- •Державна податкова служба україни
- •Структура та зміст навчально-методичного комплексу
- •Передмова
- •Опис навчальної дисципліни «історія держави і права зарубіжних країн»
- •Структура навчальної дисципліни
- •“Історія держави і права зарубіжних країн”
- •За напрямом підготовки 0601 “Право”
- •Спеціальності 6.060100 “Правознавство”
- •Зміст навчальної дисципліни за модулями
- •Тема 3. Держава і право Стародавнього Вавилону та Ассирії
- •Тема 4. Держава і право Стародавньої Індії
- •Тема 5. Держава і право Стародавнього Китаю
- •Тема 6. Держава і право Стародавньої Греції
- •Тема 7. Держава і право Стародавнього Риму
- •Тема 8. Податкова система країн стародавнього cвіту
- •Тема 11. Держава і право феодальної Англії
- •Тема 12. Держава і право феодальної Німеччини
- •Тема 13. Арабський Халіфат
- •Модуль 3 – 2,5 залікові кредити держава і право нового та новітнього часу
- •Тема 14. Розвиток буржуазної держави і права в Англії
- •Тема 15. Виникнення і розвиток держави і права в сша
- •Тема 16. Виникнення і розвиток буржуазної держави і права у Франції
- •Тема 17. Виникнення та розвиток буржуазної держави і права у Німеччині. Об'єднання Німеччини
- •Тема 18. Держава і право сша новітнього періоду
- •Тема 19. Держава і право Німеччини новітнього періоду
- •Тема 20. Держава і право Франції новітнього періоду
- •Тема 21. Держава і право Великобританії новітнього періоду
- •Методи оцінювання та розподіл балів за кредитно-модульною системою
- •Опорний конспект лекцій Тема 1. Предмет і завдання історії держави і права зарубіжних країн
- •Тема 2. Держава і право Стародавнього Єгипту
- •Тема 3. Держава і право Стародавнього Вавилону та Ассирії
- •Тема 4. Держава і право Стародавньої Індії
- •Тема 5. Держава і право Стародавнього Китаю
- •Тема 6. Держава і право Стародавньої Греції
- •Тема 7. Держава і право Стародавнього Риму
- •Специфічною суспільною установою Риму була армія. До служби допускалися громадяни з 16-17 років.
- •Тема 8. Податкова система країн Стародавнього Світу
- •Особливості виникнення держави у франків. Держава франків у своєму розвитку пройшла два основні періоди, в залежності від того, яка правляча династія стояла при владі:
- •Судові справи розглядались на зборах вільних людей сотні під головуванням виборного судді – тунгіна. Вироки виносили виборні засідателі – рахінбурги.
- •Тема 10. Держава і право феодальної Франції
- •Тема 11. Держава і право феодальної Англії
- •Тема 12. Держава і право феодальної Німеччини
- •Тема 13. Арабський Халіфат
- •Тема 14. Розвиток буржуазної держави і права в Англії
- •Тема 15. Виникнення і розвиток держави і права в сша
- •Тема 16. Виникнення і розвиток буржуазної держави і права у Франції
- •Тема 17. Виникнення та розвиток буржуазної держави і права у Німеччині
- •Тема 18. Держава і право сша новітнього періоду
- •Тема 19. Держава і право Німеччини новітнього періоду
- •Тема 20. Держава і право Франції новітнього періоду
- •Тема 21. Держава і право Великобританії новітнього періоду
- •Організація семінарських занять, самостійної та індивідуальної роботи Розділ 1. Стародавня держава і право
- •Тема 1. Предмет і завдання курсу історії держави і права
- •Зарубіжних країн
- •Тема 2. Держава і право Стародавнього Єгипту
- •Тема 3. Держава і право Стародавнього Вавилону та Ассирії
- •Тема 4. Держава і право Стародавньої Індії
- •Тема 5. Держава і право Стародавнього Китаю
- •Запитання для самоконтролю:
- •Тема 6. Держава і право Стародавньої Греції
- •Тема 7. Держава і право Стародавнього Риму
- •Тема 8. Податкова система країн Стародавнього Світу
- •Розділ 2. Феодальні держави Західної Європи та Арабський Халіфат
- •Тема 9. Держава і право франків
- •Тема 10. Держава і право феодальної Франції
- •Тема 11. Держава і право феодальної Англії
- •Тема 12. Держава і право феодальної Німеччини
- •Тема 13. Арабський Халіфат
- •Розділ 3. Історія держави і права Нового та Новітнього часу
- •Тема 14. Розвиток буржуазної держави і права в Англії
- •Тема 15. Виникнення і розвиток держави і права сша
- •Тема 16. Виникнення і розвиток буржуазної держави і права у Франції
- •Тема 17. Виникнення та розвиток держави і права буржуазної Німеччини
- •Тема 18. Держава і право сша Новітнього часу
- •Тема 19. Держава і право Німеччини Новітнього періоду
- •Тема 20. Держава і право Франції новітнього періоду
- •Тема 21. Держава і право Великобританії нового часу
- •Основні зміни в економіці, політичній системі та в державному устрої в першій половині хх ст.
- •Контрольні роботи
- •Контрольні питання до зм 1
- •Виникнення Риму. Реформа Сервія Туллія.
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 6
- •Варіант 7
- •Варіант 8
- •Варіант 9
- •Варіант 10
- •Модульний контроль № 2
- •Контрольні питання до зм 2
- •Варіант 1
- •Контрольні питання до зм 3
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 6
- •Варіант 7
- •Варіант 8
- •Варіант 9
- •Варіант 10
- •Тестові завдання з курсу
- •Тематика рефератів
- •Список рекомендованої літератури
Державна податкова служба україни
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ДЕРЖАВНОЇ ПОДАТКОВОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ
Кафедра теорії та історії держави і права
ЗАТВЕРДЖУЮ
Проректор з навчальної
та методичної роботи
____________ М.М. Касьяненко
«____» _____________ 2012 р.
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС
«Історія держави і права зарубіжних країн»
для підготовки фахівців за ОКР бакалавр
денної форми навчання
галузь знань 0304 «Право»
напрям підготовки 6.030401 «Правознавство»
статус дисципліни: нормативна
Ірпінь – 2012
Навчально-методичний комплекс з навчальної дисципліни «Історія держави та права зарубіжних країн» містить робочу навчальну програму, опорний конспект лекцій, методичні вказівки до організації семінарських занять, самостійної та індивідуальної роботи, контрольні роботи, тестові завдання з курсу, екзаменаційні питання, тематику рефератів, список рекомендованої літератури.
Укладачі О.А. Калганова, к.ю.н., доцент, завідувач кафедри теорії та історії держави і права
Т.М. Супрун, асистент кафедри теорії та історії держави і права
Рецензент І.І. Шемелинець, к.ю.н., доцент, завідувач кафедри цивільно-правових дисциплін
Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри теорії та історії держави і права, протокол № ____ від «____» _________________ 2012 р.
Завідувач кафедри О.А. Калганова, к.ю.н., доцент
Затверджено на засіданні вченої ради юридичного факультету, протокол № ____ від «____» _________________ 2012 р.
Голова вченої ради
юридичного факультету М.О. Мацелик, к.ю.н., доцент
Завідувач навчально-
методичного відділу О.О. Бойко-Слобожан
Структура та зміст навчально-методичного комплексу
Передмова………………………………………………………………………......3
Опис навчальної дисципліни……………………………………………………5
Структура навчальної дисципліни……………………………………………..6
Зміст навчальної дисципліни за модулями……………………………………8
Методи оцінювання та розподіл балів
за кредитно-модульною системою …………………………………………….14
Опорний конспект лекцій………………………………………………………16
Організація семінарських занять,
самостійної та індивідуальної роботи…………………………………………70
Контрольні роботи………………………………………………………………110
Тестові завдання з курсу………………………………………………………..127
Екзаменаційні питання з курсу………………………………………………..150
Тематика рефератів……………………………………………………………..153
Список рекомендованої літератури…………………………………………...155
Передмова
Історія держави і права зарубіжних країн, дотримуючись принципу хронології вивчає структуру, компетенцію, функції органів держави, а також розвиток головних галузей права. Ця дисципліна вивчає право як єдине ціле, державно-правові інститути і правове становище населення в конкретних умовах окремих держав.
При вивченні курсу розглядаються організація влади, державний устрій і становище в ньому особистості, а також первісні основи юриспруденції деяких держав давнини; прослідковується зв'язок права з іншими соціальними нормами, їхній вплив на юридичний побут минулих цивілізацій. Знання політичних систем, законів минулого підносить правову культуру, розвиває правосвідомість, дає змогу краще зрозуміти значимість державно-правових інститутів у житті суспільства. Таким чином, завданнями дисципліни є:
загальна підготовка студентів у питаннях держави і права, вироблення в них особливого юридичного мислення, необхідного для засвоєння і застосування права;
створення необхідних передумов для найкращого засвоєння таких дисциплін, як теорія держави і права, історія вчень про державу і право, державне і міжнародне право, а також всіх інших юридичних дисциплін, включаючи цивільне, кримінальне право і процес;
сприяння формуванню наукового підходу до процесів, які відбуваються в нашій країні і в усьому світі;
розвиток вміння правильно і гуманно оцінювати поведінку людей, які по своїй волі чи випадково стали об'єктом чи суб'єктом державно-правової діяльності.
В результаті вивчення даної дисципліни студенти повинні знати:
предмет і метод історії держави та права зарубіжних країн;
розвиток суспільного ладу на різних етапах розвитку людства;
систему органів державної влади й управління в країнах Стародавнього світу, Середніх віків, Нового часу і Новітнього часу;
основні закономірності формування та методи діяльності податкових органів в країнах Стародавнього світу;
основні джерела рабовласницького, феодального, буржуазного і сучасного права;
державно-правові інститути в країнах Європи, Азії, Америки;
основні принципи континентальної та англосаксонської системи права;
структуру та основні функції судових органів, поліцейської служби.
Застосовуючи одержані знання студенти повинні вміти:
аналізувати законодавчі акти;
використовувати в практичній діяльності знання основних принципів континентальної та англосаксонської систем права;
робити правильні прогнози в сучасному суспільно-політичному житті;
систематизувати та узагальнювати сучасний досвід таких країн, як Англія, Франція, США, Німеччина в державно-правовому будівництві;
аналізувати практику роботи парламентських структур в державах Європи та США.
Навчальна дисципліна «Історія держави і право зарубіжних країн» вивчається студентами на протязі одного семестру. Планом навчального процесу відведено для його вивчення 198 годин навчальних занять. З них: 44 години – лекційні заняття, 36 годин – семінарські заняття, 101 година надається для самостійної роботи і 17 годин для індивідуально-консультаційної роботи під керівництвом викладача.
Перевірка знань проводиться за модульно-рейтинговою системою. З цією метою програмний матеріал навчальної дисципліни поділяється на три модулі. Модуль І охоплює теми 1-7; модуль ІІ – теми 9-13; модуль ІІІ – теми 14-21.
Контроль успішності навчання відбувається протягом навчального семестру та включає в себе різні види контролю: опитування, перевірка контрольних робіт, перевірка індивідуальних і самостійних робіт.
По закінченню вивчення курсу проводиться підсумковий контроль у вигляді іспиту по всіх питаннях курсу.