- •Рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
- •Цели освоения учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •Структура и содержание учебной дисциплины (модуля)
- •Содержание учебной дисциплины
- •Разделы/темы дисциплины и виды занятий
- •Формы текущего контроля успеваемости
- •Форма проведения и содержание мероприятий промежуточной аттестации:
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Темы рефератов
- •Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля (в течение семестра по темам)
- •Тема 1. Основные этапы становления современного менеджмента
- •Тема 2. Организационная среда менеджмента
- •Тема 3. Функциональные направления обеспечения управленческой деятельности
- •Тема 4. Межличностные отношения в системе менеджмента
- •Тема 5. Структурные модули системы менеджмента
- •Темы курсовых работ/проектов (кр/кп)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •080200.68 Менеджмент
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
ПС_РПУД |
РЕКОМЕНДОВАНО научно-методологическим советом ИМ Протокол № __ от « __ » ______ 2013г. Директор института ______________________ / Данченок Л.А. / |
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе МЭСИ
___________________ В.Г. МИНАШКИН « __ » _______ 2013 г.
|
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
ОБЩИЙ МЕНЕДЖМЕНТ (ПРОДВИНУТЫЙ УРОВЕНЬ)
Для направления/ профиля подготовки: 080200.68 МЕНЕДЖМЕНТ
| ||
Кафедра: |
Общего менеджмента и предпринимательства | |
|
Аббревиатура кафедры |
ОМиП |
Разработчики программы:
д.э.н., доцент, член-корр. РАЕ проф. кафедры ОМиП В.Н.Круглов
СОГЛАСОВАНО: |
РАССМОТРЕНО |
Ответственный за ООП |
Протокол заседания кафедры № _____ |
__________________/___________________/ « ______ » _________________ 20____г. |
« ______ » _________________ 2013 г. Заведующий кафедрой ___________________ / Леонтьева Л.С. / |
Оглавление
1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3
2.МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО 3
3.КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 3
4.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 4
4.1Содержание учебной дисциплины 4
4.2Разделы/темы дисциплины и виды занятий 5
4.3Формы текущего контроля успеваемости 6
4.4Форма проведения и содержание мероприятий промежуточной аттестации: 6
5.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 6
6.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 7
1.1Темы рефератов 7
1.2 Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля (в течение семестра по темам) 8
1.3Контрольные вопросы промежуточной аттестации (по итогам изучения курса) 11
1.4Темы курсовых работ/проектов (КР/КП) 12
7.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 12
8.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 13
Цели освоения учебной дисциплины
Цели изучения дисциплины.
Целью дисциплины является развитие знаний в области управления, приобретение навыков ведения научных исследований в области менеджмента организации, умения эффективного применения их в практике конкретных компаний.
Задачи изучения дисциплины.
Углубление базовых профессиональных навыков в области теоретического и практического менеджмента, что позволит добиться успехов в профессиональной предпринимательской, организационно-управленческой, планово-экономической, проектно-аналитической и конкретно-исследовательской деятельности. В процессе обучения студенты должны иметь развернутое представление об этапах развития менеджмента и современных управленческих парадигмах, основных функциях менеджмента, профессиональных компетенциях менеджеров разных уровней и способов их формирования, принципах целеполагания, видов и методов планирования и прогнозирования, основных принципах организационного дизайна, современных системах управления персоналом и мотивационных комплексах в передовых корпорациях, основных принципах групповой динамики, видах и процедурах внутриорганизационного контроля, природе лидерства, стилях и методах руководства, сущности, типов и методов формирования организационной культуры.