.docx.Логика вариант №10
.docxМинистерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение
Высшего Профессионального Образования
Башкирский Государственный Университет
Кафедра этики, эстетики и культурологии
по дисциплине:
«Логика»
Вариант 10
Выполнил:
Студент 1 курса СФО з/о гр.4
Первушин В.А.
Проверила:
Иткулова Л.А.
Уфа 2012
-
Определить отношения между понятиями, изобразить их с помощью кругов Эйлера:
а) Учебные дисциплины. Криминология. Юридическая этика. Логика.
б) Гармония. Дисгармония.
в) Высшее учебное заведение. Университет. Башгосуниверситет. УГАТУ
г) Живописец. Художник. Художник эпохи Возрождения.
д) Ученый. Профессор. Юрист. Автолюбитель.
Ответ:
А
-
а) А – учебные дисциплины (все)
В – криминология
ВВВВВ С- юридическая этика
В вВ
L-
логика
L
L
С
С
б)
А
В А - гармония
В – дисгармония
в) В
А А - высшее учебное
заведение
В - университет
С С – БГУ
D
С- БГУ 
D - УГАТУ
г)
|
|
|
|
|
|
А - художник
С – Художник Эпохи Возрождения
С
одо В - живописцы 
В
В
д)
А
А - ученые
В - профессор
С - юристы
D - автолюбитель
В
C
D
-
Произвести анализ определений через род и видовые отличия, укажите определяемое и определяющее понятия, в определяемом – род и видовые отличия:
а) Семейные проступки – это правонарушение в области брачно – семейных отношений.
б) Деликтоспособность – это способность лица отвечать за свои проступки.
в) Нормативный акт – это официальный документ правотворческого органа, в котром содержатся правовые нормы.
Ответ:
а) семейные проступки – S
правонарушения – P
В области брачно – семейных отнашений – M
S есть P и M
б) Делектоспособность – S
Способность лица – P
Отвечать за свои проступки – M
S есть P и M
в) Нормативный акт – S
Офицальный документ правотворческого органа – P
В котором соединяются правовые нормы – S
-
Преобразовать суждение (если это необходимо) в явную логическую форму, указать его вид по объединенной классификации, распределенность S и P, привести символическую запись:
а) Всякое суждение выражается в предложении.
б) Многие участники Великой Отечественной войны награждены боевыми орденами.
в) Некоторые преступления не являются умышленными.
г) Ничто человеческое мне не чуждо.
Ответ:
а) Общеутвердительное суждение. Все S есть P
б) Частноутвердительное суждение. Некоторые S есть P
в) Частноотрицательное суждение. Некотрые S не есть P
г) Общеотрицательное суждение. Ни одно S не есть P
-
Определить вид данных суждений, их отношение по логическому квадрату:
а) Каждый гражданин имеет право насамозащиту – Ни один гражданин не имеет право на самозащиту.
б) Некоторые преступления относятся к особо тяжким – Неверно, что все преступления относятся к особо тяжким.
в) Не все рыбы живут в реках – Некоторые рыбы не живут в реках.
г) Большинство студентов успешно сдали сессию – Все студенты успешно сдали сессию.
Ответ:
а) А и Е (противоположность, контрарность)
б) I и E (противоречие)
г) I и А (подчинение)
-
Определить вид сложных суждений и записать их с помощью символов:
а) Авторское право действует в течении всей жизни автора и 50 лет после его смерти.
б) По данному делу будет вынесен обвинительный или оправдательный приговор.
в) Если голоса присяжных заседателей разделились поровну, то принимается наиболее благоприятный для подсудимого ответ.
г) Если слово ставится в начале предложения, то оно пишется с большой буквы.
Ответ:
а) S есть P1, P2 (конъюнктивное)
б) S есть Р1 или Р2 (дизъюнктивное)
в) Если S, то Р (условное)
г) Если S, то Р (условное)
-
Сделать вывод с помощью превращения, обращения и противопоставления предикату из следующих посылок:
а) Все материалисты и только они признают первичность материи.
б) некоторые государства являются федеративными.
в) Ни один студент нашей группы не является успевающим.
г) Некоторые осужденные за совершения преступлений не освобождаются по амнистии.
Ответ:
а) Первичность материи признают все материалисты и только они (обращение)
б) Некоторые государства не являются федеративными (превращения)
в) успевающими являются все студенты нашей группы (противостояние предикату)
г) Не все осужденные от амнистии (превращения)
-
Определите фигуру и модус простого категорического силлогизма и на основании этого установите его правильность:
а) некоторые юристы имеют награды, некоторые преподаватели БГУ – юристы. Следовательно, некоторые преподаватели БГУ имеют награды.
б) Н. – осужденный. Осужденный имеет право просить о помиловании. Н. – имеет право просит о помиловании.
Ответ:
а) Некоторые М есть Р
некоторые S есть М I - фигура силлогизма
некоторые S есть I I I - модус неправильный
б) S есть М
М есть Р I фигура
S есть Р I A I – модус неправильный
-
Определить вид умозаключения, сделать вывод, построить его схему:
а) Правонарушения делятся на преступления и проступки. Данное правонарушение не является проступком.
б) Если X делится на шесть, то X делится и на два. Число X не делится на два.
Ответ:
а) Вывод: Данное правонарушение – преступление.
Все S есть P1 или P2
Данное S не есть P2 дедукция
Данное S есть P1
б) Вывод: Число X не делится на шесть.
Если S есть P1, то S есть P2
Данное S не есть P2 дедукция
Данное S не есть P1
-
Восстановить энтимему и установить ее правильность:
а) Так как всякий миф есть символ, то ясно, что и сказания о Геракле тоже символ.
б) Переводчику принадлежит авторское право за выполненный им перевод. Переводчику принадлежит это право.
Ответ:
а) Всякий миф есть символ А
Сказание о Геракле – миф Е II фигура
Сказание о Геракле – символ Е
б) Каждому переводчику может принадлежать авторское А право за выполненный им перевод
Переводчику принадлежит это право I
Переводчику принадлежит авторское право за выполненный им перевод I
I фигура
-
Определить вид дилеммы, сделать вывод, построить его схему:
Чтобы попасть на этой неделе в Красноярск, надо приобрести билеты на самолет или на поезд. Но достать билеты на самолет или на поезд не удалось.
Ответ:
Чтобы попасть на этой неделе в Красноярск, надо приобрести билеты на самолет или на поезд
Но достать билеты на самолет или на поезд не удалось
Значит, попасть на этой неделе в Красноярск не удастся
a-(b^c)-bv-c
-а простая деструктивная дилемма