9. Содержание отчета

9.1. Наименование и цель работы.

9.2. Выполненное задание (результаты моделирования, наблюдения, выводы)

9.3. Ответы на контрольные вопросы.

10. Контрольные вопросы.

1. Запишите общую формулу аминокислот.

2. Дайте определения аминокислоты, реакции поликонденсации, пептидной связи.

3.Какие вещества называют аминами?

4.Какие модели молекулы метиламина изображены на рисунке:

6.

7.

8.Запишите определения: пластмассы, волокна.

9.

10. Даны вещества, формулы которых:

11.

Практическая работа №1

Моделирование построения Периодической таблицы химических элементов

1. Цель работы

Изучить моделирование построения периодической таблицы химических элементов.

2. Подготовка к работе

   1. Изучить материал по указанной литературе.

   2. Ответить на контрольные вопросы.

3. Литература: 1.конспекты по химии;

2. Габриелян О.С. Химия. 11 класс. Базовый уровень: учеб. для обще- образоват. учреждений.- М.,2009,стр. 10-11;13-19.

4. Перечень необходимых материалов

Программа «Виртуальная химическая лаборатория».

5. Задание

Используя методические указания и программу «Виртуальная химическая лаборатория» изучить моделирование построения периодической таблицы химических элементов.

6. Порядок выполнения работы

   1. Получить допуск к работе.

   2. Выполнить задание.

Методические указания

1. Запустить программу Виртуальная химическая лаборатория.

2. Получить допуск к работе. Для этого навести курсор правой кнопкой мыши на панель «Коллекция» и выбрать заголовок «Правила выживания в химической лаборатории».

Далее перейти к изучению оборудования химической лаборатории.

3. Навести курсор правой кнопкой мыши на панель «Коллекция» и выбрать заголовок «Периодический закон Д.И. Менделеева». Изучить все подзаголовки находящиеся в заголовке «Периодический закон Д.И. Менделеева».

4. Навести курсор правой кнопкой мыши на панель «Таблицы» и выбрать строку 1 « Периодическая система элементов Д.И. Менделеева». Рассмотреть таблицу.

3. Оформить отчет о проделанной работе.

7. Содержание отчета

7.1. Наименование и цель работы.

7.2. Ответы на контрольные вопросы.

8. Контрольные вопросы.

2. Какие предпосылки послужили основой открытия Периодического закона?

3. Как был открыт Периодический закон?

4. Как изменялась формулировка Периодического закона по мере развития науки?

5. Запишите современную формулировку периодического закона.

6.

7.

8.Дайте характеристику элемента серы по его положению в Периодической системе Д.И. Менделеева.

Практическая работа №2

Решение экспериментальных задач

1. Цель работы

Научиться решать экспериментальные задачи по теме «Металлы и Неметаллы».

2. Подготовка к работе

   1. Изучить материал по указанной литературе.

   2. Выполнить задания.

   3. Оформить отчет о проделанной работе.

3. Литература: 1.конспекты по химии;

2. Габриелян О.С. Химия. 11 класс. Базовый уровень: учеб. для обще- образоват. учреждений.- М.,2009,стр. 164 – 180.

4. Задания

4.1. Нержавеющая (легированная) сталь содержит 8% хрома и 18% никеля.Рассчитайте количество (моль) хрома и никеля, содержащихся в образце нержавеющей стали массой 100 г.

4.2. Образец латуни массой 10 г обработали избытком разбавленного раствора серной кислоты. При этом выделилось 1,1 л (н.у.) газа. Определите массовые доли цинка и меди в сплаве.

4.3. Железную пластинку массой 10 г погрузили в раствор сульфата меди (II). Рассчитайте массу выделившейся меди, если в реакцию вступило 5,6 г железа. Во сколько раз изменится (увеличится или уменьшится) масса металлической пластинки по окончании реакции?

4.4. Найдите и исправьте ошибки в уравнениях: 4.5. Исправьте ошибки: