Навчальне заняття № 9-10

Тема: Механізм підйома і напора тяги ковша

Мета:

Навчальна: ознайомити з механізмом підйому і напору тяги ковша, розглянути будову та призначення ковша

Розвиваюча сприяти розвитку мислення та пізнавальних інтересів студентів

Виховна: виховувати технічну культуру студентів, інтерес до даної теми

Обладнання: плакати, стенди, натуральні примірники(металеві ковші), ілюстрації.

Тип уроку: Урок засвоєння нових знань

Методи: інформаційно-повідомляючий, метод демонстрації, метод роботи з книгою, бесіда, , словесний, наглядний

Міжпредметні зв’язки: гідравліка.

Навчальне заняття №11

Тема: Механізм повороту

Мета:

Навчальна: навчити основним особливостям механізму повороту.

Розвиваюча: вміння чітко й лаконічно висловлювати думки,

Виховна: виховувати інтерес до даної теми, дбайливе відношення до університетського майна, відчуття відповідальності

Обладнання: макети, схеми, стенди.

Тип уроку: Лекція

Методи: бесіда, словесний, наглядний, репродуктивний, пояснювально-ілюстраційний

Міжпредметні зв’язки: теорія машин та механізмів, гідравліка

Навчальне заняття №12

Тема: Механізм ходового обладнання

Мета:

Навчальна: ознайомити з механізмом ходового обладнання, розкрити його призначення та принцип дії

Розвиваюча: вміння чітко й лаконічно висловлювати думки,

Виховна: виховувати уважність,дисциплінованість під час роботи

Обладнання: схеми, стенди, посібник

Тип уроку: Лекція

Методи: наглядний, метод демонстрації, пояснювально-ілюстраційний, бесіда, словесний,

Міжпредметні зв’язки: гідравліка, деталі машин, теорія машин та механізмів

Навчальне заняття №13

Тема: Механізм підйому і опускання стріли

Мета:

Навчальна: розглянути механізм підйому і опускання стріли, ознайомити з конструктивними особливостями стріли

Розвиваюча: сприяти розвитку мислення та пізнавальних інтересів студентів

Виховна:виховувати технічну культуру студентів, інтерес до даної теми

Обладнання: схеми, стенди, макети, натуральні примірники (стріла)

Тип уроку: Лекція

Методи: пояснювально-ілюстраційний, бесіда, словесний, наглядний, метод демонстрації,

Міжпредметні зв’язки: гідравліка, деталі машин.

Навчальне заняття № 14-15

Тема: Основні елементи конструкції. Стріла, її призначення.

Мета:

Навчальна: навчити основним елементам конструкції стріли, ознайомитись з її призначенням та конструкцією.

Розвиваюча: сприяти розвитку мислення та пізнавальних інтересів студентів

Виховна: виховувати почуття освітченості, відповідальності, наполегливості, старанності

Обладнання: стенди, натуральні примірники(макет стріли), ілюстрації, плакати.

Тип уроку: Урок засвоєння нових знань

Методи: інформаційно-повідомляючий, метод демонстрації, метод роботи з книгою, бесіда, , словесний, наглядний

Міжпредметні зв’язки: гідравліка, підйомно-транспортні машини

Навчальне заняття № 16

Тема: Рукоять. Призначення. Конструкція

Мета:

Навчальна: ознайомити з призначенням та конструкцією рукояті, її характеристика та особливості

Розвиваюча сприяти розвитку мислення та пізнавальних інтересів студентів

Виховна: виховувати технічну культуру студентів, інтерес до даної теми

Обладнання: стенди, натуральні примірники(рукоять), ілюстрації, плакати.

Тип уроку: Урок засвоєння нових знань

Методи: метод роботи з книгою, бесіда, , словесний, наглядний, інформаційно-повідомляючий, метод демонстрації.

Міжпредметні зв’язки: підйомно-транспортні машини, гідравліка.

Навчальне заняття № 17-18

Тема: Ковш. Технічні функції. Ковшеві прямі лопати

Мета:

Навчальна: ознайомити з технічними функціями ковша, його будовою та призначенням. Розглянути ковшеві прямі лопати, їх будова та функції

Розвиваюча сприяти розвитку мислення та пізнавальних інтересів студентів

Виховна: виховувати технічну культуру студентів, інтерес до даної теми

Обладнання: натуральні примірники(металеві ковші), ілюстрації, плакати, стенди.

Тип уроку: Урок засвоєння нових знань

Методи: бесіда, , словесний, наглядний, інформаційно-повідомляючий, метод демонстрації, репродуктивний.

Міжпредметні зв’язки: гідравліка, підйомно-транспортні машини, деталі машин