Слайды САЭ_Свердлов
.pdf
1.15. Наблюдатель как системный фактор
Методика и результаты системного анализа зависят от того, с каких позиций и кем проводится исследование (пример, анализ состояния предприятия с т.з. бухгалтера, менеджера, инженера-
технолога отличается)
Необходимо рассматривать наблюдателя в качестве значимого фактора, влияющего на результаты исследования.
Пример. Результаты анализа последствий метеоритной атаки астрофизика и журналиста:
-в первом случае реальные рекомендации по снижению рисков атаки
-во втором случае репортажи по развязыванию психоза и истерии населения
Системны те объекты окружающего мира, системность которых
выявлена мозгом человека
Разработчик Свердлов М.Ю. musverdlov@mail.ru
1.16. Классификация систем
|
|
Сложные |
Очень |
|
|
Простые |
(достаточно |
сложные (не |
|
Системы |
(состоящие из |
разветвленные, |
поддающиеся |
|
небольшого |
но |
точному и |
||
|
||||
|
числа элементов) |
поддающиеся |
подробному |
|
|
|
описанию) |
описанию) |
|
|
- Оконная задвижка |
|
|
|
Детерминирова |
- Проект |
- Компьютер |
|
|
нные |
механических |
- Автоматизация |
|
|
|
мастерских |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Подбрасывание |
- Хранение |
|
|
|
монеты |
запасов |
- Экономика |
|
|
- Движение медузы |
- Условные |
||
Вероятностные |
- Мозг |
|||
- Статистический |
рефлексы |
|||
|
контроль качества |
- Прибыль |
- Фирма |
|
|
|
|||
|
продукции |
предприятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
Разработчик Свердлов М.Ю. |
|
||
|
musverdlov@mail.ru |
|
||
Тема 2. Методология системных исследований в экономике (1 час)
План
2.1.Природа сложности системных исследований
2.2.Основные положения системной методологии
2.3.Специфика экономических систем (факторы поведения и ментальные модели индивида, формальные и неформальные институты) и особенности их исследования
2.4.Преимущества и недостатки неформальных институтов
2.5.Понятие модели и роль моделирования в системных исследованиях
2.6.Этика системного анализа
2.7.Базовая методика системного анализа
Разработчик Свердлов М.Ю. musverdlov@mail.ru
2.1. Природа сложности системных исследований
Любая система имеет свои границы и основное предназначение.
Наиболее существенной сложностью является выявление самой системы в границах из огромного числа связей элементов определение наиболее существенных, подлежащих изучению элементов системы и их связей (абстрагирование).
В структуре экономической системы следует выделять
неодушевленные и одушевленные элементы
Для изучения взаимовлияния экономической системы и ее внешней среды последнюю целесообразно структурировать, выделив макроокружение и непосредственное окружение
Пример: SWOT-анализ.
Разработчик Свердлов М.Ю. musverdlov@mail.ru
2.2. Основные положения системной методологии
Системная методология - направление методологии научного познания и социальной практики, в основе которого лежит рассмотрение объектов как систем;
-ориентирует исследование на раскрытие целостности объекта, на выявление многообразных типов связей в нем и сведение их в единую теоретическую картину.
-Принципы системного подхода нашли применение в биологии, экологии, психологии, кибернетике, технике, экономике, управлении и др.
Системная методология ориентирует исследование на раскрытие целостности объекта, на выявление многообразных типов связей в нем и сведение их в единую теоретическую картину.
Принципы системного подхода нашли применение в биологии, экологии, психологии, кибернетике, технике, экономике,
управлении и др. |
Разработчик Свердлов М.Ю. |
|
musverdlov@mail.ru |
||
|
Основополагающие 8 аспектов системной методологии
системно-элементный |
или |
|
системно-ресурсный, (тщательное |
|||||||
системно-комплексный, |
|
|
выявлении |
ресурсов, |
требующихся |
|||||
(выявление |
|
элементов, |
|
для функционирования |
системы и |
|||||
составляющих данную систему) |
|
решения системой той или иной |
||||||||
|
||||||||||
|
|
|
|
|
проблемы) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
системно-структурный, |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
(выяснение внутренних связей и |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
системно-интеграционный, |
|
||||||||
зависимостей между элементами |
|
|
||||||||
|
(определение |
|
совокупности |
|||||||
данной системы, |
получение |
|
|
|||||||
|
качественных |
свойств |
системы, |
|||||||
представления о |
внутренней |
|
||||||||
|
обеспечивающих её целостность и |
|||||||||
организации системы) |
|
|
||||||||
|
|
особенность) |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
системно-функциональный, |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
системно-коммуникационный, |
|||||||||
(выявление |
функций, |
для |
|
|||||||
|
(выявление внешних связей данной |
|||||||||
выполнения |
которых |
созданы и |
|
|||||||
|
системы с другими) |
|
|
|
||||||
существуют |
соответствующие |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
системы) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
системно-исторический, |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
системно-целевой, |
|
|
|
|
||||||
|
|
|
(выяснение условий возникновения |
|||||||
(необходимость |
научного |
|
||||||||
|
системы, |
пройденные |
ею |
этапы, |
||||||
определения |
целей |
и подцелей |
|
|||||||
|
современное |
состояние, |
а |
также |
||||||
системы, их |
взаимной |
увязки |
|
|||||||
|
Свердлов М.Ю. |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
Разработчик |
|
|
|
|
|
|
|
между собой) |
|
|
|
возможные перспективы развития |
||||||
|
musverdlov@mail.ru |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3. Специфика экономических систем и особенности их исследования
Экономическая система
1. Часть системы более высокого порядка социальноэкономической. Это сложная, вероятностная, динамическая система, охватывающая процессы производства, обмена, распределения и потребления материальных благ.
2. В экономико-математической литературе термином “Экономическая система” часто обозначают абстрактную конструкцию, упрощенно отражающую основные черты реальной экономической системы, т.е. ее модель.
3. Экономической системой часто называют любой частный экономический объект, подчеркивая его сложный системный характер. В этом смысле говорят о фирме, предприятии, регионе как экономической системе.
Разработчик Свердлов М.Ю. musverdlov@mail.ru
Элементы и связи, которые отличают экономические системы друг от друга
-социально-экономические отношения;
-организационно-правовые формы хозяйственной деятельности;
-хозяйственный механизм;
-система стимулов и мотиваций участников;
-экономические связи между предприятиями и организациями.
Примеры: госпредприятия, МУПы, ЧП, ИП, государства, регионы доноры и реципиенты и пр.
Разработчик Свердлов М.Ю. musverdlov@mail.ru
Важную роль в системном анализе в экономике имеет учет поведения и мотивов участвующих субъектов (людей)
Система факторов, определяющих поведение человека:
общественная и естественная среда (социальные отношения, система воспитания, культура, природные условия и т.д.)
потребности (материальные и духовные)
осознание потребностей в
форме интереса, желаний, стремлений, целей и т.д.
мотивация к действию
решения действовать, включая цели и пути их достижения
установка |
(внутренняя |
|
мобилизация, |
готовность |
к |
практическому действию)
само действия, направленное на достижение цели и удовлетворение потребностей
Разработчик Свердлов М.Ю. musverdlov@mail.ru
Каждый человек видит мир через свою «замочную скважину», которая представляет собой ментальную модель. У всех людей свои «замочные скважины» и своя картина мира.
Ментальной моделью в психологии называют трудно формализуемую совокупность эмпирических знаний, которая формируется в сознании человека при взаимодействии с объектом.
Проще говоря, это то, как мы представляем себе некий предмет
У лидеров и нелидеров ментальные модели разные.
Обмен мнениями с начальником: зашел в кабинет начальника со своим именем, а вышел с мнением начальника
Социальный институт – социальная структура или порядок общественного устройства, определяющие поведение некоторого множества индивидов того или иного сообщества.
Разработчик Свердлов М.Ю. musverdlov@mail.ru