- •Контрольно-оценочных оценочных средств учебной дисциплины
- •1. Общие положения
- •2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
- •3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля
- •4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений.
- •5. Распределение элементам знаний аттестации.
- •6. Структура контрольного задания 6.1.Тестовое задание
- •6.1.1. Текст задания
- •6.1.3. Перечень объектов контроля и оценки
- •6.2. Тестовое задание
- •6.2.1. Текст задания
- •6.2.3. Перечень объектов контроля и оценки
- •6.3. Тестовое задание 6.3.1. Текст задания
- •6.3.3. Перечень объектов контроля и оценки
- •6.4. Расчетное задание 6.4.1. Текст задания
- •6.4.3. Перечень объектов контроля и оценки
- •6.5. Расчетное задание 6.5.1. Текст задания
- •6.5.3. Перечень объектов контроля и оценки
- •6.6. Домашняя работа 6.6.1. Текст задания
- •6.6.3. Перечень объектов контроля и оценки
- •6.7. Расчетное задание 6.7.1. Текст задания
- •6.7.3. Перечень объектов контроля и оценки
- •6.8. Расчетное задание 6.8.1. Текст задания
- •6.8.3. Перечень объектов контроля и оценки
- •6.9. Расчетное задание 6.9.1. Текст задания
- •6.9.3. Перечень объектов контроля и оценки
- •6.10. Домашняя работа 6.10.1. Текст задания
- •6.10.3. Перечень объектов контроля и оценки
- •9. Перечень объектов контроля и оценки
- •10. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации
6.4.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля и оценки
|
Основные показатели оценки результата
|
Оценка
|
У1. Формулировать задачи логического характера и применять средства математической логики для их решения;
|
Определение значения истинности высказываний. Построение составных высказываний. Составление таблиц истинности для формул Решение логических задач Выполнение операции над множествами Нахождение мощности множеств
|
|
З1. Основные принципы математической логики, теории множеств и теории алгоритмов;
|
Знание таблицы истинности. Классификация множеств. Мощность множеств. Формулировка высказывания и высказывательных форм. Формулировка основных операций: отрицание, конъюнкция и дизъюнкция.
|
|
З2. Формулы алгебры высказываний;
|
Перечисление последовательности действий при решении логических задач
|
|
За правильный ответ на вопросы или выставляется положительная оценка – 1 балл.
За не правильный ответ на вопросы или выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
верное решение задачи
неверное решение задачи
Шкала оценки образовательных достижений
Процент результативности (правильных ответов)
|
Оценка уровня подготовки
| |
балл (отметка)
|
вербальный аналог
| |
90 ÷ 100
|
5
|
отлично
|
80 ÷ 89
|
4
|
хорошо
|
70 ÷ 79
|
3
|
удовлетворительно
|
менее 70
|
2
|
неудовлетворительно
|
6.5. Расчетное задание 6.5.1. Текст задания
Максимально упростите выражения своего варианта, воспользовавшись законами логики Буля. Затем с помощью таблиц истинности сравните ваше упрощенное выражение с исходным.
1. (a Ú (d Ú b)) Ù ((a Ù (b Ú d)) Ú c)) Ú c Ú (a Ú (b Ù d )), 2. ((a Ú c) Ù (a Ú d)) Ù (((c Ú (c Ù b)) Ù c ) Ú a ),
3. (b Ú d) Ù ((d Ù c) Ú (a Ù c) Ú (d Ù c )Ú (a Ù c )) Ù (b Ú d), 4. (a Ú c ) Ù (a Ú b )Ù (b Ú c) Ù (a Ú b) Ù (b Ú c),
5. (a Ú c ) Ú ((b Ú d ) Ù (a Ú d )Ù (d Ú b) Ù (a Ú d)) Ú (a Ù c ), 6. ((b Ú c )Ù (a Ú b)) Ú (d Ù c ) Ú (((b Ù a )Ú c) Ù (a Ú b)),
7. (a Ù c ) Ú (a Ù b )Ú (b Ù c) Ú (a Ù b) Ú (c Ù b ),
8. ((a Ú (c Ù (b Ù c))) Ù (с Ùd) Ù (c Ù d )) Ù (cÚ (d Ù c )Ú d), 9. ((a Ú a ) Ù (b Ú d )Ù (b Ú c )Ù (c Ú d)) Ú ((b Ú c) Ù (c Ú d)), 10. (a Ú c ) Ù ((a Ù d) Ú (b Ù d) Ú (a Ù d )Ú (b Ù d )) Ù (a Ú c),
11. ((d Ù c ) Ú (d Ù b )Ú (c Ù b )) Ù ((d Ù b) Ú (c Ù b)) Ù (a Ú a), 12. ((c Ù d )Ú (b Ù c)) Ù (a Ú d ) Ù (((c Ú b )Ù d) Ú (c Ù b)),
13. ((a Ú b) Ù (b Ù c Ù d) Ú (a Ù b Ù c Ù d) Ú b Ú c Ú d,
14. ((a Ù b) Ú (a Ù b )) Ú ((a Ú b) Ù (c Ú d ) Ù (a Ú b )Ù (d Ú c)), 15. ((b Ù c) Ú (c Ú d) Ú a ) Ù (a Ú b Ú c Ú d) Ù (c Ú d) Ù a,
16. ((b Ú c) Ù (d Ú (b Ù c ))Ú (d Ù a )Ú ((c Ú b) Ù (d Ú c )),
17. (b Ù d) Ú ((c Ú d ) Ù (a Ú c) Ú (d Ú c )Ù (a Ú c )) Ú (b Ù d),
18. ((c Ú d) Ù (d Ú a)) Ú ((b Ú b ) Ù (c Ú a )Ù (c Ú d ) Ù (d Ú a)),
19. (a Ù d ) Ú (((c Ù d )Ú d) Ù (cÚ b)) Ú ((d Ú c )Ù (c Ú b)), 20. (((d Ú (d Ú c)) Ù d ) Ú b ) Ù ((b Ú d) Ù (b Ú a)),
21. ((b Ù (c Ú a)) Ú d)) Ú d Ú (b Ú (c Ù a )) Ù (b Ú (a Ùc)), 22. ((c Ú a ) Ù (a Ú b )Ù (a Ú c) Ù (b Ú a)) Ú (b Ù d ) Ú (b Ú d), 23. (d Ú (a Ù d )Ú a) Ù ((b Ú (d Ú (d Ù c))) Ù (c Ùa) Ù (d Ù a ), 24. (c Ù b )Ú (d Ù c) Ú (b Ù c) Ú (d Ù c ) Ú (b Ù d ).
6.5.2. Время на подготовку и выполнение: подготовка 2 мин.;
выполнение 20 час; оформление и сдача 3 мин.; всего 0 часа 25 мин.