- •Нечипас ю.В.
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
- •Количество часов по учебному плану (заочная форма обучения)
- •5. Содержание дисциплины
- •6. Планы групповых занятий и образовательные технологии
- •I. Семинар. Тема 1-2. Предмет, метод, система и принципы земельного права. Земельные правоотношения. Возникновение, прекращение и защита прав на землю
- •II. Семинар. Тема 3-4. Право собственности на землю и вторичные вещные права на землю.
- •III. Семинар-диспут. Тема 6-7. Сделки с землей и государственное управление в сфере использования земель.
- •IV. Семинар. Тема 8-9. Правовые основы землеустройства, земельного кадастра, изъятия земельных участков и правовая охрана земель. Земельный контроль и мониторинг земель.
- •V. Семинар. Тема 10-11. Правовое регулирование платы за землю и оценка земель. Юридическая ответственность за земельные правонарушения.
- •VI. Семинар. Тема 12. Земельная реформа в сельском хозяйстве. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения.
- •VII. Семинар. Тема 13-14. Правовой режим земель населенных пунктов, промышленности, транспорта, связи, энергетики, обороны и иного назначения
- •VIII. Семинар. Тема15-16: Правовой режим земель водного и лесного фондов, а также земель особо охраняемых природных территорий и земель запаса
- •7. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины
- •7.1. Примерный перечень тем рефератов
- •7.2 Требования к выполнению реферата и критерии оценки реферата
- •7.3. Примеры контрольных работ Контрольная работа
- •7.4 Требования к выполнению и критерии оценки контрольной работы
- •7.5. Примеры тестовых заданий
- •7.6. Примерный перечень тем курсовых работ
- •7.7 Требования к выполнению курсовых работ и критерии их оценки
- •7.8. Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ
- •7.9. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины (экзамен)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины включает в себя:
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке целей и выбору путей её достижения (ОК-3);
- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);
- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдение основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
- овладение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, развитие навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
- способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-11).
В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:
|
Знать |
- основные понятия земельного права; - основные требования по охране и рациональному использованию земли, предъявляемые к физическим и юридическим лицам, государственным органам и муниципальным образованиям; - правовой статус государственных органов регулирующих отношения по охране и рациональному использованию земли; - содержание основных институтов земельного права, непосредственно затрагивающих интересы личности, общества и государства; - порядок применения норм земельного законодательства;
|
|
Уметь |
- применять на практике знания, полученные в ходе изучения курса «Земельное право»; - ориентироваться в действующем земельном законодательстве, творчески анализировать и применять нормы земельного законодательства; - избирать наиболее эффективные в конкретной ситуации правовые способы защиты интересов юридических и физических лиц; - логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по этой проблематике; - свободно оперировать юридическими понятиями и категориями земельного права. |
|
Владеть |
- юридической терминологией; - навыками работы, с правовыми актами являющимися источниками земельного права; - навыками разрешения правовых проблем и коллизий некоторых категорий земель; - навыками принятия необходимых мер по охране земель как природного ресурса и защите прав на землю; - навыками правового воспитания и правовой пропаганды. |
|
Быть компетентным |
- в основных проблемах земельных правоотношений; - в вопросах практического применения требований по охране и рациональному использованию земли; - при регулировании общественных отношений собственности на природные ресурсы; - при привлечении правонарушителей к юридической ответственности за нарушение норм земельного права. |