- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Содержание
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Задание № 1 Составьте ответы по предложенным вопросам:
- •Задание № 2 Выполните задания по вопросам организации обучения и проверке знаний по пожарной безопасности:
- •Задание № 3
- •Ответы на задание № 3.
- •Задание № 4 Составьте документы по итогам проведенной проверки соответствия требованиям пб:
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Нижневартовск
- •Задание № 1
- •Задание № 2 определите соответствие степени огнестойкости зданий
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Задание № 3
- •2 Вариант
- •Задание № 5
- •2 Вариант
- •Задание № 6
- •2 Вариант
- •Задание № 7 Составьте Акт контрольной проверки соблюдения требований ппб
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •Задание № 8 Решить ситуационную задачу. Выполнить указанные задания.
- •(Поясните по каждому пункту)
- •Исходные данные для решения задачи
- •Сводная таблица расчета сил и средств
- •I. Организационно-методический раздел
- •Решение комиссии:
- •Удостоверение о проверки знаний требований пожарной безопасности
- •Проверки соблюдения норм и правил пожарной безопасности
- •(Изложить каждое замечание со ссылкой на пункты нормативно-правовых актов) На основании проведенной проверки, комиссия считает:
- •Предложение
- •(Дата, подпись) (ф.И.О.)
- •План мероприятий по обеспечению пожарной безопасности
- •Примечание: лист расположить как альбомный.
- •Журнал учета контроля за неисправным противопожарным водоснабжением
- •Поверки пожарных гидрантов (пк)
- •Проверки пожарного водоема
- •Поверки внутренних пожарных кранов
- •5. Не полностью укомплектован.
- •Планшет водоисточников
- •Ведомость гидравлических испытаний рукавов
- •Методика расчета сил и средств для ликвидации чрезвычайных ситуация (связанных с пожарами)
- •Линейная скорость распространения горения при пожарах
- •Интенсивность подачи воды на тушение пожаров
- •Нормативы требуемого количества личного состава дпд при выполнении работ в период тушения пожара
- •«О проведении практической противопожарной тренировки»
- •«Об итогах практической противопожарной тренировки»
- •О проведении практической противопожарной тренировки
- •Выводы и предложения руководителя тренировки (с указанием сроков и исполнителей):
- •План - конспект для проведения практической противопожарной тренировки (с кем проводится тренировка и на каком объекте)
- •Вопросы, подлежащие отработке:
- •Характеристика опасности производства
- •Оперативно - тактическая характеристика объекта
- •Характеристика источников противопожарного водоснабжения
- •Характеристика источников противопожарного водоснабжения
- •Список должностных лиц из числа дпд участвующих в практической тренировке:
- •Организация боевых участков:
- •Оперативно-тактический замысел тренировки
- •Сводная таблица расчета сил и средств
- •Расстановки эвакуируемых на месте построения (с привязкой к местности)
- •Справка о проведении занятий:
- •Сосредоточение сил и средств:
- •План - схема объекта экономики
- •Объекта и расстановка сил и средств рсчс
- •Расход огнетушащих веществ - количество огнетушащего вещества, расходуемое на нормативное время тушения пожара.
Нижневартовск
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижневартовский государственный университет»
ЕСТЕСТВЕННО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра географии
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для подготовки контрольной работы № 2.
НИЖНЕВАРТОВСК |
Цель: определение уровня подготовки студентов.
Срок выполнения: за 2 недели до экзаменационной сессии.
Структура работ: контрольные работы, состоя из заданий, включающих вопросы теоретической и практической части.
Определение заданий:
- задания, в которых порядковый номер соответствует нечетным (вариант 1) или четным (вариант 2) последним цифрам номера зачетной книжки;
- задания, в которых указано «для всех» – выполняются всеми студентами;
- задания, в которых указана нумерация от 1 до 10 - соответствует последним цифрам номера зачетной книжки.
Оформление работы: наличие обложки, формат А - 4, через 1,0 (одинарный) межстрочный интервал шрифтом 14-го размера. Основная ориентация текста книжная, при необходимости - альбомная.
Поля и отступы текста: левое поле - 30 мм, правое поле - 15 мм, верхнее и нижнее поля - по 20 мм. Если текст печатается на компьютере в текстовом редакторе Microsoft Word, то при форматировании следует установить правый ограничитель текста в позицию 16½. Оформлять границы полей в виде рамок не нужно. Нумерация страниц начинается с титульного листа. Титульный лист считается первой страницей, но номер «1» на нем не проставляется. На второй странице располагается «Содержание» работы с указанием темы работы, соответствующих разделов и нумерации страниц, с которых они начинаются. Последняя страница – «список литературы».
Перед выполнением каждого задания необходимо прописывать требования к его выполнению.
Выполненные работы в отдельном файле: в печатном и электронном виде сдаются преподавателю (для студентов ОДО) или регистрируются и сдаются методисту (для студентов ОЗО).
Задание № 1
(для всех)
Составьте таблицу видов обучения и инструктажей по ПБ педагогического персонала школы, с указанием сроков и порядка их проведения
Задание № 2 определите соответствие степени огнестойкости зданий
Ниже таблицы по каждому пункту поясните Ваше решение (по вариантам)
1 Вариант
Степень огнестойкости зданий |
Предел огнестойкости строительных конструкций, не менее | |||||||
Несущие элементы зданий |
Наружные ненесущие стены |
Пере- крытия междуэтажные (в том числе чердач ные и над подва-лами) |
Элементы бесчердачных покрытий |
Лестничные клетки | ||||
Настилы (в том числе с утепли- телем) |
Фермы, балки, прогоны |
Внутрен- ние стены |
Марши и площадки лестниц | |||||
1. |
|
R180 |
Е45 |
RE145 |
RE30 |
R30 |
REI120 |
R45 |
2. |
|
R120 |
Е15 |
REI45 |
RE30 |
R15 |
REI60 |
R45 |
3. |
|
R180 |
Е45 |
REI45 |
RE30 |
R30 |
REI90 |
R45 |
4. |
|
R60 |
Е30 |
REI15 |
RE15 |
R15 |
REI60 |
R15 |
5. |
|
R240 |
Е45 |
REI15 |
RE15 |
R15 |
REI240 |
R45 |
6. |
|
R180 |
Е30 |
REI60 |
RE30 |
R30 |
REI90 |
R15 |