4. РЕАЛИЗАЦИЯ ГРАФИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Задачами изучения дисциплины, заявленными в учебной программе, являются:
Задача 1 «Ознакомление студентов с историей развития методов управления проектами»;
Задача 2 «Исследование научных, теоретических и методических основ системы управления проектами»;
Задача 3 «Овладение методическими подходами к принятию решений по выработке концепции проекта, его структуризации и оценке»;
Задача 4 «Изучение роли и функций проектного менеджера на различных этапах жизненного цикла проекта»;
Задача 5 «Знакомство с организационными формами управления проектами и методами их разработки и оптимизации»;
Задача 6 «Освоение инструментария планирования и контроля хода выполнения проекта»;
Задача 7 «Приобретение и развитие навыков исследовательской и творческой работы, экономического моделирования проектов с применением программных средств».
На рис. 11, рис. 12 приведена организационно-технологическая схема решения поставленных задач в рамках аудиторных занятий и самостоятельной работы.
На рис. 13 приведена организационно-технологическая схема самостоятельной работы студентов. Основной по объему является часть самостоятельной работы, связанная с разработкой курсовой работы.
Следует особо обратить внимание на наличие технологических связей между отдельными элементами подготовки. Так тема, выбранная студентом для самостоятельного изучения, может являться основой подготовки теоретической части курсовой работы, а результаты решения задач на практических занятиях могут быть элементом расчетной части курсовой работы.
Решению задачи 7 (рис. 11) предшествует самостоятельная работа студента по знакомству с программным комплексом Spider Project.
Управление проектами. Метод. указания к самостоятельной работе |
-87- |
Модули
Модуль Модуль 2 1
Модули
Модуль 3
Модули
Модуль 2,3
|
|
|
4. РЕАЛИЗАЦИЯ ГРАФИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ |
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
Задачи 1–3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Темы |
|
|
|
|
|
|
Недели учебного процесса семестра |
|
|
|
|
|
|
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
Тема |
З1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 1 |
|
|
|
|
|
|
|
1.1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
З2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 2 |
|
|
|
|
|
|
|
1.2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
З3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
З3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 3 |
|
|
|
|
|
2.2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Задача 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Темы |
|
|
|
|
|
|
Недели учебного процесса семестра |
|
|
|
|
|
|
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
Тема |
З5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 5 |
|
3.3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 7
|
|
Темы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Недели учебного процесса семестра |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
7 |
|
8 |
9 |
10 |
11 |
|
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|||
Темы |
|
З7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
2.2; 2.3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
3,1–3.3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– аудиторные занятия; |
|
|
|
самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
– |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рис. 11. Организационно-технологическая схема решения задач дисциплины
Управление проектами. Метод. указания к самостоятельной работе |
-88- |
|
|
|
|
4. РЕАЛИЗАЦИЯ ГРАФИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ |
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мо- |
Темы |
|
|
|
|
|
|
Недели учебного процесса семестра |
|
|
|
|
|
|
||||
дули |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|
Тема |
З6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 6 |
|
|
|
|
|
|
2.2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
З6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 6 |
|
|
|
|
|
2.3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 6 |
|
|
||
|
Тема |
З6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Модуль 3 |
3.1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема |
З6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 6 |
|
||
3.2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Тема |
З6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
3.4 |
|
|
|
|
|
|
Задача 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Мо- |
Темы |
|
|
|
|
|
|
Недели учебного процесса семестра |
|
|
|
|
|
|
||||
дули |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
Модуль 2 |
Темы |
З4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 4 |
|
|
|
|
2.1–2.3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 3 |
Темы |
З4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1–3.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 4 |
|
|
|
||
|
– аудиторные занятия; |
|
|
– самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
Рис. 12. Организационно-технологическая схема решения задач дисциплины |
|
|
|
|
||||||||||
Управление проектами. Метод. указания к самостоятельной работе |
-89- |
|
|
|
|
|
|
4. РЕАЛИЗАЦИЯ ГРАФИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ |
|
|
|
|
|
||||||||||
|
Вид |
|
|
|
|
|
|
|
|
Недели учебного процесса семестра |
|
|
|
|
|
|
|||||
№ |
самостоятельной |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
|||
|
работы |
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Дополнительное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
изучение |
теорети- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ческого материала |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Самостоятельное |
Тема1 |
|
|
Тема2 |
|
|
|
|
|
|
Тема3 |
|
|
|
|
|||||
|
изучение тем |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
Подготовка к прак- |
|
1 |
2 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
7 |
|
8 |
|
|
|||
|
тическим занятиям |
|
|
ПЗ |
|
ПЗ |
|
|
ПЗ |
|
|
|
|
||||||||
|
|
ПЗ |
ПЗ |
|
|
|
ПЗ |
|
|
ПЗ |
|
ПЗ |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
Сбор данных |
для |
|
|
|
|
3 |
|
4 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
курсовой работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Курсовая |
|
работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
раздел 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Курсовая |
|
работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
разделы 2.1–2.4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Курсовая |
|
работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
раздел 2.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Курсовая |
|
работа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
раздел 2.6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Изучение |
|
|
про- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
граммных |
|
|
ком- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
плексов по УП |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Подготовка к экза- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
мену |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– выдача задания на курсовую работу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Рис. 13. Организационно-технологическая схема самостоятельной работы
Управление проектами. Метод. указания к самостоятельной работе |
-90- |
4. РЕАЛИЗАЦИЯ ГРАФИКА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Учебной программой предусмотрена следующая организационно-мето- дическая схема:
после завершения темы 2.1 модуля 2 студенту выдаются настоящие методические указания, в которых изучается раздел 3.3.
студенту выдается демонстрационная версия ПК Spider Project, и он в течение восьми недель (с 4-й по 11-ю) под методическим руководством преподавателя изучает технологию работы с программным комплексом;
в течение 11-й и 12-й недель студент выполняет с помощью методических указаний контрольное задание;
на завершающем этапе применяет полученные знания в рамках курсовой работы по своему объекту исследования.
Управление проектами. Метод. указания к самостоятельной работе |
-91- |