- •Ответы на вопросы семинаров по Истории Русской культуры 18 века. Семинар 1. XVIII век, отражение петровского времени в литературе.
- •1. Тенденции развития русской литературы и ее периодизация.
- •2. Человек новой культуры в литературе петровского времени. Особенности литературного процесса первых десятилетий xviiIвека.
- •Семинар 2. Становление классицизма в русской литературе.
- •2. Осуществление реформы литературного языка и стихосложения (а.Д. Кантемир, в.К.Тредиаковский, м.В.Ломоносов, а.Н.Сумароков).
- •Семинар 3. Эволюция русского классицизма в литературе.
- •1. Русская литература 1760 - 80-х гг. (и.Ф.Богданович, м.М.Херасков, Екатерина II, г.Р.Державин).
- •2. Расцвет сатиры. Сатирические журналы XVIII века.
- •Семинар 4. Литература последнего десятилетия XVIII века.
- •1. Развитие русской поэзии. И.И. Дмитриев. Мотивы тираноборчества. Я.Б. Княжин. Сентиментализм. Н.М. Карамзин.
- •2. А.Н. Радищев – «бунтовщик хуже Пугачева»? Его жизнь и творчество.
- •Семинар 5. Воспитание и образование в Петровское время.
- •1. Первые светские школы в петровское время.
- •2. Требования к образованию дворянства. «Юности честное зерцало».
- •Семинар 6. Развитие специального и сословного образования.
- •1. Профессиональные, сословные и частные школы середины XVIII века.
- •2. Попытки создания «новой породы людей». И.И. Бецкой.
- •3. Женский мир и женское образование в XVIII веке.
- •Семинар 7. Высшее образование в России в XVIII веке.
- •1. Зарождение высшего образования.
- •2. Создание и становление Московского Университета.
- •Семинар 8. Создание общеобразовательной школы в России.
- •1. Университетские гимназии.
- •2. Школьная реформа 1782-1786 гг. Ф.И. Янкович де Мириево.
- •3. Народные училища в провинции.
- •Семинар 9. Русский театр в начале и серединеXviiIвека.
- •1. Театр первой трети XVIII века. Виды, жанры театральных постановок.
- •2. Театр в 1740-1760 гг. Рождение и развитие национальной драматургии. Разнообразие театров. Массовые театральные зрелища.
- •3. Создание русского профессионального театра. Ф.Г. Волков.
- •1. Развитие традиций классицизма. Влияние сентиментализма. Появление драмы и комической оперы.
- •2. Музыкальный театр. Опера и балет.
- •3. Театр в провинции. Труппа графа п.Б. Шереметева. Дворец-театр в Останкине.
- •Семинар 11. Музыка вXviii веке.
- •1. Изменения в музыкальной жизни России в первой половине XVIII века.
- •2. Музыка в придворном, городском и крестьянском быту, ее жанры.
- •2. Возникновение национальной композиторской школы.
2. Музыка в придворном, городском и крестьянском быту, ее жанры.
Существенно изменился в начале 18 века весь церемониал придворного быта, а в более широких масштабах - и вся обстановка государственных празднеств. Теперь они приобрели строго официальный характер. В последние годы царствования Петра музыкальные развлечения при дворе приобретают иной характер: зарождается концертная жизнь. В домах знатных вельмож появляются домашние оркестры - капеллы, способные исполнять серьезный репертуар. Большим успехом пользовались приехавшие в Петербург иностранные музыканты, сумевшие познакомить русских слушателей с произведениями выдающихся европейских композиторов. Постепенно к музыке начинают приобщаться наиболее образованные представители русской аристократии. Некоторые из них хорошо владели искусством игры на клавикордах, скрипке и флейте. При дворе входят в моду галантные песни любовно-лирического содержания («арии»), исполнявшиеся под аккомпанемент клавесина, флейты или скрипки. Музыка торжественных празднеств и воинских парадов, музыка придворного и более скромного, домашнего обихода обогащалась новыми интонациями. Они проникали и в самую устойчивую сферу церковного пения, распространяли свое влияние на городскую песенную лирику, на бытовую песню. Новые тенденции «обмирщения» постепенно усваивались грамотной массой русского населения, представителями мещанских, купеческих, мелкопоместных дворянских кругов. И в этом смысле закрепление определенных слуховых навыков, привитых военной, маршевой или танцевальной музыкой, явилось важным завоеванием Петровской эпохи.
Народная песня, звучавшая во второй половине XVIII и в XIX веке на улицах и площадях больших городов, на постоялых дворах и в трактирах, в среде мелких городских ремесленников, среди дворовой челяди в барских усадьбах, а также в быту солдат и матросов, – это преимущественно городская песня с присущими ей своеобразными выразительными особенностями поэтического и музыкального языка.
Важная стилевая особенность мелодического склада городских песен заключалась в их аккордово-гармонической основе и простом чётком ритме. Городскую песню всегда нетрудно узнать по особенностям её стихосложения, близкого к литературному. Равнослоговые строчки имеют отчётливое двухдольное и трёхдольное ударение, образующее стихотворные стопы.
Развитие профессионального композиторского творчества в России началось с изучения народной песни. Только в XVIII веке ее впервые стали записывать, разрабатывать, изучать. Эта сложнейшая задача привлекала в то время не только музыкантов, но и крупнейших писателей, поэтов, ученых. Не случайно к концу XVIII столетия относится создание первых научных трудов о музыкальном творчестве русского народа. Народная песня этого времени отличалась редким богатством и многообразием содержания. Век крепостничества и крестьянской войны породил в народе новые песни, чутко отображавшие тяжелую долю народа, его чаяния и освободительную борьбу. К XVIII веку относится формирование городской песни. В громадном большинстве песенных сборников XVIII начала XVII века отражен именно этот слой народной песенной лирики, связанной с городской традицией. В XVIII веке впервые появились нотные записи народных песен. Интерес к народной песне был вызван высоким подъемом русской национальной культуры и национального самосознания.
Камерные жанры.
Среди различных жанров русской музыки XVIII века особое место занимает вокальная лирика - песня и ранний романс. Если опера, привлекавшая к себе лучшие творческие силы, становится к концу века подлинным центром высокой профессиональной культуры, то камерная вокальная музыка, выполняла иную задачу.
Не достигая еще высокого профессионального уровня, она была тем не менее самым любимым, простым и доступным жанром музыкального творчества, одинаково распространенным в различных социальных слоях. Народная песня в крестьянском быту, канты в мещанской городской среде, сентиментальная или галантная песенка "на голос менуэта" в кругу столичного дворянства - таков далеко не полный перечень песенных жанров XVIII века.
Создавая талантливые образцы оперной, хоровой и камерной музыки, композиторы XVIII века одновременно закладывают основы русского симфонизма. В творчестве Фомина, Бортнянского, Пашкевича формируются принципы симфонического мышления, созревают предпосылки для создания русской симфонической школы. Русская музыка XVIII века возникла в результате огромных творческих усилий, огромного напряжения национальных культурных сил. На её основе выросло впоследствии все музыкальное искусство эпохи Глинки: опера, симфонические и камерные инструментальные жанры, вокальная лирика. Самое большое историческое будущее принадлежало опере - молодому прогрессивному жанру.
Камерная музыка - вокальная и инструментальная - особенно тесно связана с бытом. Выдающиеся произведения Бортнянского, Хандошкина и Козловского в целом еще не определяют ее общего уровня. Русский романс и фортепианная миниатюра XVIII века - это в большинстве случаев простое, бытовое искусство, творимое безвестными музыкантами. Но именно в широком, общедоступном значении русской камерной музыки и заключалась ее жизненная сила. От раннего романса XVIII века очень недолгим оказался путь к вокальной лирике Алябьева, Глинки и Даргомыжского. Пышно расцветшая в начале XIX века культура русского романса в дальнейшем оказалась той родной почвой, которая продолжала питать классическую музыку.