прилагательным в форме простой сравнительной степени. E) Здоровье дороже золота.
Укажите предложение с прилагательным в форме составной превосходной степени. A) Ее тут выращивают как самое редкое экзотическое растение.
Укажите предложение с прилагательным в форме составной превосходной степени. D) Но самое удивительное здесь не горы, а деревья, растущие прямо на камнях.
Укажите предложение с прилагательным в форме составной превосходной степени. E) Был конец июля, и были самые короткие и красивые белые ночи.
Укажите предложение с прилагательным, которое не имеет краткой формы и степеней сравнения. E) Смолкли птичьи разговоры.
Укажите предложение с приложением, которое пишется через дефис. A) Нева красавица особенно привлекает туристов ночью, когда разводят мосты.
Укажите предложение с приложением, которое пишется через дефис. D) В ущелье гор, пробив утес, текла река каменотес.
Укажите предложение с приложением, которое пишется через дефис. D) Нева красавица особенно привлекает туристов ночью, когда разводят мосты.
Укажите предложение с приложением, которое пишется через дефис. D) На сцену выбежали девочки казашки.
Укажите предложение с причастием в винительным падеже. B) Ветер разгоняет накопившийся зной.
Укажите предложение с причастием, образованным от переходного глагола. B) Ребята, клеящие игрушки, вырезали и снежинки.
Укажите предложение с причастием. E) Надо ли словами говорить о счастье, если перед вами мир, открытый настежь.
Укажите предложение с причастным оборотом. D) От дома во все стороны шли узенькие аллеи, обсаженные или деревьями, или кустарниками, или цветами.
Укажите предложение с причастным оборотом. D) От дома во все стороны шли узенькие аллеи, обсаженные илидеревьями, или кустарниками, или цветами.
Укажите предложение с производным предлогом. C) (В)виду бурана геологам пришлось остановиться на ночлег.
Укажите предложение с пропущенной буквой е в слове. C) Беспр...кословно подчинялись разбойники своему атаману.
Укажите предложение с пропущенным знаком тире: B) Разжечь костер для меня всегда наслаждение.
Укажите предложение с пропущенным тире: D) Стол, кресло, стулья все было самого тяжелого и беспокойного свойства.
Укажите предложение с прямым дополнением. B) Никогда никому не доверял тайну.
Укажите предложение с прямым порядком слов: A) Двенадцать - четное число.
Укажите предложение с прямым порядком слов: B) Дай мне какой-нибудь карандаш.
Укажите предложение с прямым порядком слов: C) Байкал - самое глубокое озеро в мире.
Укажите предложение с прямым порядком слов: D) Открой окно да сядь ко мне.
Укажите предложение с разделительным союзом. C) Доносится тревожный крик неуснувшей птицы, или раздаётся неопределённый звук.
Укажите предложение с раздельным написанием частиц. B) Если(бы) не мороз, то овес(бы) до неба дорос.
Укажите предложение с собирательным числительным. A) В гору-то семеро тащат, а с горы и одни стокнет.
Укажите предложение с составным глагольным сказуемым. D) Иные помещики стали покупать сами косы на наличные деньги.
Укажите предложение с составным глагольным сказуемым: A) По утрам я стал упражняться в переводах.
Укажите предложение с составным именным сказуемым. A) Ержану было поручено выбрасывать воду из лодки ковшом.
Укажите предложение с составным именным сказуемым: A) Погода была прекраснейшая.
Укажите предложение с составным числительным. A) Здесь когда-то проживало триста тридцать три жильца.
Укажите предложение с сочинительным союзом. C) Пошел сильный снег, и дорога покрылась белой пеленой.
Укажите предложение с союзом зато. B) Он очень молод, за(то) вынослив и подвижен.
Укажите предложение с союзом тоже. B) Мальчик то(же) говорил правду.
Укажите предложение с союзом только. C) Я за нее отдам жизнь, только мне с нею скучно.
Укажите предложение с фразеологическим оборотом. D) В этот день ни свет ни заря поднялись дети.
Укажите предложение с цитатой, введённой в предложение с помощью вводного словосочетания. D) По словам В. Г. Белинского, «стих Пушкина благороден, изящно прост, национально верен духу языка».
Укажите предложение с цитатой, введённой в предложение с помощью вводного словосочетания. A) «Неясность слова», по мнению JI. Н. Толстого, является «неизменным признаком неясности мысли».
Укажите предложение с цитатой, оформленной как косвенная речь. D) В. Г. Белинский писал, что «стих Пушкина благороден, изящно прост, национально верен духу языка».
Укажите предложение с частицей то. D) А дома(то) никого нет.
Укажите предложение с частицей ТО. D) Открой секрет (то).
Укажите предложение с частицей, выражающей ограничение. C) В комнате были только дети.
Укажите предложение с частицей. B) Будь в словах так(же) вежлив, как и в поступках.
Укажите предложение с числительным без мягкого знака в середине A) Не хочется думать о смерти, поверь мне, в шест...надцать мальчишеских лет.
Укажите предложение со словом, в котором надо писать -ни в суффиксе. A) Они всегда уважали друг друга, были внимательны и предан...ы.
Укажите предложение со страдательным причастием. B) В темноте раздался еле различимый звук.
Укажите предложение со страдательным причастием. E) Мишка забыл про нанесенную ему обиду.
Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется раздельно: B) Что(бы) ни говорили, а я выполню эту работу.
Укажите предложение, в котором выделенное слово является наречием. D) (В)дали нарастал гул паровоза.
Укажите предложение, в котором деепричастный оборот не обособляется. D) Ходил старик согнув спину.
Укажите предложение, в котором деепричастный оборот не обособляется. C) Мальчик отвечал на вопросы откровенно и нисколько не смущаясь.
Укажите предложение, в котором деепричастный оборот не обособляется. B) Пришлось согласиться с этим предложением скрепя сердце.
Укажите предложение, в котором дополнение выражено неопределенной формой глагола. B) Он умолял простить его вину.
Укажите предложение, в котором дополнение выражено неопределенной формой глагола: E) Рыхлый снег мешал идти.
Укажите предложение, в котором есть антонимй. E) Самое сладкое - язык, самое горькое — язык
Укажите предложение, в котором есть антонимы. A) Доброе слово дом построит, злое слово дом разрушит.
Укажите предложение, в котором есть антонимы. B) И ненавидим мы, и любим мы случайно, ничем не жертвуя ни злобе, ни любви.
Укажите предложение, в котором есть антонимы. E) Знание человека возвышает, а невежество унижает.
Укажите предложение, в котором есть антонимы. E) Книга может научить нас безошибочно распознавать добро и зло, истину и ложь, красоту и безобразие.
Укажите предложение, в котором есть антонимы. E) Самое сладкое - язык, самое горькое - язык.
Укажите предложение, в котором есть вводное слово и знак тире: C) Кольцов поет о косе о пашне об урожае словом обо всем что привыкли видеть люди.
Укажите предложение, в котором есть деепричастный оборот. B) Люди отряхивались от дождевых капель, любуясь первой грозой.
Укажите предложение, в котором есть деепричастный оборот. C) Держа кувшин над головой грузинка узкою тропой сходила к берегу.
Укажите предложение, в котором есть деепричастный оборот. C) Снег скрипел и пел, визжа под колесами.
Укажите предложение, в котором есть деепричастный оборот. E) Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу.
Укажите предложение, в котором есть качественное, притяжательное, относительное прилагательное. E) Побегами молодой травы, медвежьими следами покроются лесные полянки.
Укажите предложение, в котором есть личное местоимение. B) Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь.
Укажите предложение, в котором есть местоимение. C) Человек счастлив, пока у него есть родина.
Укажите предложение, в котором есть наречие образа действия. B) Оратор говорил взволнованно.
Укажите предложение, в котором есть наречие с приставкой ни-: C) Завистник н.. .когда не успокаивается.
Укажите предложение, в котором есть неопределенное местоимение с приставкой не-. E) Из баркасов на судно выпрыгнуло (п.. ,)сколько матросов.
Укажите предложение, в котором есть относительное местоимение. C) Нет в мире человека, который был бы мне дороже матери.
Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица не. E) Эта задача (не) менее интересна.
Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НЕ: A) Он стоял высоко вскинув голову, и, (не)отрываясь смотрел на солнце.
Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НИ. B) Как (н...) старался отец казаться спокойным, я заметил его волнение.
Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НИ. C) Куда (н...) глянь - кругом красота волшебная.
Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НИ. D) На небе (н…) облачка.
Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица ни. D) (Н...) на минуту не сводила мать глаз с дорогого своего сына.
Укажите предложение, в котором есть притяжательное местоимение. E) Своя рубашка ближе к телу.
Укажите предложение, в котором есть слово с приставкой пре-, E) Его лицо пр...образилось.
Укажите предложение, в котором есть слово с приставкой при-. E) Мой дядя, господин Сипягин, пожалел и пр...зрел меня.
Укажите предложение, в котором есть сочинительный и подчинительный союзы. A) Полюбите книги, и они, если вы захотите, могут перестроить всю жизнь.
Укажите предложение, в котором есть указательное и притяжательное местоимения. C) Таков был рассказ моего приятеля.
Укажите предложение, в котором есть числительное. A) Сорок градусов - очень опасная температура.
Укажите предложение, в котором есть числительное. C) Двумя ложками кашу не едят.
Укажите предложение, в котором есть числительное. D) Двумя ложками кашу не едят.
Укажите предложение, в котором имеется несогласованное приложение. E) На острове Диксон расположена метеостанция.
Укажите предложение, в котором имеется несогласованное приложение E) Пароход «Волна» принял на борт трёх туристов.
Укажите предложение, в котором именная часть сказуемого выражена прилагательным. B) Был труден бой.
Укажите предложение, в котором ист деепричастного оборота. (Знаки не расставлены) A) Вскоре мы заметили пыльный вихрь несшийся по степи нам навстречу.
Укажите предложение, в котором косвенная речь передана вводным словом: C) По сообщению синоптиков, завтра ожидается понижение температуры.
Укажите предложение, в котором косвенная речь передана вводными словами. D) Поступило сообщение синоптиков об ухудшении погоды.
Укажите предложение, в котором личное местоимение употреблено для обозначения принадлежности. E) Мы были в восторге от его лекции.
Укажите предложение, в котором местоимение выполняет роль сказуемого. B) Вишневый сад теперь мой.
Укажите предложение, в котором наречие имеет суффикс . D) Стекла вытерты насух…
Укажите предложение, в котором наречие имеет суффикс –а-. A) Дочерн... смуглая кожа только на лбу была пересечена морщинами.
Укажите предложение, в котором наречие обозначает место. D) Белый снег кругом.