- •Рабочая программа дисциплины Общая психология.
- •Составитель рабочей программы: к.П.Н., доцент к.С. Лисецкий
- •1. Цели:
- •1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины
- •1.3.Связь с предшествующими дисциплинами
- •1.4.Связь с последующими дисциплинами
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •Разделы дисциплины и виды занятий
- •2.3. Лекционный курс
- •Раздел 1. Введение.
- •Тема 1. Общие характеристики психологической науки.
- •Тема 2. Сущность психического.
- •Раздел 2. Общие представления о психических процессах.
- •Тема 1. Познавательные процессы.
- •Тема 2. Характеристика эмоционально-волевых процессов.
- •Раздел 3. О психологии деятельности.
- •Раздел 4. Психические состояния.
- •Раздел 5. Индивидуально-типологические свойства человека.
- •Раздел 6. Общие представления о личности.
- •Тема 1. Характеристика личности.
- •Тема 2. Развитие личности.
- •Раздел 7. Общение как социально-психологический аспект в жизни человека.
- •2.4. Практические (семинарские) занятия
- •2.5. Лабораторный практикум
- •Лабораторно-практическое занятие № 1
- •Лабораторно-практическое занятие № 2
- •Лабораторно-практическое занятие № 3
- •Лабораторно-практическое занятие № 4
- •Лабораторно-практическое занятие № 5.
- •Лабораторно-практическое занятие № 6
- •Лабораторно-практическое занятие №7
- •Лабораторно-практическое занятие №8
- •Лабораторно-практическое занятие № 9
- •Лабораторно-практическое занятие №10
- •Лабораторно-практическое занятие №11
- •3.Организация текущего и промежуточного контроля знаний
- •3.1. Контрольные работы
- •3.3. Самостоятельная работа
- •3.3.1. Поддержка самостоятельной работы (сборники тестов, задач, упражнений и др.)
- •3.3.2. Тематика рефератов
- •7.2. Дополнительная
- •Список персоналий
- •Словарь терминов
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет психологический
Кафедра общей психологии и психологии развития
|
УТВЕРЖДАЮ |
|
Проректор по учебной работе |
|
________________В.П. Гарькин |
|
«____»_______________ 2007 г. |
Рабочая программа дисциплины Общая психология.
(блок «общепрофессиональные дисциплины»; раздел «федеральный компонент»; основная образовательная программа специальности_030301«психология»)
Самара
2005
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 030301 «психология», утвержденного 17.03.2000 (номер государственной регистрации 235 гум/сп) и типовой (примерной) программы дисциплины «Общая психология», одобренной Советом УМО по классическому университетскому образованию
Составитель рабочей программы: к.П.Н., доцент к.С. Лисецкий
Рецензент: к.пс.н., доцент А.Ю. Агафонов
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры общей психологии и психологии развития (протокол № от «____» _____________ 2005 г.)
Заведующий кафедрой
_________________2005г.______________ А.С. Спиваковская
СОГЛАСОВАНО
Декан
факультета
_________________2005г._____________ К.С. Лисецкий
СОГЛАСОВАНО
Начальник
методического отдела
_________________ 2005 г. ____________ Н.В. Соловова
ОДОБРЕНО
Председатель
методической
комиссии факультета
_________________2005г._______________ А.В. Долгополова
Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины
1. Цели:
Введение в курс и общую проблематику психологической науки. Усвоение основных понятий и концепций психологической науки. Формирование основ психологической культуры. Побуждение и развитие устойчивого интереса у студентов к психологической науке и психологической литературе. Преподавание дисциплины «Общая психология» концентрическим методом (от общепропевдевтического курса к более детальной проработке каждого раздела курса) позволяет эффективнее формировать у студентов профессиональное психологическое мышление.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
.
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
Цель дисциплины –
сформировать базовые общетеоретические понятия и представления, концепции и теоретические модели общепсихологического характера
Задачи дисциплины:
показать роль общепсихологической науки в жизни людей
описать психологические явления, структурные элементы и определить общепсихологические понятия
рассмотреть взаимосвязь общепсихологических явлений
дать общие представления о методах исследования в психологии
систематизировать основные понятия и показать их значение в дальнейшем изучении различные направлений психологической науки
1.2. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины
Студенты, завершившие изучение данной дисциплины, должны:
Иметь представление:
об основных психологических явлениях, процессах, свойствах и состояниях психики человека
об основных концепциях, развивающихся в рамках общей психологии
об основных понятиях, определениях и методах общепсихологической науки
Знать:
основные понятия и ученых, представляющих наиболее известные психологические направления
сферы приложения общепсихологических знаний
логику и взаимосвязь основных разделов общей психологии
методы исследования, применяемые в общей психологии
Уметь:
объяснить специфику основных общепсихологических явлений
использовать усвоенные понятия для дальнейшего изучения психологии
различать основные направления развития психологической науки