- •Юридический факультет
- •Содержание
- •I. Пояснительная записка
- •1. Цели изучения дисциплины
- •1.2.Место дисциплины в структуре ооп
- •. Требования к результатам освоения дисциплины
- •Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •II. Структура и содержание дисциплины
- •2.1 Тематический план учебной дисциплины для студентов очной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины для студентов заочной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины для студентов заочной формы обучения (сокращенные сроки)
- •2.2. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет экологии и задачи экологии. Взаимодействие организма с окружающей средой
- •Тема 2. Экология сообществ и экосистем
- •Тема 3. Основные компоненты и законы существования биосферы
- •Тема 4. Влияние хозяйственной деятельности на биосферу.Глобальные проблемы современности
- •Тема 5. Природные ресурсы: классификации, подходы к экономической оценке, основные принципы рационального природопользования.
- •Тема 6. Отходы производства и потребления. Малоотходные технологии производства
- •Тема 7. Охрана природы. Особо охраняемые природные территории
- •Тема 8. Система управления природопользованием в рф . Экологическое право рф.
- •Тема 9. Административное управление природопользованием в рф.
- •Тема 10. Информационное обеспечение природоохранной деятельности. Экологический мониторинг.
- •Тема 11. Экономический механизм охраны окружающей среды в России.
- •Тема 12. Национальные интересы России и участие России в международной деятельности по охране окружающей среды.
- •2.3 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •III. Образовательные технологии
- •Интерактивные формы проведения занятий:
- •IV. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •4.1 Организация самостоятельной работы студентов
- •4.2 Задания для самостоятельной работы студентов
- •4.3 Темы для самостоятельного изучения по внеаудиторному чтению.
- •V. Итоговые тесты
- •Вопросы по усвоению дисциплины «Экология и природопользование»
- •Исходные данные для расчета платы за выброс зв от стационарного источника
- •Оценка знаний студентов осуществляется в баллах с учетом:
- •V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Нормативно-правовые документы:
- •Периодические издания:
- •Интернет-ресурсы:
- •VI. Материально-техническое обеспечение дисциплины
. Требования к результатам освоения дисциплины
В совокупности с другими дисциплинами базовой и вариативной части ООП в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 080200 «Менеджмент», дисциплина «Экология и природопользование» направлена на формирование общекультурных и профессиональных (ПК) компетенций бакалавра. В результате изучения дисциплины студенты должны владеть:
знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);
владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);
пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16).
Таблица 1
Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
КАРТА КОМПЕТЕНЦИЙ ДИСЦИПЛИНЫ | |||||
В процессе освоения данной дисциплины студенты обладают | |||||
Общекультурные компетенции и профессиональные компетенции | |||||
КОМПЕТЕНЦИИ1 |
Перечень компонентов |
Технологии формирования2 |
Форма оценочного средства3 |
Ступени уровней освоения компетенции | |
ИНДЕКС |
ФОРМУЛИРОВКА | ||||
ОК-15 |
владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
|
Знать сущность и виды природопользования, экономические и социальные последствия природопользования, действующие регламенты природопользования, критерии и принципы устойчивого развития эколого-экономических систем, сущность, принципы и порядок проведения экологической экспертизы и экологического контроля, экологическое нормирование Уметь прогнозировать возможные экономические и социальные последствия природопользования, определять количественные характеристики воздействия предприятия на окружающую среду Владеть навыками планирования природоохранной деятельности
|
Технология традиционного обучения: лекции, практические и семинарские занятия, самостоятельная работа. Интерактивные технологии: Работа в малых группах
|
ИДЗ, Реф,, тестирование |
ПОРОГОВЫЙ Виды и свойства природных ресурсов, играющих важную роль в экономическом развитии страны, принципы рационального природопользования
ПОВЫШЕННЫЙ Оценивает степень экологических рисков для здоровья населения, выявлять наиболее значимые источники экологической опасности, сущность, принципы и регламенты экологической экспертизы, экологического учета и экологического нормирования
|
ОК-16 |
пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний
|
Источники информационного обеспечения природоохранной деятельности; основные задачи и принципиальную схему экологического мониторинга, экологический учет и его особенности, Уметь использовать информацию о состоянии окружающей среды при решении профессиональных задач. Владеть навыками работы с техническими средствами и информационными системами, позволяющими как получать, так и хранить необходимую информацию, методами обобщения и анализа экологически значимой информации, навыками работы с источниками экологического права.
|
Технология традиционного обучения: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
|
Тестовые задания, ИДЗ, доклады |
ПОРОГОВЫЙ Знает основные понятия экологический мониторинг, экологический учет, кадастры природных ресурсов, ПОВЫШЕННЫЙ правильно определяет задачи экологического мониторинга, кадастров природных ресурсов и реестров природопользователей. Строит принципиальную модель экологического мониторинга, определяет уровни обобщения информации в системе экологического мониторинга, Знает источники экологического права и особенности его развития с учетом ратификаций международных конвенций, и современные информационные технологии, используемые в системах экологического учета и контроля
|