логика

21

Методические рекомендации

В первом вопросе необходимо перечислить и подробно описать виды умозаключений, а также логические операции с ними – превра щение, обращение, противопоставление предикату и субъекту, умо заключение по логическому квадрату. В этом же вопросе необходимо дать описание опоследованным дедуктивным умозаключениям.

Во втором вопросе подробно описывается исчисление предика тов: система натурального вывода, простой категорический силло гизм, состав простого категорического силлогизма и т.д.

Литература

Основная

Батурин В.К. Логика: учебное пособие. – М.: КУРС : ИНФРА М, 2012.

Дополнительная

1.Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику: учебник. – М.: ФОРУМ : ИНФРА М, 2008.

2.Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: учебник. – М.: Юристъ, 2008.

3.Грядовой Д.И., Стрелкова Н.В. Логика. Задачи и упражне ния. – М.: ЮНИТИ ДАНА, 2010.

Электронные ресурсы и программное обеспечение

Образовательные ресурсы интернет репозитория, в том числе КОПР, обзорные лекции, тестовые базы. – URL: http:// repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

Базы данных, информационно0справочные

ипоисковые системы

1.Федеральная ЭБС «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»: [Сайт]. – URL: http://window.edu.ru. Доступ свободный.

2.Электронно библиотечная система (ЭБС) ООО «Издатель ский Дом «ИНФРА М» (доступ через интернет репозиторий обра зовательных ресурсов ЗФЭИ). – URL: http://repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

22

3. Электронные каталоги АИБС МАРК SQL: «Книги», «Ста тьи», «Диссертации», «Учебно методическая литература», «Авторе фераты», «Депозитарный фонд». – URL: http://repository.vzfei.ru/ rus/library/elect_lib.htm. Доступ свободный.

Вариант 12

1.Условно категорический силлогизм и его правильные модусы. Утверждающий модус (modus ponens), отрицающий модус (modus tollens). Разделительно категорический силлогизм.

2.Фигуры и модусы категорического силлогизма.

3.В рассуждении «Учащийся спрашивает учителя: “Можно ли ругать или наказывать человека за то, что он не сделал?” – “Нельзя конечно же”, – отвечает учитель. – “В таком случае не ругайте и не наказывайте меня, – говорит учащийся, – я не сделал сегодня домаш нее задание”» нарушен формальный закон логики:

а) закон тождества; б) закон непротиворечия;

в) закон исключенного третьего; г) закон достаточного основания.

Методические рекомендации

В первом вопросе необходимо перечислить и подробно описать условно категорический силлогизм и его правильные модусы, утверждающий модус (modus ponens), отрицающий модус (modus tollens) и разделительно категорический силлогизм.

Во втором вопросе следует подробно описать фигуры и модусы категорического силлогизма.

Литература

Основная

Батурин В.К. Логика: учебное пособие. – М.: КУРС : ИНФРА М, 2012.

23

Дополнительная

1.Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику: учебник. – М.: ФОРУМ : ИНФРА М, 2008.

2.Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: учебник. – М.: Юристъ, 2008.

3.Грядовой Д.И., Стрелкова Н.В. Логика. Задачи и упражне ния. – М.: ЮНИТИ ДАНА, 2010.

Электронные ресурсы и программное обеспечение

Образовательные ресурсы интернет репозитория, в том числе КОПР, обзорные лекции, тестовые базы. – URL: http:// repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

Базы данных, информационно0справочные

ипоисковые системы

1.Федеральная ЭБС «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»: [Сайт]. – URL: http://window.edu.ru. Доступ свободный.

2.Электронно библиотечная система (ЭБС) ООО «Издатель ский Дом «ИНФРА М» (доступ через интернет репозиторий обра зовательных ресурсов ЗФЭИ). – URL: http://repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

3.Электронные каталоги АИБС МАРК SQL: «Книги», «Ста тьи», «Диссертации», «Учебно методическая литература», «Авторе фераты», «Депозитарный фонд». – URL: http://repository.vzfei.ru/ rus/library/elect_lib.htm. Доступ свободный.

Вариант 13

1.Индуктивные умозаключения. Понятие «индуктивное умоза ключение». Виды индуктивных умозаключений: полная, неполная индукция.

2.Условно категорический силлогизм и его правильные модусы. Утверждающий модус (modus ponens), отрицающий модус (modus tollens). Разделительно категорический силлогизм. Утверждающе отрицающий и отрицающе утверждающий модусы, их правила.

25

Базы данных, информационно0справочные

ипоисковые системы

1.Федеральная ЭБС «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»: [Сайт]. – URL: http://window.edu.ru. Доступ свободный.

2.Электронно библиотечная система (ЭБС) ООО «Издатель ский Дом «ИНФРА М» (доступ через интернет репозиторий обра зовательных ресурсов ЗФЭИ). – URL: http://repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

3.Электронные каталоги АИБС МАРК SQL: «Книги», «Ста тьи», «Диссертации», «Учебно методическая литература», «Авторе фераты», «Депозитарный фонд». – URL: http://repository.vzfei.ru/ rus/library/elect_lib.htm. Доступ свободный.

Вариант 14

1.Умозаключение по аналогии, его структура. Основные виды отношений по аналогии. Условия, повышающие степень вероятнос ти заключений, полученных с помощью строгой аналогии. Досто верность заключений, полученных с помощью строгой аналогии.

2.Аргументация и процесс формирования убеждений. Субъек ты аргументации: пропонент, оппонент, аудитория.

3.Данной схеме

не соответствует группа понятий: а) рыба – хищник – акула; б) растение – дерево – сосна;

в) высшее учебное заведение – московское учебное заведение – ЗФЭИ;

г) русский писатель – знаменитый человек – Лев Николаевич Толстой.

Методические рекомендации

В первом вопросе необходимо подробно описать умозаключение по аналогии, его структуру и основные виды отношений по анало

26

гии, дать анализ достоверности заключений, полученных с помо щью строгой аналогии.

Во втором вопросе следует также подробно изложить сущность процессов аргументации и формирования убеждений, описать при знаки субъектов аргументации – пропонента, оппонента, аудито рии.

Литература

Основная

Батурин В.К. Логика: учебное пособие. – М.: КУРС : ИНФРА М, 2012.

Дополнительная

1.Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику: учебник. – М.: ФОРУМ : ИНФРА М, 2008.

2.Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: учебник. – М.: Юристъ, 2008.

3.Грядовой Д.И., Стрелкова Н.В. Логика. Задачи и упражне ния. – М.: ЮНИТИ ДАНА, 2010.

Электронные ресурсы и программное обеспечение

Образовательные ресурсы интернет репозитория, в том числе КОПР, обзорные лекции, тестовые базы. – URL: http:// repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

Базы данных, информационно0справочные

ипоисковые системы

1.Федеральная ЭБС «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»: [Сайт]. – URL: http://window.edu.ru. Доступ свободный.

2.Электронно библиотечная система (ЭБС) ООО «Издатель ский Дом «ИНФРА М» (доступ через интернет репозиторий обра зовательных ресурсов ЗФЭИ). – URL: http://repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

3.Электронные каталоги АИБС МАРК SQL: «Книги», «Ста тьи», «Диссертации», «Учебно методическая литература», «Авторе фераты», «Депозитарный фонд». – URL: http://repository.vzfei.ru/ rus/library/elect_lib.htm. Доступ свободный.

28

Базы данных, информационно0справочные

ипоисковые системы

1.Федеральная ЭБС «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»: [Сайт]. – URL: http://window.edu.ru. Доступ свободный.

2.Электронно библиотечная система (ЭБС) ООО «Издатель ский Дом «ИНФРА М» (доступ через интернет репозиторий обра зовательных ресурсов ЗФЭИ). – URL: http://repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

3.Электронные каталоги АИБС МАРК SQL: «Книги», «Ста тьи», «Диссертации», «Учебно методическая литература», «Авторе фераты», «Депозитарный фонд». – URL: http://repository.vzfei.ru/ rus/library/elect_lib.htm. Доступ свободный.

Тема 6. Формы развития знания: проблема, гипотеза, теория

Вариант 16

1.Понятие «гипотеза». Гипотеза как форма развития знаний. Логическая природа гипотез. Виды гипотез: общие и частные. Поня тие рабочей гипотезы. Условия отбора предпочтительных гипотез. Построение гипотезы и этапы ее развития. Роль умозаключения и опытных данных при построении гипотез. Способы подтверждения гипотез. Основной способ подтверждения гипотез: выведение след ствий и их верификация.

2.Вопрос и ответ. Их виды.

3.Найдите суждение:

а) равносторонний треугольник; б) на улице холодно; в) первый Президент РФ;

г) сломанный карандаш.

Методические рекомендации

В первом вопросе необходимо подробно описать сущность поня тия «гипотеза» как формы развития знаний, их логическую приро ду и виды, а также условия отбора предпочтительных гипотез, по строение гипотезы и этапы ее развития.

29

Во втором вопросе следует также подробно изложить сущность понятий «вопрос» и «ответ», их виды.

Литература

Основная

Батурин В.К. Логика: учебное пособие. – М.: КУРС : ИНФРА М, 2012.

Дополнительная

1.Бочаров В.А., Маркин В.И. Введение в логику: учебник. – М.: ФОРУМ : ИНФРА М, 2008.

2.Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: учебник. – М.: Юристъ, 2008.

3.Грядовой Д.И., Стрелкова Н.В. Логика. Задачи и упражне ния. – М.: ЮНИТИ ДАНА, 2010.

Электронные ресурсы и программное обеспечение

Образовательные ресурсы интернет репозитория, в том числе КОПР, обзорные лекции, тестовые базы. – URL: http:// repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

Базы данных, информационно0справочные

ипоисковые системы

1.Федеральная ЭБС «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»: [Сайт]. – URL: http://window.edu.ru. Доступ свободный.

2.Электронно библиотечная система (ЭБС) ООО «Издатель ский Дом «ИНФРА М» (доступ через интернет репозиторий обра зовательных ресурсов ЗФЭИ). – URL: http://repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

3.Электронные каталоги АИБС МАРК SQL: «Книги», «Ста тьи», «Диссертации», «Учебно методическая литература», «Авторе фераты», «Депозитарный фонд». – URL: http://repository.vzfei.ru/ rus/library/elect_lib.htm. Доступ свободный.