- •Тема 1. Звук и его характеристики. Функции звука речи. Фонетические единицы речи. Разделы фонетики
- •Тема 2. Фонетическая транскрипция и транслитерация
- •Тема 3 Гласные и согласные. Система согласных фонем. Система гласных фонем. Проблема дифтонгов и длительности гласных.
- •Тема 5. Фонетические чередования. Исторические чередования. Контекстуальные чередования (согласных и гласных звуков). Сильные и слабые формы слова.
- •Тема 6. Интонация: определение, подходы, функции. Компоненты интонации и структура английской тоновой группы. Фонологический аспект интонации.
- •Тема 7. Региональные и стилистические варианты английского языка.
Тема 1. Звук и его характеристики. Функции звука речи. Фонетические единицы речи. Разделы фонетики
Перечислите отличия звука от фонемы
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте определение аллофону. Приведите пример фонемы и аллофона.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заполните таблицу, указав происхождение слов:
Live, crown, nation, aquatic, earth, say, legal, renovate, love, house, military, neolithic, moon, beef, child, library, authority.
Заполните оставшиеся ячейки собственными примерами
Latin Origin |
French Origin |
German Origin |
Greek Origin |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Традиционно, английский язык относят к группе Германских языков. Вы согласны с этим утверждением? Аргументируйте свой ответ
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитайте статью A-Z-of English words with surprising origins на http://www.telegraph.co.uk/culture/books/3563654/A-Z-of-English-words-with-surprising-origins.html
Какое слово, по вашему мнению, имеет самое необычное происхождение.
Полезные ссылки:
http://www.studyenglishtoday.net/english-phonetics.html
http://usefulenglish.ru/
http://www.english-easy.info
Тема 2. Фонетическая транскрипция и транслитерация
Укажите, чем метод транскрипции отличается от метода транслитерации
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Передайте имена людей и названия проектов, фильмов, организаций и т.д. на русском языке, используя различные методы. Назовите, какими методами вы пользовались и аргументируйте свой выбор:
Isadora Duncan |
|
Peace Partnership Program |
|
The Wizard of OZ |
|
John Lackland |
|
Bathsheba |
|
Times Square |
|
Elm Street |
|
Ernst and Young |
|
3. Передайте имена людей и названия проектов, фильмов, организаций и т.д. на английском языке, используя различные методы. Назовите, какими методами вы пользовались и аргументируйте свой выбор:
Саратовская область |
|
Детский мир |
|
Единая Россия |
|
Банк «Агророс» |
|
Главное Управление внутренних дел |
|
Совет по науке, технологиям и образованию при президенте РФ |
|
Саратовский молочный комбинат |
|
СГУ им. Н.Г.Чернышевского |
|
Заполните свою анкету на английском языке:
Full name |
|
Address |
|
University |
|
Department |
|
Chair |
|
A Favourite Book by a Russian Author |
|
A Favourite Russian Band |
|
Полезные ссылки:
http://www.answers.com/topic/transliteration
http://www.russianlessons.net/dictionary/transliterate.php