Примерный план по главам

Введение

1. Человеческий капитал: понятие и структура

2. Роль и место человеческого капитала в современной системе общественного воспроизводства

3. Проблемы формирования и использования человечекого капитала в условиях российской экономической системы

Заключение

Основная литература

1. Журавлев П.В. и др. Управление человеческими ресурсами: опыт индустриально развитых стран: Учеб.пособие. М., 2002. 

2. Комиссарова Т.А. Управление человеческими ресурсами: Учеб. пособие.  М., 2002. 

3. Топилин А.В. Рынок труда России и стран СНГ: реалии и перспективы развития: Монография.  М., 2004. 

4. Управление человеческими ресурсами: Энциклопедия / Под ред. Пула М., Уорнера М.  Пер. с англ.  СПб., 2002. 

                                                Дополнительная литература

5. Володарская Е. Ученые в современном российском обществе // Высш.образование в России.  2004. №4

6. Котельников Г. Высшая школа определяет лицо общества  // Человек и труд.  2003.№11. 

7. Лысков А. Человеческий капитал: понятие и взаимосвязь с другими категориями // Менеджмент в России и за рубежом.  2004. N6. 

8. Мазин А. Инвестиции в образование и рынок труда // Человек и труд.  2004. N5. 

9. Майбуров И. Эффективность инвестирования и человеческий капитал в США и России // Мировая экономика и международные отношения.  2004. N4. 

10. Нестеров Л., Аширова Г. Национальное богатство и человеческий капитал // Вопросы статистики.  2003. №3. 

11. Новаковская О. Человеческий капитал как объект управления // Человек и труд.  2002. №12. 

12.  Нуреев Р. Теории развития: новые модели экономического роста (вклад человеческого капитала) // Вопросы  экономики. 2000.  №9.

13.  Римашевская Н. Человеческий потенциал России и проблемы "сбережения населения" // Российский экономический журнал.  2004.

14.  Соболева И. Недоиспользование трудового потенциала страны: путь в направлении, обратном общемировому // Человек и труд.  2003. №6. 

15. Супян В. "Утечка умов": мировые и российские тенденции // Человек и труд.  2003. №7. 

16. Тихонова Н.Е., Давыдова Н.М., Попова И.П. Индекс уровня жизни и модель стратификации российского общества // СОЦИС.  2004. №6. 

17. Шабатин И.И. Образование как резерв развития общества // Социально-гуманитарные знания.  2003. №2. 

18. Щетинин В. Человеческий капитал и неоднозначность его трактовки // Мировая экономика и международные отношения.  2001.

Тема 18. Глобализация мировой экономики: сущность, факторы, направления

Рассмотрение темы курсовой работы следует начать с исследования факторов и предпосылок происходящего процесса глобализации мирового сообщества, с выявления сущности данного процесса. Рекомендуется отметить роль критических проблем современности  в формировании предпосылок глобализации современного мира. Следует также рассмотреть причины возникновения данных проблем, причем подразделяя их на причины экономического и внеэкономического характера. 

Исследуя предпосылки становления глобальной цивилизации, нужно остановиться на основных закономерностях, присущих развитию экономической системы, таких как многовариантность, неравномерность, ускорение развития, усложнение структуры экономики и т.д. и показать, каким образом вышеперечисленные особенности экономического развития определяют тенденции процесса глобализации.

Далее в курсовой работе следует отметить. Что формирование глобального сообщества предполагает взаимосвязанность и взаимообусловленность всех существующих проблем экономического развития. Ни одно государство, ни в состоянии изолированно развиваться, справляясь самостоятельно со всеми возникающими проблемами. В данной части работы необходимо остановиться на проблеме дифференциации стран по уровню экономического развития и показать возможные пути ее решения. Кроме того, в целях подтверждения теоретических выводов следует привести статистический материал, отражающий показатели экономического развития основных развитых и развивающихся стран, а также постсоциалистических стран. Рекомендуется рассмотреть степень вовлеченности той и или иной страны в процесс глобализации мировой экономики, показать особенности протекающих процессов глобализации в этих странах. Целесообразно подробно остановиться на роли государства в определении основных направлений становления глобального мирового сообщества, средствах и методах их реализации.

Заключительную часть курсовой работы рекомендуется посвятить процессам становления постиндустриального общества в глобальной постэкономической цивилизации. Здесь необходимо дать определение постиндустриального общества и постэкономической цивилизации, показать, что является их основой. Также необходимо выделить основные критерии постиндустриального общества и отразить масштабы происходящих изменений. Следует отметить, что процесс формирования постиндустриального общества идет не только под влиянием непосредственной региональной интеграции. Повышение значимости регионального фактора экономического развития способно существенным образом отразиться на процессах глобализации, поэтому в данной части работы целесообразно выявить основные  тенденции в региональных процессах.