история мировых цивилизаций

УДК 330(075.8) ББК 65.03я73 С42

Рецензент

кандидат философских наук, доцент В.В. Юдин

Методические указания обсуждены на заседании кафедры теории и истории экономики

Зав. кафедрой доктор экономических наук,

профессор Я.С. Ядгаров

Учебно+методическое издание одобрено на заседании Учебно+методического совета ЗФЭИ

Зам. директора ЗФЭИ по учебно+методической работе, председатель УМС В.П. Белгородцев

С42 Скворцова Е.М., Воскресенская Н.О., Мурашова Е.М., Чер0 ных Р.М. История мировых цивилизаций: Методические указа+ ния по выполнению контрольной работы для студентов, обучаю+ щихся по направлениям 080100.62 «Экономика», 080200.62 «Ме+ неджмент», 081100.62 «Государственное и муниципальное управ+ ление», квалификация (степень) бакалавр. – М.: Финансовый уни+ верситет, 2012.

УДК 330(075.8) ББК 65.03я73

© Скворцова Е.М., 2012 © Воскресенская Н.О., 2012 © Мурашова Е.М., 2012 © Черных Р.М., 2012

© Финансовый университет, 2012

3

1. Общие положения

Дисциплина «История мировых цивилизаций» призвана озна+ комить студентов с разнообразным опытом, накопленным мировым сообществом в ходе исторического развития.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

•типологию, основные закономерности, тенденции и этапы развития мировых цивилизаций;

•специфику исторического развития великих цивилизаций прошлого и настоящего; основные факторы, влияющие на социаль+ но+экономическое, политическое и культурное развитие цивилиза+ ционных сообществ;

•основные культурные достижения великих цивилизаций чело+ вечества.

Студенты должны:

•видеть и уметь анализировать тенденции и закономерности

вразвитии человечества;

•анализировать и оценивать события, процессы и факторы ис+ тории мировых цивилизаций;

•выделять общие и особенные характеристики в развитии че+ ловеческих цивилизационных сообществ;

•оценивать возможные перспективы развития современного общества с учетом исторического прошлого и разности цивилизаци+ онного наследия.

4

Освоение материала курса «История мировых цивилизаций» будет способствовать выработке у студентов навыков исторического мышления; умения анализировать историческую литературу и ис+ точники; способности занимать активную гражданскую позицию; толерантности по отношению к ценностям разных цивилизацион+ ных сообществ.

Обязательное условие обучения студентов – выполнение конт+ рольной работы по дисциплине «История мировых цивилизаций», которая должна быть подготовлена самостоятельно, внеаудиторно

ив установленные сроки.

2.Методика выполнения контрольной работы

2.1. Выбор варианта контрольной работы

Подготовка и выполнение контрольной работы начинаются с выбора варианта.

Вариант контрольной работы определяется в соответствии с начальной буквой фамилии студента. Так, например, студент Иванов должен выполнить вариант 5 (см. таблицу).

5

2.2. Подбор литературы по теме контрольной работы

Для подготовки к контрольной работе следует подобрать и изу+ чить литературу, необходимую для выполнения заданий опреде+ ленного варианта контрольной работы. Целесообразно начать с анализа материала учебника, приведенного в списке основной ли+ тературы, затем изучить Методические указания по использова+ нию корпоративных образовательных интернет+ресурсов. При на+ писании контрольной работы также желательно использовать и дополнительные источники, в том числе энциклопедии, словари, статьи в периодических изданиях, что позволит студенту собрать больше информации по данной теме и сформировать более глубо+ кое и полное представление о ней.

Литература

Основная

Всемирная история: учебник для вузов / под ред. Г.Б. Поляка и А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ+ДАНА, 2009.

Дополнительная

1.Бродель Ф. Время мира // Материальная цивилизация, эко+ номика и капитализм, XV–XVIII вв. Т. 3. – М.: Прогресс, 1992.

2.Валькова В.Г., Валькова О.А. Правители России. – М.: Рольф,

1999.

3.Всемирная история. – В 24 т. – Минск: Современный литера+ тор, 1999.

4.Гавров С.Н. Модернизация во имя империи. Социокультурные аспекты модернизационных процессов в России. – М.: Едиториал УРСС, 2004.

5.Гачев Г. Ментальности народов мира. – М.: ЭКСМО, 2003.

6.Головатенко А. История России: спорные проблемы: пособие для поступающих на гуманитарные факультеты. – 2+е изд., испр. и доп. – М.: Вопросы психологии, 1994.

7.Горюнов В.Е. Ж. Дюби: История ментальности // История ментальности, историческая антропология: зарубежные исследова+ ния в обзорах и рефератах. – М.: РГГУ, 1997.

6

8.Данилевский Н.Я. Россия и Европа: Взгляд на культурные и политические отношения славянского мира к германо+романскому / предисловие Н.Н. Страхова; статья К.Н. Бестужева+Рюмина; состав+ ление, вступительная статья и комментарии А.А. Галактионова. – 6+е изд. – СПб.: Изд+во Санкт+Петербургского университета : Гла+ голь, 1995.

9.Козлов В.А. История Отечества: Люди, идеи, решения. Очерки истории Советского государства. – М.: Политиздат, 1991.

10.Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада: пер. с фр. / общ. ред. Ю.Л. Бессмертного; послесл. А.Я. Гуревича. – М.: Прогресс : Прогресс+Академия, 1992.

11.Мир на пороге XXI столетия: учебное пособие / под ред. В.И. Купцова. – Чебоксары: Клио : Кредо–XXI, 1993.

12.Мироненко С.Д. История Отечества: Люди, идеи, решения. Очерки истории России IX – начала XX в. – М.: Политиздат, 1991.

13.Платонов О.А. Русская цивилизация. – М.: Рада, 1992.

14.Пути Евразии: Русская интеллигенция и судьбы России. – М.: Русская книга, 1992.

15.Сахаров А.Н. Россия: Народ. Правители. Цивилизация. – М.: Институт российской истории РАН, 2004.

16.Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилиза+ ций. – М.: Книжный дом «Университет», 2009.

17.Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество / общ. ред., сост. и предисл. А.Ю. Согомонова: пер. с англ. – М.: Политиздат, 1992.

18.Тойнби А. Постижение истории: пер. с англ. – М.: Прогресс,

1991.

19.Уткин А.И. Россия и Запад: История цивилизаций: учебное пособие для вузов. – М.: Гардарики, 2000.

20.Февр Л. Бои за историю / пер. с фр. А.А. Бобовича, М.А. Бо+ бовича, Ю.Н. Стефанова; вступ. статья А.Я. Гуревича; коммент. Д.Э. Харитоновича. – М.: Наука, 1991.

21.Цивилизация / отв. ред. М.А. Барг. – М.: Наука, 1992.

22.Ясперс К. Смысл и назначение истории: пер. с нем. – М.: По+ литиздат, 1991.

7

Электронные ресурсы и программное обеспечение

1.Интернет+репозиторий образовательных ресурсов ЗФЭИ. – URL: http://repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

2.Компьютерная обучающая программа «История экономики» / А.Н. Романов, В.С. Торопцов, Д.Б. Григорович, Л.А. Галкина, Н.О. Воскресенская, Н.С. Кривцова, С.Н. Павлов. – М.: ВЗФЭИ, 2003. Дата обновления 24.11.2010. – URL: http://repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

3.Компьютерная обучающая программа «История государ+ ственного управления в России» / А.Н. Романов, В.С. Торопцов, Д.Б. Григорович, Л.А. Галкина, С.В. Галкина, М.Ю. Захарьев, Н.О. Воскресенская. – М.: ВЗФЭИ, 2005. Дата обновления 15.10.2010. – URL: http://repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

4.Компьютерная обучающая программа «Культурология» / А.Н. Романов, В.С. Торопцов, Д.Б. Григорович, Л.А. Галкина, С.В. Галкина, Ф.О. Айсина, Н.О. Воскресенская, А.Н. Маркова, Е.М. Мурашова, Р.М. Черных, И.А. Андреева. – М.: ВЗФЭИ, 2000. Дата обновления 24.12.2010. – URL: http://repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

5.Компьютерная обучающая программа «Отечественная исто+ рия» / А.Н. Романов, В.С. Торопцов, Д.Б. Григорович, Л.А. Галкина, С.В. Галкина, М.В. Михайленко, В.С. Адвадзе, Ф.О. Айсина, Н.О. Воскресенская, А.С. Квасов, Е.А. Козлова, Н.С. Кривцова, А.Н. Маркова, Е.М. Мурашова, Р.М. Черных. – М.: ВЗФЭИ, 2007. Дата обновления 30.11.2010. – URL: http://repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

6.Библиотечно+информационный комплекс ЗФЭИ: [Сайт]. – URL: http://website.vzfei.ru /node/114. Доступ по логину и паролю.

7.LAN+TESTING: [Электронная тестовая база]. – URL: http:// repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

8.STELLUS: [Электронная тестовая база]. – URL: http:// repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

8

Базы данных, информационно0справочные

ипоисковые системы

1.Федеральная ЭБС «Единое окно доступа к образовательным ресурсам». – URL: http://window.edu.ru. Доступ свободный.

2.Электронно+библиотечная система (ЭБС) ООО «Издатель+ ский Дом ИНФРА+М» (доступ через интернет+репозиторий образо+ вательных ресурсов ЗФЭИ). – URL: http://repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

3.Электронные каталоги АИБС МАРК+SQL: «Книги», «Ста+ тьи», «Диссертации», «Учебно+методическая литература», «Авторе+ фераты», «Депозитарный фонд». – URL: http://repository.vzfei.ru/ rus/library/elect_lib.htm. Доступ свободный.

4.История: [Информационный портал]. – URL: http:// historic.ru/books/c0002_1.shtml. Доступ свободный.

5.История в историях: [Информационный портал]. – URL: http://wordweb.ru. Доступ свободный.

6.История России: [Информационный портал]. – URL: http:// www.magister.msk.ru/library/history. Доступ свободный.

7.Новые книги по истории: [Информационный портал]. – URL: http://historik.ru. Доступ свободный.

8.Образовательные ресурсы Интернета. История: [Информа+ ционный портал]. – URL: http://www.alleng.ru/edu/hist3.htm. Доступ свободный.

9.Отечественная история: [Информационный портал]. – URL: http://www.lants.tellur.ru/history. Доступ свободный.

10.Хронос. Всемирная история в Интернете: [Информацион+ ный портал]. – URL: http://www.hrono.ru. Доступ свободный.

11.Lib. Ru.: История: [Информационный портал]. – URL: http://lib.ru/HISTORY. Доступ свободный.

2.3.Требования к оформлению контрольной работы

Контрольная работа должна быть оформлена в соответствии с установленными требованиями.

Работа выполняется на компьютере и распечатывается на стан+ дартных листах формата А4;

• гарнитура шрифта – Times New Roman;

9

•размер шрифта – 14; •межстрочный интервал – полуторный. Работа должна включать:

•титульный лист (см. приложение 1);

•план (см. приложение 2);

•основную часть (ответы на пять заданий данного варианта), список использованной литературы и интернет+ресурсов (см. при+ ложение 3). Рекомендуемый объем контрольной работы – 10–12 страниц.

На последней странице работы студент должен поставить дату

еесдачи на рецензию и свою подпись. Готовая работа представляет+ ся преподавателю или лаборанту кафедры теории и истории эконо+ мики.

2.4. Рецензирование контрольной работы

На рецензирование работы преподавателем отводится две неде+ ли с момента ее сдачи на проверку.

Преподаватель, анализируя достоинства и недостатки работы, принимает решение о ее допуске или недопуске к собеседованию и на титульном листе контрольной работы делает соответствующую пометку – работа «допущена к собеседованию» или «не допущена к собеседованию».

Контрольная работа может быть оценена как успешная и допу+ щена к собеседованию только при условии последовательного и чет+ кого выполнения на должном уровне всех содержащихся в ней зада+ ний. В противном случае работа к собеседованию не допускается; ее следует исправить по замечаниям преподавателя и сдать на провер+ ку повторно.

2.5. Собеседование по результатам контрольной работы

Дату собеседования необходимо узнать у своего преподавателя. Готовясь к защите контрольной работы, студент должен обратить внимание на вопросы, вынесенные преподавателем на собеседова+ ние: это могут быть рекомендации по исправлению имеющихся в контрольной работе неточностей и ошибок; задание обосновать

10

свой ответ; задание расширить и раскрыть более подробно приве+ денный в работе материал; привлечь дополнительные данные и др.

По результатам собеседования студент получает «зачет» (вла+ деет материалом) или «незачет» (не владеет материалом).

Зачет на собеседовании означает получение студентом допуска к экзаменационному зачету по данной дисциплине.

Консультацию по любым вопросам написания и исправления контрольной работы, а также по вопросам подготовки к собеседова+ нию и экзаменационному зачету студенты могут получить у своего преподавателя на форуме кафедры теории и истории экономики.

3. Варианты контрольной работы

Все варианты контрольной работы по дисциплине «История мировых цивилизаций» построены по однотипной схеме и включа+ ют в себя пять заданий:

•задание 1 содержит вопросы теоретического характера по курсу в целом;

•задание 2 содержит вопросы по истории цивилизаций Востока;

•задание 3 содержит вопросы по истории цивилизаций Запада;

•задание 4 содержит вопросы по истории российской цивили+ зации.

Выполнение заданий с 1 по 4 включительно предполагает ответ

встрогом соответствии с формулировкой задания, оптимальный объем ответа на каждое задание – 2 страницы. Для качественного выполнения задания необходимо изучить материал по данной теме, проанализировать его и результаты изложить в сжатой форме;

•задание 5 представляет собой сквозные тесты по дисциплине,

вкоторых использованы материалы, характеризующие различные цивилизации в разные периоды истории.

Таким образом, выполнение контрольной работы ориентирует студента на последовательное ознакомление со всеми основными вопросами дисциплины «История мировых цивилизаций», что должно содействовать их успешному освоению.