- •Электролиз растворов
- •10. Содержание отчета
- •11. Контрольные вопросы.
- •Взаимодействие азотной кислоты с металлами.
- •9. Содержание отчета
- •10. Контрольные вопросы.
- •Свойства серной кислоты.
- •9. Содержание отчета
- •10. Контрольные вопросы.
- •Взаимодействие оксидов щелочных и щелочноземельных металлов с водой и кислотами
- •9. Содержание отчета
- •10. Контрольные вопросы.
- •Взаимодействие гидроксида кальция с оксидом углерода (IV).Получение и свойства оксида фосфора (V).
- •7. Содержание отчета
- •8. Контрольные вопросы.
- •Влияние температуры и разбавления на степень гидролиза.
- •7. Содержание отчета
- •8. Контрольные вопросы.
- •Качественные реакции на неорганические соединения. Обратимость химических реакций.
- •8. Содержание отчета
- •9. Контрольные вопросы.
- •Горение щелочных и щелочноземельных металлов на воздухе.
- •9. Содержание отчета
- •10. Контрольные вопросы.
- •Конструирование молекул алканов и циклоалканов.
- •9. Содержание отчета
- •10. Контрольные вопросы.
- •Предельные углеводороды.
- •9. Содержание отчета
- •10. Контрольные вопросы.
- •Спирты.
- •9. Содержание отчета
- •10. Контрольные вопросы.
- •Конструирование моделей структурных звеньев полимеров.
- •9. Содержание отчета
- •10. Контрольные вопросы.
- •Моделирование построения Периодической таблицы химических элементов
- •7. Содержание отчета
- •5. Содержание отчета
- •Решение экспериментальных задач на идентификацию органических соединений
- •4. Задания
- •5. Содержание отчета
5. Содержание отчета
5.1. Наименование и цель работы.
5.2. Выполненные задания.
5.3. Ответы на контрольные вопросы.
6. Контрольные вопросы: А) Какие физические свойства олова и серебра обусловливают их использование в электротехнике; Б) Напишите области применения серы, фосфора,хлора, углерода, азота.
Практическая работа №3
Решение экспериментальных задач на идентификацию органических соединений
Цель работы: научиться решать экспериментальные задачи на идентификацию органических соединений.
Подготовка к работе
Изучить материал по указанной литературе.
Выполнить задания.
Оформить отчет о проделанной работе.
Литература: 1.конспекты по химии;
2. Габриелян О.С. Химия. 10 класс. Базовый уровень: учеб. для обще- образоват. учреждений.- М.,2008.
4. Задания
4.1. Вычислите объем кислорода (н.у.) и массу глюкозы, образующиеся в результате фотосинтеза из 880 т углекислого газа.
4.2. Рассчитайте массовую долю углерода в молекулах первых четырех членов гомологического ряда алканов.
4.3. Найдите объем этилена (н.у.), полученного реакцией дегидратации 230 мл 95% - го этилового спирта (плотность 0,8 г/мл).
4.4. Рассчитайте количество вещества ацетилена, который потребуется для получения 400 мл бензола (плотность 0,8 г/мл).
4.5. Назовите по международной номенклатуре изооктан:
4.6. Из 390 г бензола в две стадии было получено 410 г фенола. Определите массовую долю выхода продукта реакции от теоретически возможного.
4.7.
5. Содержание отчета
5.1. Наименование и цель работы.
5.2. Выполненные задания.
5.3. Ответы на контрольные вопросы.
6. Контрольные вопросы: А) Какие вещества называют полимерами?
Б) Какие вещества называют витаминами?