Министерство образования и науки рф

ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет»

Кафедра общей социологии

Калуцкий А.А.

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Социология культуры

Для специальности 040201.65 – социология;

Для бакалавров по направлению «Социология» (040200.62)

Рассмотрено и утверждено

На заседании кафедры от 15.05.2012 г.

Барнаул

2012

Автор: Калуцкий А.А., кандидат культурологии, доцент

Содержание

Распределение часов курса по темам и видам работ

Содержание лекционных и семинарских занятий

Основные вопросы и задания для самостоятельной работы, докладов, рефератов

Учебно-методическое обеспечение курса

Тест по всему курсу

Введение.

Настоящий методический документ является основным пособием организационно-методического плана по курсу «Социология культуры», предназначенного для студентов четвертого курса дневного отделения социологического факультета АлтГУ.

Предлагаемый подход к социологии культуры предполагает методологический и методический плюрализм, что означает овладение различными социологическими концепциями культуры и соответствующими методами ее изучения, выступающими друг по отношению к другу как взаимодополнительные (применительно к разным целям и задачам социокультурного исследования) и требующие применения различных методологий и методик социологического исследования культуры в зависимости от специфики объекта и конкретной ситуации.

Базовой является виталистская социологическая концепция, сочетающая в себе традиционное и новационное, национально-духовную традицию с достижениями мировой социологической науки. Культурвитализм предполагает рассмотрение культуры с точки зрения ее системно-органических свойств. Такая позиция позволяет увидеть каждую этнонациональную культуру в ее целостности, индивидуальной неповторимости и исторической изменчивости.

Данная программа предполагает свободное использование разнообразных историко-культурных данных в процессе их социологической интерпретации и оценки, приложение различных методов и методик социологической обработки и осмысления фактов и процессов культурной истории.

В целом предлагаемый курс дает достаточно полное представление о предметной области социологии культуры как науки, об основных исследовательских подходах, а также о социальной морфологии и динамике культурных процессов.

Организационно-методический раздел.

Цель курса: способствовать получению студентами знаний, необходимых для понимания и объяснения социальных фактов в культурном контексте.

Задачи курса:

• раскрыть содержание и значение социологии культуры как научной дисциплины и учебного предмета, показать место социологии культуры среди других общественных и гуманитарных наук и учебных дисциплин;

• ввести студентов в проблематику теоретико-методологических оснований социологии культуры, познакомить с различными исследовательскими подходами, способствовать формированию собственной исследовательской позиции;

• сформировать представление о системном подходе к исследованию культуры, культурвиталистских стратегиях анализа социокультурных явлений и процессов;

• провести со студентами социологический анализ культуры в статическом и динамическом аспектах;

• ввести студентов в курс актуальных проблем современной социокультурной ситуации в мире и в России.

Место курса в профессиональной подготовке выпускника.

Учебный курс «Социология культуры» является одним из базовых в подготовке специалистов по специальности «Социология», относится к циклу профессиональных дисциплин. Он способствует формированию целостного знания о социокультурных явлениях и процессах, закономерностях их развития, знакомит студентов со спецификой социологического исследования культуры.

Требования к уровню усвоения содержания курса.

Студент должен:

• владеть понятийным аппаратом и представлять проблемное поле социологии культуры;

• характеризовать основные подходы к исследованию культуры, существующие в современной социологической науке;

• знать морфологию, социальные функции и закономерности развития культуры;

• владеть методологией и практическими навыками, необходимыми для самостоятельного социологического исследования явлений культуры;

• видеть специфику современного мирового и российского социокультурного развития.

Для получения отметки «зачтено» студент должен показать знание и понимание предложенных в билете проблем, умение иллюстрировать теоретический материал конкретными примерами, социокультурными фактами и явлениями, аргументировано излагать свою точку зрения.