Безопасность жизнедеятельности
.pdf
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ
(образован в 1953 году)
____________________________________________________________
Кафедра охраны труда и промышленной экологии
Дистанционное
обучение
Охр. тр. – 1.03.2102 зчн. плн. Охр. тр. – 1.03.1706 зчн. плн. Охр. тр. – 1.03.0702 зчн. плн. Охр. тр. – 1.03.2202 зчн. плн. Охр. тр. – 1.03.3117 зчн. плн. Охр. тр. – 1.03.2701 зчн. плн. Охр. тр. – 1.03.2703 зчн. плн. Охр. тр. – 1.03.2704 зчн. плн. Охр. тр. – 1.03.2707 зчн. плн. Охр. тр. – 1.03.2708 зчн. плн. Охр. тр. – 1.03.2710 зчн. плн. Охр. тр. – 1.03.2713 зчн. плн. Охр. тр. – 1.03.3511 зчн. скр.
Охр. тр. – 1.03.0135 зчн. плн. Охр. тр. – 1.03.3511 зчн. плн. Охр. тр. – 1.03.0702 зчн. скр. Охр. тр. – 1.03.2202 зчн. скр. Охр. тр. – 1.03.2701 зчн. скр. Охр. тр. – 1.03.2703 зчн. скр. Охр. тр. – 1.03.2705 зчн. скр Охр. тр. – 1.03.2704 зчн. скр Охр. тр. – 1.03.2707 зчн. скр Охр. тр. – 1.03.2708 зчн. скр Охр. тр. – 1.03.2712 зчн. скр Охр. тр. – 1.03.0135 зчн. скр.
А.П. Мартынова, В.М. Калинина
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Рабочая программа, контрольные задания и методические указания их выполнения
www.msta.ru
4204
Москва – 2004
УДК 678.08
© Мартынова А. П., Калинина В.М. Безопасность жизнедеятельности. Рабочая программа, контрольные задания и методические указания их выполнения. –
М., МГУТУ, 2004
Рекомендовано Институтом информатизации образования РАО.
Методические указания предназначены для самостоятельной подготовки студентов заочной формы обучения к лабораторно-экзаменационной сессии на основе рабочей программы.
Работа включает перечень контрольных вопросов по теории курса, условия и решения задач по применению теоретических знаний дисциплины на практике. Кроме того, представлены темы научно-исследовательских работ в области безопасности жизнедеятельности, которые могут быть выполнены студентом вместо контрольной работы.
Предназначено для студентов 3,4,5 и 6 курсов обучения всех специальностей, кроме студентов факультета Экономики и предпринимательства.
Авторы: А.П. Мартынова В.М. Калинина
Рецензент к.т.н., доцент Шеховцова Т.Е.
Редактор |
Коновалова Л.Ф. |
©Московский государственный университет технологий и управления, 2004 109004, Москва, Земляной вал, 73
2
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1.Рабочая программа по дисциплине «Безопасность жизнедеятельно-
сти»……………………………………………………………………………….4
2.Методические указания к выбору варианта контрольной работы и ее выпол-
нению…………………………………………………………………………….8
3.Вопросы к контрольной работе……………………………………………….10
4.Тематика научно-исследовательских работ………………………………….14
5.Задачи к контрольным работам……………………………………………….15
6.Методические указания по решению задач………………………………….23
7.Рекомендуемая литература……………………………………..……………..32
3
Рабочая программа по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Введение
Цели и задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Основные понятия и определения. Научные основы и перспективы развития безопасности жизнедеятельности.
Роль инженерно – технических работников в обеспечении здоровых и безопасных условий труда на производстве, защите окружающей природной среды, в ликвидации последствий аварий и аварийных ситуаций.
Критерии оценки негативных воздействий хозяйственной деятельности человека: показатели производственного травматизма, профессиональной и производственно– обусловленной заболеваемости, сокращения продолжительности жизни, экономические последствия.
Основные разделы дисциплины: охрана труда, промышленная экология, чрезвычайные ситуации и ликвидация их последствий.
ТЕМА 1. Правовые, нормативно – технические и организационные основы обеспечения безопасности производственной деятельности
Основные положения действующего законодательства РФ по безопасности труда и окружающей среды. Права и гарантии работников на безопасность труда. Обязанности работодателей по обеспечению безопасной трудовой деятельности на предприятии. Нормативно– техническая документация – единая, межотраслевая и отраслевая..
Обязанности работников по соблюдению требований нормативнотехнических документов по безопасности труда. Льготы и компенсации за тяжелые, вредные и опасные условия труда..
Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства НТД по обеспечению безопасности. Административно– общественный контроль.
Отдел охраны труда и экологии на предприятии. Контроль за состоянием условий труда на предприятии и экологической нагрузкой промышленных объектов на окружающую природную среду. Паспортизация и аттестация рабочих мест. Цель, задачи и принципы экологической экспертизы.
ТЕМА 2. Физиология труда и комфортные условия жизнедеятельности
Классификация основных форм деятельности человека – физический и умственный труд. Тяжесть и напряженность труда. Методы оценки тяжести труда. Энергические затраты человека при различных видах деятельности.
Гигиеническое нормирование параметров микроклимата производственных и непроизводственных помещений. Влияние отклонения параметров про-
4
изводственного микроклимата от нормативных значений на производительность труда, состояние здоровья и профессиональные заболевания.
Системы обеспечения параметров микроклимата и состава воздуха – отопление, вентиляция, кондиционирование. Контроль параметров микроклимата.
Освещение. Требования к системам освещения. Естественное и искусственное освещение. Расчет освещения. Контроль освещения.
Эргономика и инженерная психология. Техническая эстетика, требования к производственным помещениям. Режимы труда и отдыха, основные пути снижения утомляемости и монотонности труда.
ТЕМА 3. Негативные факторы в системе «человек – среда обитания». Источники и уровни различных видов опасностей – естественного, антро-
погенного и техногенного происхождения
Классификация опасных и вредных производственных факторов. Виды, источники и уровни негативных факторов производственной среды: запыленность и загазованность воздуха, вибрация, шум; электромагнитные поля и излучения; движущиеся машины и механизмы; производственные яды; повышенная или пониженная температура воздуха, повышенная влажность и скорость воздуха; неправильная организация освещения; физические и нервнопсихические перегрузки; умственное перенапряжение; эмоциональные перегрузки.
Виды, масштабы негативного воздействия объектов экономики на окружающую среду – выбросы и сбросы; твердые и жидкие отходы, энергетические поля и излучения. Образование смога, кислотных дождей, разрушение озонового слоя, снижение плодородия почвы и качества продуктов питания. Причины техногенных аварий.
ТЕМА 4. Воздействие негативных факторов на человека и среду обитания
Вредные вещества, классификация, агрегатное состояние, пути поступления в организм человека, распределение и превращение вредного вещества, действие вредных веществ и чувствительность к ним. Нормирование содержания вредных веществ – предельно допустимые, максимально разовые, среднесменные, среднесуточные концентрации.
Негативное воздействие вредных веществ на среду обитания. Допустимые уровни воздействия вредных веществ на гидросферу, почву, животных, растительность и строительные материалы.
Механические колебания. Постоянный и непостоянный шум. Действие шума на человека. Аудиометрия. Инфразвук и ультразвук, их воздействия на человека. Нормирование производственного шума.
Ударная волна, воздействие ее на человека, сооружение, технику и природную среду.
5
Электромагнитные поля. Воздействие на человека статических и магнитных полей, электромагнитных полей промышленной частоты. Нормирование магнитных полей.
Воздействие СВЧ излучений на органы зрения, состав крови и состояние эндокринной системы. Действие ИК излучения на организм человека. Область применения СВЧ и ИК на пищевых предприятиях.
Ионизирующие излучения. Их действие на организм человека. Допустимые уровни для отдельных нуклидов и их смеси. Нормы радиационной безопасности. Лучевая болезнь, отдаленные последствия. Воздействие ионизирующих излучений на среду обитания.
Электротравматизм. Воздействие электрического тока на человека. Причины поражения электрическим током – прикосновение к токоведущим частям сети, напряжение прикосновения, напряжение шага, электрическая дуга.
Явление стробоскопического эффекта. Причины его возникновения и проявление в условиях производства. Негативные последствия.
ТЕМА 5. Методы и средства повышения безопасности технических систем и технологических процессов
Прогнозирование и моделирование условий возникновения опасных ситуаций на предприятиях. Порядок оценки и разработка мероприятий по безопасности труда при проектировании технических средств.
Определение зон действия негативных факторов, вероятности и уровней их экспозиций при проектировании технологических процессов и технических средств. Вибро- и шумоопасные зоны. Зоны опасного действия источников ЭМП.
Общие требования безопасности технических средств и технологических процессов. Нормативные показатели безопасности.
Экологический паспорт промышленного производства.
Снижение массы и токсичности выбросов в биосферу и рабочую зону совершенствованием оборудования и рабочих процессов, повышением герметичности систем, применение замкнутых циклов, использованием рабочих средств, использование дополнительных средств и систем улавливания вредных примесей.
Основы проектирования технических средств пониженной шумности и виброактивности. Вибропоглощающие и «малошумные» конструкционные материалы, демпфирование колебаний, динамическое виброгашение, виброизоляция. Защита от ЭМП. Способы предупреждения возникновения стробоскопического эффекта. Средства повышения электробезопасности в электроустановках
– защитное заземление, зануление, защитное отключение. Оградительные и предупредительные средства, блокировочные и сигнализирующие устройства, системы дистанционного управления. Безопасность автоматизированного и роботизированного производства. Эргономические требования к технике.
Освидетельствование и испытание компрессоров, систем вентиляции и аппаратов, работающих под давлением.
6
Экобиозащитная техника. Аппараты и системы для улавливания и утилизации токсичных примесей; устройства для рассеивания примесей в биосфере; санитарные зоны; аппараты и системы очистки выбросов; средства индивидуальной защиты (СИЗ).
Очистка сточных вод. Вторичные ресурсы. Малоотходные технологии и производства. Экранирование источников электромагнитных, инфракрасных и СВЧ излучений.
ТЕМА 6. Чрезвычайные ситуации
Основные понятия и определения, классификация чрезвычайных ситуаций объектов экономики по потенциальной опасности. Поражающие факторы источников чрезвычайных ситуаций техногенного характера.
Характеристика поражающих факторов источников чрезвычайных ситуаций природного характера.
Пожароопасные и взрывоопасные объекты газовоздушные и пылевоздушные смеси. Методика оценки возможного ущерба производственному зданию и технологическому оборудованию при промышленном взрыве. Классификация пожаров и промышленных объектов по пожаробезопасности. Огнетушащие вещества, технические средства пожаротушения.
ТЕМА 7. Антропогенные опасности и защита от них
Психофизическая деятельность человека. Роль психологического состояния человека в проблеме безопасности, психологические причины совершения ошибок и создания опасных ситуаций.
Стимулирование безопасности деятельности человека как звена технической системы.
Профессиональная подготовка, инструктаж и обучение операторов технических систем безопасности и экологичности.
Психофизические возможности человека, их зависимость от внешних условий (шум, вибрация и т.п.).
Подготовка и повышение квалификации ИТР в области безопасности труда и охраны окружающей среды.
ТЕМА 8. Экономические последствия и материальные затраты на обеспечение БЖД
Экономический ущерб от производственного травматизма и заболеваний, чрезвычайных ситуаций техногенного и антропогенного происхождения. Экономический ущерб от загрязнений атмосферы и водоемов.
Затраты на охрану труда, окружающей среды и защитные мероприятия в РФ и за рубежом.
7
Методические указания к выбору вариантов контрольной работы и ее выполнению
Студенты выполняют контрольную работу, состоящую из двух теоретических вопросов и двух задач.
Вариант контрольной работы выбирают из таблицы по предпоследней и последней цифрам учебного шифра. На пересечении этих цифр указаны номера двух вопросов и двух задач. У номера задач в скобках указаны варианты условия расчета. Например шифру 195 – МХ – 99 соответствует задание, состоящее из вопросов 3 и 46, задач10 (5) и11 (1).
Вместо контрольной работы студент может выполнить научноисследовательскую работу по одной из приведенных или самостоятельно предложенной студентом тем. Тема работы должна быть предварительно согласована с преподавателем кафедры, ведущим данную специальность (поток).
Оформляют научно-исследовательскую работу на 10 – 15 страницах. Помимо текста должны включаться схемы, таблицы, рисунки, практические рекомендации, список используемой литературы и нормативной документации. Материалы научно-исследовательской работы в дальнейшем могут быть использованы при разработке дипломного проекта или в качестве доклада на студенческой научно-технической конференции академии. Лучшие работы направляются на межинститутские конкурсы студенческих научноисследовательских работ.
8
Варианты заданий к контрольной работе
|
Предпо- |
|
|
|
|
Последняя цифра шифра |
|
|
|
|
||
|
следняя |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|||
|
цифра |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1;20(1) |
28;19(3) |
42;7(2) |
8;10(2) |
67;13(2) |
79;4(1) |
11;5(3) |
41;18(3) |
2;13(5) |
29;7(5) |
|
|
|
20;12(3) |
34;7(4) |
16;11(4) |
9;5(3) |
80;3(5) |
13;17(3) |
16;19(2) |
15;11(4) |
32;17(4) |
76;3(4) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
21;3(1) |
24;12(1) |
13;20(2) |
35;12(3) |
43;15(3) |
72;14(3) |
15;16(1) |
17;6(3) |
73;19(2) |
26;12(5) |
|
|
|
44;11(5) |
19;18(5) |
28;6(5) |
65;15(4) |
26;9(5) |
25;3(5) |
7;20(5) |
45;7(5) |
16;14(1) |
24;8(2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
22;18(2) |
36;19(5) |
18;1(4) |
7;19(1) |
63;8(2) |
30;16(5) |
26;12(4) |
16;3(3) |
36;8(5) |
29;18(4) |
|
|
|
34;14(1) |
49;5(2) |
4;12(1) |
18;13(4) |
66;12(4) |
6;11(3) |
31;13(5) |
2;9(4) |
5;12 (2) |
13;4(1) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
32;10(1) |
23;17(1) |
32;16(3) |
3;18(5) |
64;4(2) |
1;6(2) |
35;1(2) |
22;5(5) |
9;16(2) |
17;5(4) |
|
|
|
6;18(4) |
36;12(5) |
56;10(5) |
17;9(1) |
27;20(5) |
33;10(3) |
39;19(3) |
31;14(2) |
14;11(3) |
27;7(1) |
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
16;6(1) |
11;3(2) |
24;4(2) |
16;20(3) |
5;11(1) |
21;18(1) |
22;9(3) |
38;3 (3) |
74;7(4) |
30;15(2) |
||
|
||||||||||||
|
|
27;18(5) |
18;14(1) |
45;20(2) |
3;1(2) |
68;9(5) |
2;9(4) |
34;4(5) |
8;20(2) |
19;1(3) |
25;12(4) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
37;12(1) |
48;8(1) |
35;20(1) |
59;3(2) |
26;11(2) |
6;12(4) |
37;17(3) |
12;7(4) |
5;9(3) |
15;2(5) |
|
|
|
46;5(5) |
8;7(5) |
57;13(4) |
35;7(2) |
34;14(1) |
15;7(1) |
20;12(1) |
17;19(3) |
20;20(2) |
36;7(3) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
18;6(2) |
20;14(5) |
38;7(3) |
60;17(1) |
69;15(4) |
27;7(2) |
7;8(5) |
4;3(4) |
77;8(4) |
12;10(5) |
|
|
|
22;14(3) |
3;20(2) |
11;9(2) |
78;10(3) |
5;10(3) |
33;12(3) |
14;3(1) |
13;12(3) |
4;13(2) |
18;9(3) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
25;16(4) |
12;9(2) |
17;11(3) |
26;6(4) |
70;8(3) |
35;13(3) |
8;9(3) |
28;16(2) |
28;13(4) |
14;11(4) |
|
|
|
33;19(2) |
18;16(3) |
6;2(1) |
39;13(2) |
12;19(5) |
10;18(1) |
13;16(1) |
32;19(1) |
33;12(5) |
10;20(5) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
40;9(3) |
4;15(5) |
3;13(5) |
65;4(5) |
14;10(4) |
13;17(4) |
9;11(2) |
10;15(1) |
29;11(2) |
60;17(5) |
|
|
|
24;1(1) |
30;3(1) |
21;20(1) |
61;11(4) |
10;12(2) |
6;3(2) |
22;17(1) |
19;9(3) |
23;17(1) |
26;12(2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
21;17(2) |
50;6(5) |
40;14(4) |
27;9(4) |
71;1(3) |
3;10(5) |
10;1(5) |
26;12(2) |
75;19(4) |
47;13(3) |
|
|
|
47;19(5) |
15;5(1) |
30;5(5) |
62;18(1) |
5;17(4) |
46;11(1) |
40;13(1) |
21;3(5) |
1;4(5) |
43;20(4) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вопросы к контрольной работе
1Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» – цели, задачи, основные понятия, термины, определения.
2.Законодательство по охране труда. Основная нормативно-техническая документация – единая, межотраслевая, отраслевая, предприятия и организации.
3.Охрана окружающей среды - нормативно-техническая документация. Система стандартов «Охрана природы».
4.Организация работы по охране труда и экологической безопасности на предприятии.
5.Государственный надзор, ведомственный и профсоюзный контроль за соблюдением законодательных требований по охране труда и экологической безопасности предприятия.
6.Ответственность за экологические правонарушения.
7.Ответственность за невыполнение законодательства по охране труда.
8.Чрезвычайные ситуации в законах и подзаконных актах.
9.Опасные и вредные факторы – понятия, классификация.
10.Причины возникновения несчастных случаев на производстве, порядок расследования и учета.
11.Расследование и учет несчастных случаев на производстве - групповых и со смертельным исходом.
12.Обучение работающих безопасным методам работы на производстве. Профессиональная подготовка, инструктаж и обучение правилам промышленной безопасности.
13.Средства коллективной защиты от травм на производстве.
14.Требования безопасности к технологическому оборудованию, технологическому процессу.
15.Эргономические требования к технике, производству.
16.Физические и нервно-психические перегрузки, умственное перенапряжение, эмоциональные перегрузки.
17.Методы анализа производственного травматизма. Коэффициенты травматизма, их расчет.
18.Мероприятия по предупреждению травматизма на предприятии.
19.Контроль на предприятии за соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности. Трехступенчатый контроль за охраной труда.
20.Электрический ток, действие на человека. Напряжение прикосновения, напряжение шага.
21.Влияние режима работы электросети на исход поражения человека электрическим током.
22.Мероприятия по предупреждению поражения электрическим током.
23.Защитное заземление электрооборудования – устройство, принцип защиты, расчет.
24.Зануление электрооборудования, защитное отключение – устройство, принцип защиты.
25.Электромагнитные поля, воздействие на человека, нормирование.
10