Дневник производственной практики ОБРАЗЕЦ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФГБОУ ВПО «ИГУ» ФИЛИАЛ В Г. БРАТСКЕ

Кафедра Социальных коммуникаций и интегрированных

маркетинговых технологий

ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

______________________________________________________________

(Ф.И.О. студента)

Направление: – психология

База (предприятие, организация, учреждение)___________________________

__________________________________________________________________

Руководитель практики от базы (организации)___________________________

_____________________________________________________________________________

(Ф.И.О. статус)

Начало практики:

Окончание практики:

Братск 2013г.

ПРИМЕР

Календарный график прохождения практики

Дата	Содержание мероприятия, действия, процедуры (наименование работы)	Примечание
	Наблюдение за работой психологов, стилем их общения, поведения с сотрудниками и клиентами
	Оформление документации КАКОЙ ИМЕННО?
	Изучение психодиагностических методик КАКИХ?
	Изучение психодиагностических методик КАКИХ?
	Психологическое тестирование КАКИХ ИСПЫТУЕМЫХ И ПО КАКОЙ МЕТОДИКЕ?
	ОБРАБОТКА ДАННЫХ КАКИХ ИСПЫТУЕМЫХ И ПО КАКОЙ МЕТОДИКЕ?
	Психологическое тестирование КАКИХ ИСПЫТУЕМЫХ И ПО КАКОЙ МЕТОДИКЕ?
	ОБРАБОТКА ДАННЫХ КАКИХ ИСПЫТУЕМЫХ И ПО КАКОЙ МЕТОДИКЕ?
	Психологическое тестирование КАКИХ ИСПЫТУЕМЫХ И ПО КАКОЙ МЕТОДИКЕ?
	ОБРАБОТКА ДАННЫХ КАКИХ ИСПЫТУЕМЫХ И ПО КАКОЙ МЕТОДИКЕ?
	Оформление документации КАКОЙ ИМЕННО?
	КАКИЕ ЕЩЕ ВИДЫ РАБОТ СПРОСИТЬ У РУКОВОДИТЕЛЯ
	КАКИЕ ЕЩЕ ВИДЫ РАБОТ СПРОСИТЬ У РУКОВОДИТЕЛЯ

Руководитель практики (его должностной статус)

Наименование организации и Ф.И.О. __________________________

М.П. Дата

ПРИМЕР

Отчет

Целью производственной практики является реализация основных направлений деятельности психолога: грамотно пользоваться психодиагностическим инструментарием; проведение диагностики, апробацию основных методов коррекционной и (или) развивающей работы в соответствии со спецификой данного учреждения; выработка практических навыков обработки и интерпретации результатов методик, применяемых в работе психолога.

Поставленная на период практики цель достигается решением задач:

- ознакомиться с особенностями работы психолога;

- знакомство с методами психодиагностики, используемыми в практической деятельности психолога, работающего в данном учреждении;

-активно участвовать в процедуре психологической работы: диагностике психического развития испытуемых, выработке умения подбора методик, оформления заключения по результатам психологической диагностики, развитие умений по написанию заключений, оформлению документации, составление коррекционных программ по выявленной проблеме, планирование и участие в осуществлении дальнейшей психологической работы;

- формирование профессиональной позиции психолога, мировоззрения, стиля поведения, активное освоение профессиональной этики;

- активное участие в осуществлении других видов деятельности психолога данного учреждения в соответствии со спецификой учреждения и согласно календарному плану работы психолога.

Для достижения данных целей в качестве базы практики было выбрано учреждение ………………………………………………………….. в г. Братске.

В данном образовательном учреждении работают профессиональные психологи, которые охотно делились своим опытом и знаниями.

В первые дни проводилось наблюдение за работой психологов, стилем их общения, поведения с сотрудниками и клиентами, оформление документации, изучение психодиагностических методик.

В течение практики мною осуществлялась практическая деятельность в сфере психодиагностики. Психологическое тестирование (с применением разных комплектов методик) было проведено с ……………………………………………………………С КЕМ

ПРИМЕР, НАДО ПИСАТЬ РЕАЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ КОТОРЫЕ ПРОВОДИЛИ!!!! Для оценки стрессовых состояний личности испытуемых использовался комплект стандартизированных психодиагности­ческих методик:

1. Методика «Диагностика уровня невротизации» Вассермана Л.И.;

2. Методика «Диагностика уровня социальной фрустрированности» модификация Бойко В.В.;

3. Методика оценки уровня реактивной и личностной тревожности Спилберга Ч.Д. и Ханина Ю.Д.;

4. Методика «Измерение стрессоустойчивости» Холмса-Раге;

5. Методика «Диагностика состояния стресса» Шрайнера К.

После проведения психодиагностической работы, мною проводилась групповая и индивидуальная консультации по результатам тестирования, были даны психологические рекомендации.

ЕЩЕ КАКИЕ ВИДЫ РАБОТ ВЫПОЛНЯЛИСЬ???

Также в процессе прохождения практики мною осуществлялось…………………………………………………………………….

Прохождение практики помогло увидеть, как проводится работа со студентами. Теоретические знания были реализованы в ходе проделанной практической работы.

Трудности возникли в том, что не все студенты могли достоверно отвечать на поставленные вопросы, касающиеся личной жизни. Но после долгой работы доверие между мной и студентами восстановилось, и работа продолжилась успешно.

По прохождении практики мною были получены и освоены навыки работы с научной и прикладной литературой по психологии, практическая деятельность в сфере психодиагностики. Также была получена дополнительная информация, имеющая практическое значение в будущей профессиональной деятельности.

Практика мною пройдена своевременно и в полном объеме.

Студент (Ф.И.О., подпись) ____________________________________________________

Характеристика

Руководитель практики (Ф.И.О., должностной статус) ____________________________

М.П.