Seminar_2
.docЗанятие 2.
Возникновение и развитие теории свободного воспитания:
Ж.-Ж.Руссо, Л.Н.Толстой, К.Н.Вентцель.
Вопросы для обсуждения:
1. Концепция естественного и свободного воспитания Ж.Ж.Руссо:
- принцип природосообразности Ж.Ж.Руссо — основа свободного воспитания;
- возрастная периодизация развития детей и особенности воспитания в каждом возрастном периоде;
- содержание и методы свободного воспитания;
- труд как условие свободы человека.
2. Воплощение идеи свободного воспитания в практике Яснополянской школы Л.Н.Толстого.
3. Развитие теории свободного воспитания К.Н.Вентцелем.
Темы для рефератов:
1. Нравственное воспитание в работах Ж.Ж.Руссо.
2. Физическое воспитание в работах Ж.Ж.Руссо.
3. Ж.Ж.Руссо о воспитании женщины.
Творческое задание: Напишите рецензию на статью Г.Корнетова “Феномен “свободного воспитания” (Учительская газета от 21.09.93., с.12-13 — см. ксерокопию статьи и методические рекомендации по написанию рецензии).
Основная литература
1. Константинов Н.А. История педагогики. М.:Просвещение, 1982. С. 44-52, 233-244.
2. Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. М.: Просвещение, 1981. С. 202-236.
3. Хрестоматия по истории школы и педагогики в России. М., 1974. С. 314-352, 428-439.
4. Дружников Ю. Явная и тайная жизнь Константина Вентцеля (ксерокопия).
5. Михайлова М.В. Дом свободного ребенка (ксерокопия)
Дополнительная литература
1. Российская педагогическая энциклопедия. М., 1993. С.139-140.
2. Коменский Я.А., Локк Дж., Руссо Ж.Ж., Песталоцци И.Г. Педагогическое наследие /Сост. В.М.Кларин, Л. Джуринский. М.: Педагогика, 1988. С. 194-296.
3. Полонников А.А. Великий еретик педагогики (Яснополянская школа Л.Н.Толстого). //Адукацыя i выхаванне. 1997. № 4. С.111-118.
4. Корнетов Г. Феномен “свободного воспитания”. //Учительская газета. 21.09.93. С.12-13 (ксерокопия).
Как писать рецензию.
Рецензия (от лат.”оценка”) — это отзыв, критическая оценка художественной, научной, публицистической работы (статьи, реферата и т.п.).
Рецензия предполагает анализ работы с самостоятельными обобщениями и выводами студента.
Примерный план написания рецензии на статью:
1. Общее впечатление от статьи ( замечания об актуальности, сущности темы, что особенно привлекло Ваше внимание).
2. Основное в содержании статьи, логика изложения материала.
3. Ваши выводы и обобщения после изучения и анализа статьи.
Обратите внимание на стиль написания рецензии. Используйте в своем изложении:
- глаголы и глагольные сочетания со значением отношения к автору статьи ( “автор приводит (обширный) материал о (чем ?)”, “автор внимательно рассматривает проблему, раскрывает сущность (чего?)”, “автор освещает (некоторые) аспекты (чего?)”, ”автор исследует влияние (чего на что?)” и т.п.);
- оценочные высказывания ( “заслуживает внимания”, “ интересна система доказательств” и т.п.);
- сравнительные конструкции (“как и”, “но в отличие”, “не так как”, “в сравнении с” и т.п.);
- экспрессивные обороты со значением субъективной оценки (“мне кажется”, “я убежден”, “не уверен в”, “понимаю, что” и т.п.);
- риторические вопросы.