Ход работы

1. Проградуировать монохроматор по спектру ртути. Заполнить таблицу 2 и построить градуировочный график.

2. Измерить длины волн водородных линий H_α,H_β,H_γи заполнить таблицу 3.

3. Убедиться в том, что наеденные вами экспериментально длины волн линий H_α,H_β,H_γсоответствуют рассчитанным по формуле (5).

Контрольные вопросы

1. Что такое спектр излучения? Какие виды спектров вы знаете?

2. Объяснить происхождение линейчатых спектров.

3. Определите по рис.1 энергию ионизации и энергию возбуждения атома водорода.

4. Сделайте вывод формулы (5).

5. Объясните, почему переходы атома водорода из возбужденных энергетических состояний на первый (нормальный) энергетический уровень дают более коротковолновое излучение, чем переходы на второй энергетический уровень?

6. Объясните принцип работы УМ-2.

7. В чем заключается градуировка монохроматора?

8. Как находят длины волн излучения вещества?

Учебное издание

Лазебная Галина Викторовна, Протопопова Нина Павловна

ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО ФИЗИКЕ.

ОПТИКА. ФИЗИКА АТОМА.

Ответственный за выпуск – Шустова Т.В.

Компьютерный набор – Камынина Л.В.

Подписано в печать 02.06.2000 с оригинал-макета.

Бумага офсетная №1, формат 6084¹/₁₆, печать офсетная.

Усл. печ.л. 2,4 п.л., тираж 350 экз., заказ №174.

Цена договорная.

Лицензия ЛР №021257 от 27.11.97.

Новосибирская государственная академия водного транспорта (НГАВТ), 630099, Новосибирск, ул. Щетинкина, 33.

Отпечатано в отделе оформления НГАВТ.

31