- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.2 Требования к уровню освоения дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины
- •1.4 Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины Содержание лекций
- •Тема 1. Основы государственного и муниципального управления как научная и учебная дисциплина
- •Тема 2.Политическая власть
- •Тема 3. Политическая система общества
- •Тема 4.Государство как основной институт политической системы
- •Тема 5. Демократическая система правления
- •Тема 6. Федеральная власть в системе государственного управления в России
- •Тема 7. Федеративные отношения и региональная политика в современной России
- •Тема 8. Система органов государственной и муниципальной власти в субъектах рф
- •Тема 9. Избирательный процесс
- •Тема 10. Политическая элита в системе государственного и муниципального управления
- •Тема 11. Актуальные вопросы регионального управления
- •Тема 12. Система государственного и муниципального управления Волгоградской области
- •Тема 13. Государственная и муниципальная служба в России
- •Тема 18. Государственное управление конфликтами
- •Тема 19. Политическая модернизация в современной России
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Политическая власть
- •Тема 2. Политическая система общества
- •Тема 3.Государство как основной институт политической системы
- •Тема 4. Демократическая система правления
- •Тема 5. Федеральная власть в системе государственного управления в России
- •Тема 6. Федеративные отношения и региональная политика в современной России
- •Тема 7. Система органов государственной и муниципальной власти в субъектах рф
- •Тема 8. Избирательный процесс
- •Тема 9. Политическая элита в системе государственного и муниципального управления
- •Тема 10. Актуальные вопросы регионального управления
- •Тема 11. Система государственного и муниципального управления Волгоградской области
- •Тема 12. Государственная и муниципальная служба в России
- •Тема 13. Принципы организации государственной и муниципальной службы
- •Тема 14. Отбор и адаптация государственных служащих
- •Тема 15. Нравственные основы государственной и муниципальной службы
- •Тема 16. Управленческие решения в системе государственного и муниципального управления
- •Тема 17. Государственное управление конфликтами
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Тесты итогового контроля знаний
- •2.2 Рекомендации по работе с литературой
- •2.3 Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •2.4 Советы по подготовке к экзамену
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы
- •7. При разделении власти на государственную и муниципальную необходимо учитывать внутреннее различие между:
- •20. При проведении реформ госуправления в России следует стремиться использовать:
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения курсовых и выпускных квалификационных работ Примерные темы курсовых работ
1.2 Требования к уровню освоения дисциплины
В результате обучения студент должен:
знать:
- основные тенденции развития государственного и муниципального управления;
- основные этапы развития государственного и муниципального управления как науки и профессии;
- роли, функции и задачи современного государственного и муниципального служащего;
- основные административные процессы и принципы их регламентации;
- основные принципы функционирования местной власти
- особенности конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России;
уметь:
- ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
- интегрировать в деятельность подразделения положения федерального и регионального законодательства, инструкции и нормативы;
- использовать различные методы оценки эффективности профессиональной деятельности государственных служащих и муниципальных служащих;
- логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;
владеть:
- навыками работы с правовыми актами;
- методами планирования служебной карьеры;
- навыками разработки планов развития территорий с учетом географических особенностей регионов;
- навыками оценки экономических и социальных условий осуществления государственных программ;
- навыками разрешения конфликта интересов с позиций социальной ответственности.
В результате обучения выпускник должен обладать следующими компетенциями:
общекультурными (ОК):
- пониманием содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремлением к улучшению этого понимания через использование знаний в своей деятельности (ОК-5);
- способностью представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения (ОК-7);
профессиональными (ПК):
информационно-методическая деятельность:
- умением готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов власти (ПК-18);
- умением моделировать административные процессы и процедуры в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации (ПК-25);
коммуникативная деятельность:
- умением находить основы для сотрудничества с другими органами государственной власти Российской Федерации, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, институтами гражданского общества, способностью определять потребности в информации, получать информацию из большого числа источников, оперативно и точно интерпретировать информацию (ПК-31);
- способностью выявлять информацию, необходимую для принятия решений, при получении "обратной связи" в профессиональной деятельности (ПК-34).
Дисциплина «Основы государственного и муниципального управления» относится к профессиональному циклу и связана с такими курсами как история России, государственная и муниципальная служба, политология, психология, социология, система государственного и муниципального управления, местное самоуправление.