Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

все файлы 2 / ЕНТ русский язык / шпаргалку по русскому языку на ЕНТ 2012

.doc
Скачиваний:
21
Добавлен:
09.02.2016
Размер:
741.38 Кб
Скачать

Укажите фразеологизм, имеющий значение мастер своего дела. D) Золотые руки.

Укажите фразеологизм, сходный по значению с выражением «тютелька в тютельку». D) Комар носа не подточит.

Укажите фразеологизм, сходный по значению с выражением «хоть пруд пруди». B) Яблоку негде упасть.

Укажите фразеологизм, сходный по значению с выражением попасть впросак. C) Попасть в переделку.

Укажите фразеологизм, сходный по значению с выражением

тютелька в тютельку, E) Комар носа не подточит.

Укажите фразеологизм. D) Бить баклуши.

Укажите фразеологизм-антоним к выражению бить баклуши. A) Работать до седьмого пота.

Укажите фразеологизм-синоним к словам угождать, льстить: D) Рассыпаться мелким бесом.

Укажите фразеологизмы-антонимы: A)В двух шагах - за тридевять земель.

Укажите частицу, выражающую сомнение. D) Вряд ли ребята одобрят твой поступок.

Укажите числительное с пропущенной буквой е. D) С об...ими абитуриентками.

Укажите числительное с пропущенным мягким знаком. C) Восем...десят.

Укажите числительное с пропущенным мягким знаком. E) Восем...десят.

Укажите числительное, обозначающее целое число. C) Тридцать четыре.

Укажите числительное. A) Пятый.

Укажите числительное. B) Два.

Укажите числительное. B) Два.

Укажите числительное. C) Второй.

Укажите числительное. D) Шестой.

Укажите числительные в дательном и творительном падежах: E) К ста сорока семи, семьюдесятью

Укажите числительные, которые склоняются как существительные 3 склонения. A) от 10 до 40.

Укажите, в какой форме употреблено причастие в предложении:

В наступившей тишине раздавалось завывание ветра. D) Действительное причастие прошедшего времени.

Укажите, в какой форме употреблено причастие в предложении: Между палатками желтели расчищенные в траве и посыпанные песком дорожки. C) Страдательное причастие прошедшего времени.

Укажите, в какой форме употреблено причастие в предложении:

Деревья напоминали скалы, обросшие темным мхом. D) Действительное причастие прошедшего времени.

Укажите, в каком варианте верно указан разряд прилагательных,употребленныхв предложении:

Учась в Кадетском корпусе, Шокан Уалиханов находился под влиянием современной русской и западно-европейской культуры и науки. B) Относительное, качественное, относительное, относительное.

Укажите, в каком варианте верно указаны разряды имен прилагательных:

Из всех вещей, которые были видны из картонных коробок, Аксинья выбрала себе пару черных сапог и верблюжий шерстяной платок. A) Относительное, качественное, относительное, относительное.

Укажите, в каком варианте дан фразеологический оборот со значением \"быстро\". E) Во весь дух.

Укажите, в каком варианте есть прилагательное в форме простой сравнительной степени. E) Дождливое лето хуже осени.

Укажите, в каком варианте есть слово с переносным значением. A)Ослепительная красота.

Укажите, в каком варианте имеется фразеологический оборот. B) В этот день ни свет ни заря поднялись дети.

Укажите, в каком варианте имеется фразеологический оборот. C) Оба, Фамусов и Чацкий, бросили друг другу перчатку.

Укажите, в каком варианте имеется фразеологический оборот. E) Рукопись эта проливает свет на страну.

Укажите, в каком варианте не пишется ь после мягкой согласной. C) Темная ноч...ка.

Укажите, в каком варианте нужно вставить букву ч. C) Груз...ик.

Укажите, в каком варианте нужно вставить Е: B) Юнош...й.

Укажите, в каком варианте нужно вставить щ. C) Формов...ик.

Укажите, в каком варианте нужно вставить ян. B) Ветр...ая мельница.

Укажите, в каком варианте после ц нужно вставить букву ы. A) Белолиц...й.

Укажите, в каком варианте после ц нужно вставить букву ы. C) Синиц...н.

Укажите, в каком варианте правильно оформлена цитата. A) По словам М. Горького, «рождённый ползать - летать не может».

Укажите, в каком варианте слова общеупотребительные? D) Кирпич, свекла, идти.

Укажите, в каком варианте слова с переносным значением. E) Ослепительная красота.

Укажите, в каком варианте слова устаревшие. E) Кафтан, ендова, светец.

Укажите, в каком варианте содержится правильный ответ: Слова многозначные: B) Имеют несколько лексических значений.

Укажите, в каком варианте содержится правильный ответ:

Антонимы - это слова ... C) одной и той же части речи с противоположным значением.

Укажите, в каком варианте содержится правильный ответ:

Синонимы - это слова ... A)Одной и той же части речи, одинаковые или близкие по лексическому значению.

Укажите, в каком варианте указаны диалектизмы. E) Засека, ракита, площадя.

Укажите, в каком варианте указаны профессионализмы, относящиеся к музыкальному искусству. A)Увертюра, октава, аккорд, вокализ.

Укажите, в каком варианте указаны профессионализмы, относящиеся к музыкальному искусству. A) Увертюра, октава, аккорд, вокализ.

Укажите, в каком варианте указаны устаревшие слова. D) Уезд, волость, губерния.

Укажите, в каком варианте ь не пишется после мягкой согласной. A) Удач...ный пример.

Укажите, в каком варианте ь не пишется после мягкой согласной. B) Темная ноч...ка.

Укажите, в каком из словосочетаний главное слово стоит перед зависимым словом. D) Красить ткани.

Укажите, в каком из сочетаний пропущена буква и. C) Впоследстви... об этом вспоминали часто.

Укажите, в каком из существительных окончание Ю: B) По решени… собрания.

Укажите, в каком местоимении пишется ни-: A) Н... чего не боится.

Укажите, в каком падеже нужно поставить взятое в скобки слово: согласно (расчет). E) В дательном падеже.

Укажите, в каком падеже ставятся существительные в сочетании с дробными числительными. C) В форме родительного падежа.

Укажите, в каком предложении имеется прямое дополнение. C) Люди совершали великие дела.

Укажите, в каком примере употреблено краткое прилагательное. D) Море спокойно.

Укажите, в каком ряду собраны неопределенные местоимения с дефисом. D) Какой(то), сколько(нибудь), чей(либо).

Укажите, в каком слове звуков больше, чем букв. E) Ест.

Укажите, в каком слове звуков больше, чем букв. E) Яд.

Укажите, в каком слове нужно вставить букву ч. B) Перепис...ик.

Укажите, в каком слове пишется е. A) Юнош...й.

Укажите, в каком слове пишется ъ. C) Ад...ютант.

Укажите, в каком слове ударение на первом слоге. C) Свитер.

Укажите, в каком слове ударение на первом слоге. E) Русло.

Укажите, в каком слове ь указывает на форму повелительного наклонения глагола. D) Назначь.

Укажите, в каком стиле употребляются выражения «согласно договору», «следуя инструкции». C) Официально-деловом.

Укажите, для какого стиля свойственно употребление абстрактной лексики, терминов, вводных слов со значением порядка мыслей и степени достоверности. C) Научный.

Укажите, к какой части речи относится выделенное слово.

Лишь тот достоин жизни и свободы, кто каждый день за них идет на бой. E) Частица.

Укажите, к какой части речи относится выделенное слово.

На следующее утро, ранехонько, лишь только солнце из-за горы полоснуло, Ахмет засобирался в обратный путь. A) Союз.

Укажите, к какой части речи относится выделенное слово.

Раз мы начали говорить, то лучше договорить все до конца. D) Союз.

Укажите, к какой части речи относится выделенное слово:

Накануне решительного дня Марья Гавриловна не спала всю ночь. C) Предлог.

Укажите, к какой части речи относятся выделенные слова.

Небо было безоблачно; яхты вяло покачивались на волнах. A) Краткое прилагательное, наречие.

Укажите, к какому склонению относится существительное \"какаду\": A) Несклоняемое.

Укажите, какая из характеристик соответствует официально-деловому стилю. B) Сфера применения - делопроизводство.

Укажите, какая речевая ситуация соответствует научному стилю. E) Сообщение (объяснить).

Укажите, какая речевая ситуация соответствует официально-деловому стилю. B) Сообщение (проинструктировать).

Укажите, какая характеристика наиболее соответствует художественному стилю. B) Стилевые черты - образность, экспрессивность, эмоциональность.

Укажите, какая характеристика соответствует официально-деловому стилю. C) Стандартизированная лексика.

Укажите, какая характеристика соответствует публицистическому стилю. D) Стилевые черты - призывность, собирательность, оценочность.

Укажите, какие знаки препинания пропущены в предложении с прямой речью.

«Спасибо, что все это рассказал» глухим голосом сказал Олег. A) Запятая, тире.

Укажите, какое значение выражено в сложносочиненном предложении:

Незнайка на печке лежит, а знайка по дорожке бежит. B) Противопоставления.

Укажите, какое значение выражено в сложносочиненном предложении: На улице моей то снег вздохнет, то дождь проплещет, E) Чередования.

Укажите, какое значение имеет придаточная часть в данном предложении:

Он был рад, что ему разрешили вставать с постели. C) Изъяснительное значение.

Укажите, какое значение имеет придаточная часть предложении:

Я выглянул в окно и увидел, как в открытые ворота въехала колонна машин. D) Изъяснительное значение.

Укажите, какое из существительных относится к мужскому роду. D) ТЮЗ.

Укажите, какое слово пишется с одной буквой с. D) Дистанция.

Укажите, какое словосочетание соответствует грамматическому значению действие и его признак. E) Интересно иллюстрировать.

Укажите, какое словосочетание является синонимом фразеологического оборота до корней волос. B) Покраснеть сильно.

Укажите, какое словосочетание является синонимом фразеологического оборота за тридевять земель. C) Находиться далеко.

Укажите, какое существительное не может войти в словосочетание с предлогом в:

Приехать в... C) Урал.

Укажите, какой глагол характерен для разговорного стиля. B) Вымахал.

Укажите, какой глагол характерен для разговорного стиля: A) Дрыхнуть.

Укажите, какой жанр относится к публицистическому стилю. D) Интервью.

Укажите, какой из предлогов пишется слитно. C) (В)виду.

Укажите, какой из признаков не имеет отношения к причастию: C) Лицо.

Укажите, какой стиль используется для написания учебников, учебных пособий: B) Научный.

Укажите, какой частью выражено выделенное дополнение в предложении:

Матушка в слезах наказывала беречь мне свое здоровье. A)Неопределенной формой глагола.

Укажите, какой частью речи выражено главное слово в словосочетаниях: слегка набекрень, слишком глубоко. C) Наречием.

Укажите, какой частью речи выражено обстоятельство в предложении:

Мы зашли узнать подробности предстоящего путешествия. A) Hеопределенной формой глагола.

Укажите, какой частью речи выражено подлежащее в предложении.

Сонливый да ленивый – два родных брата. D) Именем прилагательным.

Укажите, какой частью речи выражено подлежащее в предложении: Любить - значит жить жизнью того, кого любишь. C) Неопределенной формой глагола.

Укажите, какой частью речи выражено подлежащее в предложении:

Земля велика и прекрасна. A)Существительным.

Укажите, какой частью речи выражено подлежащее в предложении:

Сегодня не похоже на вчера. A) Наречием.

Укажите, какой частью речи является выделенное слово в словосочетании:

преодолеть впервые. E) Наречием.

Укажите, от каких слов образовались слова: прикоснется, волнистый, росточек. A) Коснуться, волна, росток.

Укажите, от какого глагола можно образовать деепричастие несовершенного вида. C) Улыбается.

Укажите, при создании каких текстов используется официально-деловой стиль. A) Заявление, автобиография, Расписка.

Укажите, с помощью какого союза соединены однородные члены предложения:

Пушкин создал замечательные реалистические произведения как в стихах, так и в прозе. D) Сочинительный (соединительный).

Укажите, сколько букв в русском языке. A) [33].

Укажите, чем выражена в предложении именная часть сказуемого: Через ручьи выстроены были каменные мосты. C) Краткое страдательное причастие.

Укажите, чем выражено подлежащее в предложении.

Человек - есть украшение мира. A)Именем существительным.

Укажите, чем выражено сказуемое в предложении: Старые вязы будут попадаться вам на пути. C) Глагол будущего времени.

Укажите, чем осложнено предложение. Могучий лев, краса лесов, лишился силы. E) Приложение.

Указать слово с ударением на 1 слоге. B) Кашлянуть.

Указать слово с ударением на 2 слоге. E) Досуг.

Указать слово с ударением на 3 слоге. D) Углубить.

Указать слово с ударением на 3 слоге. E) Каталог.

Указать слово с ударением на 3 слоге. E) Углубленный.

Указать существительные с окончаниями Е в предложном падеже: A) На крыш..., в берлог....

Улетели птицы за море, миновало время жатв.

Значение смысловых отношений между простыми предложениями в бессоюзном сложном: B) Одновременность.

Уместен в неофициальной обстановке при общении с хорошо знакомыми людьми: A) Разговорный стиль.

Условное наклонение глагола образуется при помощи частиц. D) Бы, б.

Устав, кодекс, приказ, доверенность, расписка - жанры C) официально-делового стиля.

Установите функцию тире в тексте.

Рыбе - вода, птице - воздух, зверю - лес, степь, горы. А человеку нужна родина. (М.Пришвин) A) Тире в неполном предложении.

Уточняющие члены есть в предложении A) В центре Москвы, во главе Тверского бульвара, перед широкой страстной, ныне Пушкинской площадью, в 1880 году, шестого июня, открылся памятник Пушкину - первый памятник писателю.

Фонетика - раздел языкознания, который изучает: E) Звуковой состав языка.

Форма повелительного наклонения этого глагола образуется переносом ударения с корня на суффикс. C) Хвалите.

Форма повелительного наклонения этого глагола образуется переносом ударения с корня на суффикс. B) Просите.

Форма повелительного наклонения этого глагола образуется переносом ударения с корня на суффикс. C) Возите.

Формы одного слова: B) вкусы, о вкусах.

Формы слова вязать: E) вяжу, вяжете, вяжи.

Формы слова сильный: C) сильнее, сильным, сильнейший.

Фразеологизм - синоним к словосочетанию «очень быстро»: C) Во весь дух.

Фразеологизм «ахиллесова пята» обозначает: B) Уязвимое место.

Фразеологизм «бить баклуши» имеет значение: B) Бездельничать.

Фразеологизм «черное золото» обозначает: D) Нефть.

Фразеологизм имеет значение «быстро»: C) В мгновение ока.

Фразеологизм имеет значение «запомнить»: A) Зарубить на носу.

Фразеологизм имеет значение «медленно»: A) Черепашьим шагом.

Фразеологизм имеет значение «точно»: A) Комар носа не подточит.

Фразеологизм имеет значение «фантазировать»: E) Витать в облаках.

Фразеологизм с гулькин нос имеет значение C) очень мало.

Фразеологизм со значением медленно: E) Черепашьим шагом.

Фразеологизм со значением несправедливо позорить, обвинять кого-либо: D) обливать грязью.

Фразеологизм тёмная лошадка имеет значение B) сомнительный человек.

Фразеологизм, сочетающийся с глаголом бояться: B) как черт ладана.

Фразеологизмы - это: D) Устойчивые сочетания слов.

Фразеологизмы-синонимы: C) один на один - с глазу на глаз.

Фразеологическому обороту пойти на попятную соответствует синонимичный фразеологический оборот в варианте: A) Дать задний ход.

Художественный стиль употребляется: A) Словесно-художественном творчестве.

Цитата оформлена правильно в варианте D) «Труд, - отмечал Максим Горький, - основа культуры».

Цитата оформлена правильно в варианте E) «Язык, – отмечал А. П. Чехов, – должен быть прост и изящен».

Цитата оформлена правильно в варианте E) По мнению М. Горького, «экономии и точности языка» надо учиться.

Цитата оформлена правильно в предложении E) М. Горький называл труд «основой культуры».

Части речи, употребленные в предложении:

Мы, утомленные, только к восьми часам вернулись с охоты. E) Местоимение, причастие, частица, предлог, имя числительное, имя существительное, глагол, предлог, имя существительное.

Части речи, употребленные в предложении:

Дни еще теплы и по-осеннему ласковы. A) Имя существительное, наречие, имя прилагательное, союз, наречие, имя прилагательное.

Части речи, употребленные в предложении:

Низко, над самой машиной, кружились чайки. E) Наречие, предлог, местоимение, имя существительное, глагол, имя существительное.

Частица - это: D) Служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения в предложение или служит для образования наклонений глагола.

Частица пишется через дефис: C) Слона(то) я и не приметил.

Частицы НИ нет в предложении E) Слово н… воробей – вылетит н… поймаешь.

Часть речи, от которой нельзя образовать грамматическую форму: E) Наречие.

Человек, глотающий книги, похож на путешественника, знакомящегося со страной из окна вагона. В этом предложении обособлены распространённые D) определения.

Чем являются выделенные слова?

Книга научит нас безошибочно распознавать добро и зло, истину и ложь, красоту и безобразие. B) Антонимы.

Через дефис пишется сложное прилагательное A) (вагонно)паровозный.

Через дефис пишется сложное прилагательное A) (социально)экономический.

Через дефис пишется сложное прилагательное: B) (социально)экономический.

Через дефис пишется существительное B) инженер(конструктор).

Через дефис пишется частица A) ка.

Через дефис пишется частица B) с.

Через дефис пишутся прилагательные: A) (Юго)восточный, (ярко)зеленый, (общественно)политический.

Через дефис пишутся прилагательные: C) (Автомобильно)тракторный, (вагонно)паровозный, (весенне)полевой.

Числительное обозначает количество в предложении. E) Отцу было тогда восемнадцать лет.

Числительное пишется раздельно в словосочетании A) четыре(миллиона) жителей.

Числительное пишется слитно в словосочетании E) трех(тысячный) километр.

Что помнится? Это предложение A) односоставное неопределённо-личное, нераспространённое.

Шакарим с семилетнего возраста воспитывался в семье своего дяди - великого Абая.

В предложении имеется обособленное: E) приложение.

Шипящие согласные: B) ч, щ, ж, ш.

Это слово образовано бессуффиксным способом. A) Тишь.

Это слово образовано при помощи приставки и суффикса A) Подстаканник.

Это слово образовано при помощи приставки и суффикса. C) Издалека.

Это слово образовано при помощи приставки. D) Безаварийный.

Это слово с непроверяемой гласной в корне. D) В…т..ран.

Это слово состоит из приставки, корня, суффикса. B) Помногу.

Это существительное имеет форму только единственного числа. B) Жара.

Я вернусь к вам, милостивые господа.

Запятая выделяет A) Обращение.