Задача_усл

Решение задач. Excel

Задача № 1

Результаты спортсменов-пятиборцев оцениваются по сумме очков, набранных за каждый из пяти видов, плюс 10 % от набранной суммы для спортсменов младше 16 лет.

1. Введите в электронную таблицу исходные данные.

2. Введите в ЭТ формулы для расчета:

   1. значений в столбце Н (используйте логическую функцию «ЕСЛИ»);

   2. средних значений в ячейках C14, D14, E14,F14,G14.

3. По полученным результатам установите соответствие между видами спорта:

   1. фехтование

   2. стрельба

   3. прыжки

И средними результатами по ним.

4. По данным исходной таблицы постройте диаграммы, отображающие результаты пяти лучших спортсменов по каждому виду спорта.

5. Выполните сортировку в ЭТ по столбцу «Сумма очков» по убыванию.

6. Определите спортсмена, показавшего лучший результат среди участников.

Рис.1 Данные к задаче1

Задача № 2

Студенты выполняют 5 тестов по информатике. За каждый тест можно получить от 0 до 10 баллов. Если за тест № 3 получено не менее 6 баллов, то этот результат увеличивается на 20 %. Если суммарное количество полученных при тестировании баллов меньше 20, то это соответствует оценке «2»; оценке «3» соответствует количество баллов от 20 до 29; оценке «4» - от 30 до 39; оценке 25» - 40 баллов и выше.

1. Введите в электронную таблицу исходные данные.

2. Введите в ЭТ формулы для расчета:

1. значений в столбцах G и H (используйте логическую функцию «ЕСЛИ»);

2. среднего значения в ячейке G15;

3. По полученным расчетам установите соответствие между следующими участниками олимпиады:

1. Бондаренко

2. Игнатьев

3. Кудинов

И количеством набранных ими баллов.

4. По данным исходной таблицы постройте график, отображающий результаты Денисова, Филатова, Игнатьева.

5. Выполните сортировку в ЭТ по столбцу «Сумма баллов» по убыванию.

6. Определите количество студентов, у которых сумма баллов попадает в интервал от 30 до 40.

Рис 2. Данные к задаче 2

Задача № 3

Олимпиада по программированию оценивается по сумме очков, полученных за каждую из трех задач, плюс 10 % от набранной суммы для учащихся младше 10-го класса. Участник набравшие 27 баллов и более, получают диплом 1-ой степени. 25-26 баллов – диплом 2-ой степени, 23-24 балла – диплом 3-ей степени. Участник набравшие меньше 23 баллов, получают поощрительные грамоты.

2. Введите в электронную таблицу исходные данные.

3. Введите в ЭТ формулы для расчета:

   1. Значений в столбцах G и H (в обоих случаях используйте логическую функцию «ЕСЛИ()»);

   2. средних значений в ячейках D16, E16, F16;

   3. общей суммы баллов по всем участникам в G17.

4. По полученным расчетам установите соответствие между баллами олимпиады:

   1. 22

   2. 23

   3. 27

И фамилиями участников набравших эти баллы..

5. По данным исходной таблицы постройте гистограмму , отображающую вклад баллов за каждую задачу в общий результат победителя.

6. Определите учащегося показавшего худший результат.

Рис.3 Данные к задаче 3

Задача № 4

Для зачисления в колледж абитуриенты сдают четыре тэста. Если сумма баллов не меньше 250, абитуриенты получают сообщение «Зачислить», в противном случае – «Отказать».

1. Заполните электронную таблицу исходными данными.

2. Введите в ЭТ формулы для расчета значений в столбцах F и G и ячейках B14, C14, D14, E14, F14.

3. По полученным расчетам установите соответствие между следующими предметами:

1. математика;

2. русский язык;

3. английский язык.

и средними результатами выполнения тестов по ним.

4. Постройте диаграммы, отображающие результаты пяти самых слабых абитуриентов по каждому предмету.

5. Выполните сортировку в ЭТ по столбцу «Сумма баллов» по убыванию.

6. Определите учащегося, показавшего четвертый результат среди зачисленных в колледж абитуриентов.

Рис 4. Данные к задаче 4