ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

Волгоградский филиал

Кафедра менеджмента

ДРОЗДОВА Ю.А.

УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ

Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление» 3 курс, очная форма обучения (часть 1)

		Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры
				»			2011 г.
		Заведующий кафедрой …				А.А. Огарков …

Волгоград – 2011 г.

.

Содержание

Наименование раздела		№ Стр.
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины ............
1.1.	Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по дисциплинам, включенных в государственный образовательный стандарт	3
1.2..	Цели и задачи учебной дисциплины	3
1.3.	Требования к уровню освоения дисциплины	4
1.4.	Тематический план учебной дисциплины	5
1.5.	Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины	6
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
2.1.	Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса	29
2.2.	Рекомендации по работе с литературой	30
2.3.	Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса	30
2.4.	Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами	33
2.5.	Советы по подготовке к экзамену (зачету)	34
Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций		34
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)		39
Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ		42
Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях		43

Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины

1.1. Извлечение из образовательного стандарта:

Управление человеческими ресурсами как интегральный компонент общего процесса управления; основы управления человеческими ресурсами; индивид на работе; мотивация и ответственность; планирование человеческих ресурсов; набор и селекция персонала; формы занятости и работа по контракту; оценка персонала; интервьюирование при приеме на работу; подготовка персонала; управление карьерой; основы вознаграждающего управления; отношения в организации; участие персонала в управлении; коммуникации организации. Объективные и субъективные причины возникновения конфликтов; типология конфликтов; конфликты в общественной и индивидуальной деятельности, национально-этнические конфликты, конфликты в сфере управления, мировоззренческие и нормативно-ценностные конфликты; форма, структура и динамика конфликтов; пути и средства предупреждения и разрешения конфликтов; роль конфликтов в социально-экономическом развитии; социальные и психологические мотивы конфликтов; управление конфликтом.

1.2. Цели и задачи учебной дисциплины

Целью учебной дисциплины «Управление персоналом» является формирование комплексного представления об эволюции и современных тенденциях управления человеческими ресурсами, изучение практического опыта, конкретных методов и способов построения системы управления персоналом, работы с кадрами, изучение прогрессивных персонал-технологий в российской практике.

Задачами курса «Управление персоналом» являются:

• обобщение практического опыта, формирование представления об управлении персоналом как неотъемлемого компонента менеджмента организации в современном мире, его структуре, мировоззренческих и социальных функциях, методологических и культурных основаниях, как в истории, так и в современном обществе;

• передача знаний о системе управления персоналом, её основных структурных компонентах и функциях. Демонстрация зарубежного и отечественного опыта, теоретических построений и методических средств решения управленческих проблем в интересах организации, человека и общества;

• выработка навыков самостоятельного поиска научной информации в области кадрового менеджмента;

• развитие способностей к исследовательской деятельности;

• передача студентам опыта практического применения знаний в сфере управления персоналом, освоения правил составления основных документов, регламентирующих управление (оформление трудового договора, составление резюме, должностного регламента, инструкции и т.п.).