- •Введение
- •Содержание
- •1.2 Поставьте глагол в нужную форму
- •1.3 Поставьте глагол в нужную форму
- •1.4 Напишите общие и специальные вопросы к следующим предложениям
- •1.5 Поставьте глагол в нужную форму. Составьте отрицательные и вопросительные предложения
- •1.6 Поставьте глагол в нужную форму
- •1.7 Поставьте глаголы в нужную форму
- •1.8 Вставьте глаголы (get, change, rise, increase, recover), используя Present Continuous
- •1.9 Составьте специальные вопросы к следующим предложениям
- •1.10 Прочитайте историю и поставьте глаголы в Present Simple или Present Continuous
- •1.11 Исправьте ошибки, где необходимо
- •1.12 Поставьте глагол в нужную форму, Present Continuous или Present Simple
- •1.13 Переведите с русского на английский
- •Past Simple and Past Continuous
- •1.14 Вставьте глагол to be в Past Simple
- •1.15 Прочитайте текст и перепишите его в Past Simple
- •1.16 Поставьте глагол в нужную форму. Составьте отрицательные и вопросительные предложения
- •1.17 Поставьте глагол в нужную форму
- •1.18 Задайте 8 вопросов (в Past Simple) Вашему другу, который только что вернулся из отпуска
- •1.19 Переведите с русского на английский
- •1.20 Закончите предложения, используя Past Continuous
- •1.21 Поставьте глаголы в нужную форму, Past Simple или Past Continuous
- •1.22 Переведите с русского на английский
- •Present Perfect and Present Perfect Continuous
- •1.23 Напишите предложения в Present Perfect
- •1.24 Прочитайте ситуации и напишите, что случилось
- •1.25 Поставьте глагол в нужную форму
- •1.26 Составьте предложения в Present Perfect, используя наречия just, already or yet
- •1.27 Составьте предложения, используя Present Perfect Continuous
- •1.28 Поставьте глагол в нужную форму, Present Continuous или Present Perfect Continuous
- •1.29 Составьте предложения в Present Perfect и Present Perfect Continuous
- •1.30 Составьте вопросы, используя слова в скобках
- •1.31 Поставьте глагол в нужную форму Present Perfect Simple или Present Perfect Continuous
- •1.32 Исправьте ошибки, где необходимо
- •1.33 Поставьте глагол в нужную форму, Present Perfect или Past Simple
- •1.34 Переведите с русского на английский, используя Present Perfect или Past Simple
- •The Future
- •1.35 Поставьте глагол в нужную форму, Present Continuous или Present Simple
- •1.36 Напишите ответы на вопросы, используя конструкцию ‘to be going to’
- •1.37 Составьте вопросы с конструкцией to be going to do. Переведите вопросы на русский язык
- •1.38 Прочитайте ситуации и закончите диалог, используя конструкцию to be going
- •1.39 Ваш друг уезжает на каникулы в скором времени. Узнайте о его планах. Задайте вопросы, используя конструкцию to be going to do
- •1.40 Употребите глаголы в Future Simple. Переведите предложения с английского на русский
- •1.41 Выберите правильный вариант
- •1.42 Закончите предложения, используя shall I... Или shall we ... ?
- •1.43 Закончите предложения, используя Future Simple will ('ll) или to be going to
- •1.44 Закончите предложения, используя Future Simple will ('ll) или to be going to
- •1.45 Употребите глагол в нужной форме, используя разные способы выражения будущих действий. Определите видовременную форму глагола и значение.
- •1.46 Прочитайте ситуации и закончите предложения. Объясните употребление Present Simple в данных предложениях
- •1.47 Вставьте when или if. Переведите предложения на русский язык
- •Past Perfect and Past Perfect Continuous
- •1.48 Put the verbs into the correct tense form, Past Perfect or Past Perfect Continuous
- •Tenses Revision
- •1.49 Употребите глагол в правильной видовременной форме
- •1.50 Переведите предложения с русского на английский
- •1.51 Употребите глагол в нужной форме. Переведите предложения с английского на русский
- •16. How long …………………………… you (learn) Spanish before you went to Spain?
- •1.52* Переведите с русского на английский
- •Active and Passive Voice
- •2.1 Вставьте глаголы в Present Passive или Past Passive
- •2.2 Перепишите предложения в Passive Voice
- •2.3 Составьте вопросы в Passive Voice
- •2.4 Употребите глагол в Active Voice или Passive Voice
- •2.5 Перепишите предложения в Passive Voice
- •2.6 Переведите на английский язык
- •Questions
- •3.1 Прочитайте ответы. Напишите вопросы
- •3.2 Напишите вопросы, начинающиеся с who или what. Где возможно, напишите вопросы и к подлежащему, и к дополнению
- •3.3 Составьте вопросы из слов в скобках
- •3.4 Допишите разделительные вопросы («вопросы с хвостиком»)
- •3.5 Составьте вопросы к ситуациям
- •3.6 Перепишите вопросы в косвенной речи
- •3.7 Составьте вопросы к следующим предложениям
- •3.8 Переведите на английский язык
- •Reported Speech
- •4.1 Ваш друг рассказал Вам последние новости. Переделайте предложения в косвенную речь
- •4.2 Закончите предложения
- •4.3 Исправьте ошибки, где необходимо
- •4.4 Переведите на английский язык
- •Gerund and Infinitive
- •5.1 Закончите предложения, используя ing-form (gerund). Переведите предложения на русский язык
- •5.2 Закончите предложения
- •5.3 Вставьте инфинитив или герундий
- •5.4* Вставьте инфинитив или герундий
- •5.6* Переведите на английский язык
- •Participle I (frightening) and Participle II (frightened)
- •5.7 Вставьте нужное причастие
- •5.8 Выберите правильный вариант
- •5.9 Выберите и вставьте нужное причастие из следующих пар слов
- •Complex Object
- •5.10 Подчеркните сложное дополнение (Complex Object). Переведите предложения на русский язык
- •5.11 Закончите предложение, используя Complex Object
- •5.12 Перепишите предложения, используя Complex Object
- •5.13 Перепишите предложения, используя Complex Object with the Participle
- •5.14 Закончите предложения, используя Сomplex Object
- •Revision
- •5.15* Исправьте ошибки, где необходимо
- •5.16* Исправьте ошибки, где необходимо
- •Subjunctive Mood
- •6.1 Употребите нужную форму глагола
- •6.2 Составьте вопросы, начинающиеся с What would you do if...?
- •6.3 Закончите предложения
- •6.4 Употребите глагол в нужной форме
- •6.5 Переведите с русского на английский
- •6.6 Напишите предложения, начинающиеся с I wish ....
- •6.7 Употребите глагол в нужной форме
- •6.8* Прочитайте ситуации. Напишите предложения с I wish I had/hadn’t done ....
- •6.9* Переведите на английский язык
- •6.10* Переведите на английский язык, используя способы выражения реальных и нереальных условий
- •Grammar reference Способы выражения настоящего времени
- •Present Perfect (I have done)
- •Present Perfect Continuous (I have been doing)
- •Способы выражения прошедшего времени
- •Past Perfect (I had done)
- •Способы выражения будущего действия Для выражения действия по плану, программе или расписанию
- •Passive Forms
- •Questions Порядок слов в английских вопросах
- •Общие вопросы (yes/no questions)
- •Специальные вопросы (wh-questions)
- •Вопросы к подлежащему
- •Разделительные вопросы (tag questions)
- •Reported speech
- •Gerund (doing) and Infinitive (to do)
- •Verbs Followed by the Infinitive or the Gerund
- •Subjunctive mood
- •List of Irregular Verbs
- •Литература
Введение
Данное пособие предназначается для студентов всех специальностей, изучающих английский язык по программе общего курса иностранного языка.
В соответствии с действующей программой пособие ставит целью развитие и совершенствование у студентов грамматических навыков.
Предлагаемые задания содержат тренировочные упражнения разной степени сложности, целью которых является многократная тренировка изучаемого грамматического явления в наиболее типичных контекстах его употребления. Структурно пособие построено в порядке нарастания трудностей: от ознакомительных и подстановочных упражнений, в которых даны типичные модели употребления изучаемых форм, до перевода с русского на английский язык. Упражнения повышенной сложности обозначены значком*.
При подборе и составлении упражнений были использованы подходы, предложенные в учебных пособиях, изданных в последние десятилетия у нас в стране, а также и за рубежом.
Пособие включает в себя следующие разделы:
Tenses
Active and Passive Voice
Reported Speech
Questions
Non-finites
Subjunctive Mood
Пособие может быть использовано как при организации аудиторных занятий студентов всех специальностей очной и очно-заочной форм обучения, так и организации самостоятельной работы студентов.
Содержание
Tenses ………………………………………………………………………..3
Present Simple and Present Continuous ………………………………….3
Past Simple and Past Continuous …………………………………………10
Present Perfect and Present Perfect Continuous ………………………..14
Future …………………………………………………………………………19
Past Perfect and Past Perfect Continuous ………………………………..25
Active and Passive Voice …………………………………………………30
Questions …………………………………………………………………….33
Reported Speech ……………………………………………………………38
Non-finites ……………………………………………………………………40
Subjunctive Mood …………………………………………………………..49
Grammar Reference ……………………………………………………….56
VERB
Present Simple and Present Continuous
1.1 Вставьте глагол to be в Present Simple
1. She is his best friend.
2. They … students.
3. I … his only daughter.
4. We … sorry.
5. John and Sarah … married.
6. David and I … brother and sister.
7. The car … in the garage.
8. You … happy.
9. He … busy at the moment.
10. The keys … on the table.
11. Leila … Turkish.
12. Hugh and you … English.
Напишите отрицательные и вопросительные предложения
1. She is not (isn’t) his best friend. Is she his best friend?
2. …………………………………………………………………………………….
3. …………………………………………………………………………………….
4. …………………………………………………………………………………….
5. …………………………………………………………………………………….
6. …………………………………………………………………………………….
7. …………………………………………………………………………………….
8. …………………………………………………………………………………….
9. …………………………………………………………………………………….
10. …………………………………………………………………………………..
11. …………………………………………………………………………………..
12. …………………………………………………………………………………..
1.2 Поставьте глагол в нужную форму
1. Ann ………… (speak) German very well.
2. Every morning I ………… (drink) a cup of coffee.
3. The swimming pool ………… (open) at 9 o’clock every day.
4. My parents ………… (live) in a very small flat.
5. The Olympic Games ………… (take place) every four years.
6. Bad driving …………… (cause) many accidents.
7. It ………… (take) me half an hour to get to college.
8. This word ……… (mean) "плохой”.
9. He ………… (play) the piano and the guitar.
10. I ………(like) strawberry ice cream.
Сделайте предложения из упражнения 1.2 отрицательными
1. Ann doesn’t speak German
2. ……………………………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………………………....
4. ……………………………………………………………………………………
5. ……………………………………………………………………………………
6. ……………………………………………………………………………………
7. ……………………………………………………………………………………
8. ……………………………………………………………………………………
9. ……………………………………………………………………………………
10. ………………………………………………………………………………….