doc1
.pdfБ Ё К - З ЯТ
Б90 УДК 725 + 728.(?
Ре ц е н з е н т :
Г.Н. Раннева (Московский архитектурно-строительный техникум)
|
Буга П. Г. |
|
|
Б90 |
Гражданские, промышленные и сельскохозяйствен- |
||
|
ные здания: Учеб. для строит, техникумов по спец. |
||
|
1202 «Пром. и гражд. стр-во».-2-е изд., перераб. и |
||
|
доп. — М.: Высш. шк, |
1987.- 351 е.: ил. |
|
|
В книге рассматриваются вопросы проектирования и строительства |
||
|
зданий их объемно-планировочные и конструктивные |
решения основы |
|
|
пхитектуоно-конструктивного |
проектирования зданий и их комплексов. |
|
|
Во 2-м издании ( 1 -е - 1983 г.) с учетом последних |
достижении науки |
|
|
и техники изложены вопросы использования сборных |
.шдустриальных |
|
|
конструкций, функциональные |
и экономические требования к ним. |
|
3202000000 (4308000000) - 248 |
- __8 7 |
ББК 38 7 |
|
|
|||
Б |
o o k o i ^ |
|
6 С 4 1 / 7 |
©Издательство «Высшая школа», 1983
©Издательство «Высшая школа», 1987, с изменениями
ПРЕДИСЛОВИЕ
При подготовке техников-строителей спе- |
пами архитектурно-конструктивного ре- |
||||||||||||
циальности «Промышленное и граждан- |
шения зданий, их основными элементами |
||||||||||||
ское строительство» предмет «Граждан- |
с учетом |
технологических, |
технических, |
||||||||||
ские, промышленные и сельскохозяй- |
архитектурно-художественных и экономи- |
||||||||||||
ственные здания» занимает особое место. |
ческих |
требований; приобрести первые |
|||||||||||
Знание основных факторов, влияющих на |
практические навыки в разработке проек- |
||||||||||||
объемно-планировочные |
и |
конструк- |
тов |
в |
ходе |
курсового |
проектирования; |
||||||
тивные решения зданий, приемов проек- |
приобрести основы знаний об архитекту- |
||||||||||||
тирования различных видов жилых, об- |
ре и этапах ее развития. |
|
|
||||||||||
щественных, промышленных и сельскохо- |
При подготовке учебника автор особое |
||||||||||||
зяйственных зданий является основой для |
внимание уделил вопросам проектирова- |
||||||||||||
изучения |
специальных |
|
дисциплин: |
ния и строительства зданий из сборных |
|||||||||
«Строительные |
конструкции», |
«Техноло- |
элементов как основы для роста произво- |
||||||||||
гия и организация строительного про- |
дительности труда и дальнейшего повы- |
||||||||||||
изводства», «Экономика и |
планирование |
шения |
качества строительства. |
||||||||||
строительства» |
и |
«Нормирование |
труда |
Учитывая |
современные |
требования |
|||||||
и сметы». |
|
|
|
|
|
подготовки |
специалистов |
для народного |
|||||
В свою очередь, успешное овладение |
хозяйства, автор построил учебник с уче- |
||||||||||||
курсом возможно, если учащийся полу- |
том организации самостоятельной ра- |
||||||||||||
чил определенные знания и навыки при |
боты учащихся и использования техниче- |
||||||||||||
изучении таких общенаучных и общетех- |
ских |
средств |
обучения. |
|
|
||||||||
нических дисциплин, как «Обществоведе- |
Автор выражает искреннюю при- |
||||||||||||
ние», «Физика», |
«Химия», |
«Черчение |
знательность |
рецензенту — преподавате- |
|||||||||
и рисование», «Строительные |
материалы |
лю Московского архитектурно-строи- |
|||||||||||
и детали». |
|
|
|
|
|
тельного техникума Г. Н. Ранневой за |
|||||||
При |
изучении |
курса |
«Гражданские, |
помощь, оказанную в процессе работы |
|||||||||
промышленные |
и |
сельскохозяйственные |
над вторым |
изданием учебника. |
|||||||||
здания» |
перед |
учащимися |
стоят |
сле- |
|
|
|
|
|
|
Автор |
||
дующие задачи: ознакомиться с принци- |
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
Краткие
методические
рекомендации
Предмет «Гражданские, промышленные и сельскохозяйственные здания» в соответствии с действующими учебными планами изучают в течение трех семестров после прохождения общенаучных и ряда специальных дисциплин. Кроме занятий предусмотрено выполнение курсовых проектов, а также экскурсии. Все это создает необходимые предпосылки для глубокого овладения материалом. При его изучении важно уяснить центральное место предмета в приобретении профессиональных знаний и навыков по проектированию гражданских, промышленных и сельскохозяйственных зданий, по их конструированию и объемно-пла- нировочному решению, а также особенностям работы конструктивных элементов зданий.
Фундаментом для изучения предмета являются общеобразовательные и общеспециальные дисциплины; в свою очередь, он служит основой для изучения других профилирующих дисциплин. Кроме того, рассматриваемый предмет отличается высокой информативностью, требующей достаточного развития пространственного изображения, первоначальных навыков чтения архитектурностроительных чертежей. В содержание предмета введено много новых терминов, определений и понятий.
Структура и объем каждого параграфа учебника предусматривают возможность проработки учащимся материала к каждому занятию. В соответствии с изложенным при самостоятельной работе с учебником и изучении данного предмета целесообразно руководствоваться следующими рекомендациями.
При чтении и разборе материала необходимо параллельно делать от руки эскизы рассматриваемых конструктивных и объемно-планировочных решений. Если в учебнике даны проекции деталей или узлов, то целесообразно выполнить их аксонометрическое построение.
Продолжительность самостоятельной проработки материала параграфов — в среднем 30...40 мин. После прочтения и проработки материала важно, чтобы была усвоена главная мысль. В проверке усвоения учащемуся могут помочь «Вопросы для самопроверки».
Эффективность освоения материала будет выше, если работать с учебником на хорошо организованном рабочем месте в читальном зале, библиотеке, комнате для занятий в общежитии или в домашних условиях.
Если у учащегося хорошая зрительная память, желательно текст читать самому и делать из него необходимые выписки. В случае хорошей слуховой памяти рекомендуется или самому читать вслух, или прорабатывать материал небольшой группой. При этом не надо мешать другим учащимся в работе над книгами.
При появлении в учебнике новых или забытых, определений и понятий необходимо пользоваться «Кратким словарем архитектурных и строительных терминов» или «Предметным указателем», которые помещены в конце книги.
При изучении разделов «Промышленные здания» и «Сельскохозяйственные здания» рекомендуется повторять соответствующие параграфы раздела «Гражданские здания». Это позволит закрепить пройденный материал.
При изучении материалов раздела «История архитектуры» следует просмотреть в библиотеке техникума дополнительную литературу, ознакомиться с имеющимися памятниками архитектуры города, области или края. Это даст дополнительную информацию, а также поможет закреплению изученного материала.
Подготовка к занятиям по данному предмету целесообразна после выполнения заданий по математизированным предметам, но нельзя все же откладывать ее на завершающий этап каждодневных самостоятельных занятий.
7
ВВЕДЕНИЕ
Задачи, решаемые советским народом по ускорению социально-экономического развития страны неразрывно связаны с совершенствованием строительства и строительной техники.
/ Коммунистическая партия и Советское правительство всегда уделяли строительству самое пристальное внимание! Начиная с 1921 г. были созданы первые государственные строительные организации, сеть которых непрерывно росла, совершенствовались методы их работы на основе механизации, перехода на индустриальные методы и круглогодичное строительство, а также формирования постоянных кадров строителей.
Огромное влияние на развитие строительства имели первый (1929—1932) и второй (1933—1937) пятилетние планы, которые, являясь планами первого в мире социалистического государства, создали все необходимые предпосылки для значительного совершенствования строительства по всем направлениям.
В 1939 г. XVIII съезд ВКП(б) принял решение о распространении в практику скоростных методов строительства, о развитии механизации и применении строительных деталей и конструкций заводского изготовления. Это позволило только за первые три года третьей пятилетки (1938 — 1940) построить и ввести в действие 3000 новых крупных промышленных предприятий, осуществить значительные меры по жилищному строительству, благоустройству городов и сел.
ВВеликой Победе над фашизмом есть большая заслуга и советских строителей, которые сумели в кратчайшие сроки построить промышленные предприятия для нужд обороны страны, а в последующем
ивосстановить разрушенное народное хозяйство.
В1950 г. для разработки путей дальнейшего совершенствования строительного дела в стране и проведения единой технической политики в строительстве
был создан Государственный комитет Совета Министров СССР по делам строительства (Госстрой СССР).
XIX съезд КПСС (1952) определил необходимость строительства заводов сборных железобетонных конструкций с целью наращивания темпов строительства. В развитии строительной индустрии и внедрении в практику строительства новых типов сборных зданий большую роль сыграло постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 19 августа 1954 г. «О развитии производства сборных железобетонных конструкций
идеталей для строительства».
XX съездом КПСС (1956) были намечены пути дальнейшего улучшения про- ектно-сметного дела, повсеместного перехода от неиндустриальных методов проектирования зданий к строительству по типовым проектам, устранения излишеств в строительстве. Постановлением партии и правительства 1957 г. «О развитии жилищного строительства в СССР»
была намечена перед строителями важнейшая народнохозяйственная задача — ликвидация нужды в жилищах. К этому времени в стране был заложен прочный фундамент перехода на индустриальное строительство гражданских и промышленных зданий, и указанное постановление не только дало огромный импульс жилищному строительству, но и ускорило технический прогресс в строительстве.
За годы восьмой пятилетки (1966—1970) в строительной индустрии был сделан большой шаг вперед. Общий
объем капитальных вложений за эти годы был определен примерно в 311 млрд. руб., или на 47% больше, чем за пять предыдущих лет. Из этой суммы 75 млрд. руб. было отведено на жилищное, коммунальное и культурно-бытовое строительство. Развитая строительная индустрия к этому времени позволила ежегодно улучшать жилищные условия примерно 10 млн. советских людей.
8
За годы десятой пятилетки в жилищное |
Ноябрьский (1982 г.) Пленум ЦК |
||||||||||||||||
строительство |
было |
направлено 87,2 |
КПСС указал на недостатки в жилищном |
||||||||||||||
млрд. руб. Это позволило построить |
и культурно-бытовом строительстве, на |
||||||||||||||||
жилые |
дома |
|
общей |
|
площадью |
распыление средств на множестве объек- |
|||||||||||
530 млн. м2. |
|
|
|
|
|
|
|
тов, |
на |
недостаточную |
мобильность |
||||||
В Отчетном докладе на XXVI съезде |
строительных |
организаций. |
|
|
|
||||||||||||
КПСС было отмечено, что за 70-е годы |
Постановлением ЦК КПСС «О мерах |
||||||||||||||||
построены жилые дома, площадь ко- |
по |
обеспечению |
выполнения |
планов |
|||||||||||||
торых превысила весь городской жи- |
строительства жилых домов и социально- |
||||||||||||||||
лищный фонд страны в начале 60-х го- |
бытовых объектов» (1983) было намечено |
||||||||||||||||
дов,... |
|
|
|
|
|
|
|
|
осуществить меры по снижению стоимо- |
||||||||
Основными направлениями |
экономиче- |
сти |
строительства, |
повышению |
уровня |
||||||||||||
ского и социального развития СССР на |
индустриализации, |
обеспечению |
эконо- |
||||||||||||||
1981-1985 гг. и на период |
до |
1990 г., |
мии трудовых ресурсов, по ускорению |
||||||||||||||
принятыми XXVI съездом КПСС, была |
перевода строительства жилья на про- |
||||||||||||||||
определена |
главная |
задача |
капитального |
грессивные серии домов. |
|
|
|
||||||||||
строительства — наращивание |
производ- |
В ходе выполнения решений XXVI |
|||||||||||||||
ственного потенциала страны на новой |
съезда КПСС, Пленумов ЦК КПСС, по- |
||||||||||||||||
технической |
основе, |
сооружение жилищ |
становлений партии и правительства |
был |
|||||||||||||
и объектов коммунально-бытового назна- |
сделан новый шаг в подъеме благосо- |
||||||||||||||||
чения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
стояния советских людей, развитии всех |
||||||||
В постановлении ЦК КПСС и Совета |
отраслей |
экономики. |
На |
укрепление |
|||||||||||||
Министров СССР от 30 июня 1981 г. «Об |
материально-технической базы народного |
||||||||||||||||
усилении работы по экономии и рацио- |
хозяйства, строительство жилья, социаль- |
||||||||||||||||
нальному использованию сырьевых, то- |
но-культурных и других объектов было |
||||||||||||||||
пливно-энергетических и других мате- |
направлено более 840 млрд. руб. капи- |
||||||||||||||||
риальных ресурсов» указывалось на необ- |
тальных вложений. За |
1981 — 1985 гг. вве- |
|||||||||||||||
ходимость широкого внедрения научно- |
дено в действие свыше тысячи новых со- |
||||||||||||||||
технических |
достижений, |
направленных |
временных промышленных объектов, по- |
||||||||||||||
на повышение эффективности использо- |
строены и сданы в эксплуатацию дома |
||||||||||||||||
вания строительных материалов, топлив- |
общей площадью свыше 550 млн. м2, что |
||||||||||||||||
но-энергетических и других ресурсов, ра- |
позволило |
улучшить жилищные |
условия |
||||||||||||||
циональное использование древесины, це- |
более 50 млн. человек. Повысился уро- |
||||||||||||||||
мента, стекла, строительных конструк- |
вень |
благоустройства |
жилья. |
|
|
|
|||||||||||
ций. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Однако темпы, объемы и качество |
||||||||
Лв разрабатываемых проектах граждан- |
строительства |
значительно |
отстали |
от |
|||||||||||||
ских, промышленных и сельскохозяй- |
требований ускоренного социально-эко- |
||||||||||||||||
ственных зданий и сооружений особое |
номического развития |
страны. Попытки |
|||||||||||||||
внимание |
стало |
уделяться |
|
экономному |
поправить дело за счет экстенсивного |
||||||||||||
и рациональному использованию всех ви- |
развития, распыления средств на строи- |
||||||||||||||||
дов строительных материалов и энергии. |
тельство многочисленных новых объек- |
||||||||||||||||
Майским (1982 г.) Пленумом ЦК |
тов, вовлечения в производство дополни- |
||||||||||||||||
КПСС, обсудившим и одобрившим Про- |
тельных трудовых и материальных ресур- |
||||||||||||||||
довольственную программу СССР на пе- |
сов только обострили проблему сбалан- |
||||||||||||||||
риод до 1990 года, поставлена задача |
сированности отраслей народного хозяй- |
||||||||||||||||
строительства современных |
агропромыш- |
ства. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
ленных комплексов, улучшения организа- |
\ XXVII съезд КПСС определил перво- |
||||||||||||||||
ции сельского строительства. Особое вни- |
очередную |
задачу — решительно |
перело- |
||||||||||||||
мание обращено на выпуск комплектов |
мить неблагоприятные тенденции в раз- |
||||||||||||||||
легких конструкций повышенной завод- |
витии экономики, придать ей должный |
||||||||||||||||
ской готовности, |
использование |
местных |
динамизм, |
открыть |
простор |
инициативе |
|||||||||||
строительных |
материалов, |
|
увеличение |
и творчеству масс, подлинно револю- |
|||||||||||||
строительства объектов культурно-быто- |
ционным |
преобразованиям. |
Поставлена |
||||||||||||||
вого назначения |
в |
сельской |
местности |
задача создания и ускоренного обновле- |
|||||||||||||
и благоустроенных |
жилых |
домов. |
ния |
основных |
фондов |
народного |
хозяй- |
9